共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
2.
静止的鸡蛋通常是“躺着的”。这是由于它的中心靠近一侧的蛋壳。事实上,表面看起来十分光滑的鸡蛋内部质量分布不均匀——蛋黄的密度比蛋清大.而且在鸡蛋大头的一端还有一个“小气囊”。 相似文献
3.
呼啸的纸杯是小提琴以同样的方式发声的。当手指在牙线上移动时,涂在牙线上的蜡将这动作“放大”成为许多细小的停止和启动,使细线产生振动。小提琴的琴弓上的弦也正是起到相同的作用。而纸杯能增强这种振动。将细线松散的一头系在某个固体上,拉住纸杯让细线绷紧,而后滑动手指。线绷得越紧,它发出声调就越高。 相似文献
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
小明是数学科代表,他一直惦记着今天学校举办的庆国庆文娱演出的那个"数学魔术"的谜底. 他一回到家就告诉他爸爸:今天一位同学表演了一个"数学魔术",表演者要求大家把自己鞋子的尺码数乘以2加上40,然后乘以50,再加上7,最后减去自己出生的年份数.只要把计算结果告诉表演的同学,他能立即说出同学的岁数和他的鞋的尺码数.我们很惊讶,你说表演者为什么这样神奇呢? 相似文献
12.
13.
少女被关在窗户朝北也就是面对丘陵的那间房子里。在海岸上,一到夜晚,陆地上的气温要比海面的温度容易冷却,凉的空气就从丘陵向海上流动,朝北的小窗口里吹来阵阵清风。反之,白天由于陆地很快变热,风改从海上吹来,而在早晚气温相同的时候,海岸上就处于无风状态。 相似文献
14.
15.
16.
陈辽 《湖南城市学院学报》1995,(4)
一部《曾国藩》,发行11万。但它又不是通俗文学而是严肃文学,出版后众口交誉。这在我国90年代问世的长篇小说中,实为罕见。《曾国藩》(下称《曾》)成功的奥秘何在?有人说是因为它翻了曾国藩的案;有人说是因为它多侧面地写了曾国藩;有人说因为它雅俗共赏……。这些说法有一定道理,但都未揭示其成功的奥秘。新时期以来,为历史人物翻案的小说有的是,但它们并不部部成功;多侧面地描写历史人物,这几乎成了新时期历史长篇创作的共识,但也没有部部打响;雅俗共赏的长篇也不在少数,但它们却未能象《曾》那样产生“轰动效应”。可见,… 相似文献
17.
初一年级1.若将分子逐次相加减,则计算是相当麻烦的;若仔细观察,分组来进行计算,我们不难发现,原式2.若分别先计算两个小括号内的和,然后再相减,则计算量较大;若去括号并作适当的组合,计算就简单了.原式=(2-1)+(4-3)+…+(200-199)3因为正数的偶次暴是正数,负数的偶次暴是正数,年的偶次暴是军,所以偶次幂为正数的有理数一定是正数或负数.故应选(D).4.要找到各种多边形内的数的规律,必须根据已知条件,找出各种多边形内的数与它的边数的关系.因为5985=1995×3,7980=1995×4,9975=1995×5,所以六边… 相似文献
18.
初一年级1.由已知条件可知,a、b、c都不为的值为1或-1;由已知等式可知.中必有两个互为相反数,并且a、b、c中有一个且只有一个是负数.不妨设a<0,则b>0,C>0.abc<0.abc>0,2.因为数轴上表示a、b两数的点到原点的距离相等,所以a=b或a+b=0.若a=b,则x-4=2X—5.X=1.若a+b=0,则(x-4)+(2X-5)=0.X=3.故X的值为1或3.3.用分类思想来处理问题.因为卜,,且a、b异号.所以或4设这个有理数为a,则此题实际上是要确定al-a的符号。用分类思想来处理问题.因为a是有理数,所以可分为a>O、。一O、a<O三种… 相似文献
19.
初一年级1.解此题的常现思路是:先设法确定持定系数a、b的值,从而确定代数式ax3+bx+9,然后将x=-5代入计算.但已知条件不足以确定a、b的值,因此不可能先求得a、b的值.故需另辟蹊径.由已知得125a+5b+3=8∴25a+b=1.于是,将x=-5代入待求值式,并将其变形为关于25a+b的代数式即可.当x=-5时,2.由题设知。a≠0,b可取任何有理数值.因此,应采用分类的思想方法来确定a、b的大小关系.若b≥O,a>0,则a>b;若b≥0,a<0,则a<b;若b<0,a>0,则a>b;若b<0,a<0,则a<b3.要求a’的值,只要求出a和b的值即可.… 相似文献
20.
初一年级1.解法一原方程可变形为则原方程的解是则任何实数都是原方程的解.解法二原方程可变形为则原方程的解是则任何实数都是原方程的解.2.方程组中的第2个方程可变形为由已知条件可知y-3≥0解法一设,则解之,得若y-3<0,即y<3,则原方程组无意义,从而无解.解法二先去掉绝对值符号,转化为一般的二元一次方程组来求解.若X>5,y>3,则原方程组变形为rs一卫5,MAt,fly\卜一5.若x<5,y>3,则原方程组变形为若y<s,则原方程组无意义.从而无解.3.由已知条件可知.方程组的解是原方程组的解.解此方程组,得(4由已知可… 相似文献