不良工程地质勘察测绘的技术分析

工程地质勘察是工程建设的基础工作,不同的地质和工程类型,其工程勘察的方法和要求也不相同。本文主要对岩溶的工程地质勘察、滑坡的工程地质勘测、危岩和崩塌的工程地质勘测、泥石流的工程地质勘察、地面沉降的工程地质勘测、断裂的工程地质勘测进行了调查研究与技术分析。     

石油工程本科创新型工程人才培养机制探索

石油工程领域属于高新技术密集型领域,技术更新快,面临复杂工程问题和科学问题多。该领域的技术人员必须具备较强的工程实践和工程应用能力,同时还必须具备较强的创新能力,要能够及时发现问题、分析问题、解决问题。石油工程专业本科毕业生是石油工程领域的主要技术力量。传统的培养模式难以满足石油工程创新型工程人才培养的需要。结合石油工程专业的技术需求和行业特色,以及本校在石油工程专业的科研、实验和教学条件,探讨了石油工程本科创新型工程人才培养机制。     

探讨工程变更签证管理及造价控制

结合实际工程,笔者分析了工程变更和工程签证的含义和内容,明确了签发原则及注意事项,最后结合工程中的两个实际案例,对工程变更签证管理进行了说明.实践证明,该工程取得了良好的社会和经济效益.     

小断面隧洞工程施工技术

小断面隧洞是引水工程和水电站工程的重要组成部分,随着国民经济的不断发展,引水工程和水电站工程在国民经济中的作用和地位越来越重要,因此搞好小断面隧洞对于整个引水工程和水电站工程乃至国民经济具有重要意义。     

社会工程与工程的社会决策

 社会工程是关于社会事物再造和社会结构设计的理论与方法。工程活动的本质是创造一种新的社会存在,作为工程活动核心环节的工程决策是对工程活动涉及的要素、关系和规律进行设计、权衡和选择的过程。工程决策有社会决策和技术决策始终交织在一起,共同影响工程的决策过程和结果。从工程决策的过程和结果看,工程决策更主要的方面是社会决策,其本质是非线性的社会工程决策。     

工程科学发展战略问题与机制完善

现代工程体现了多学科融合的特征,是基础科学和工程技术发展的引擎。工程科学源于工程,并服务工程。工程科学和自然科学同属基础研究范畴,是共同支撑工程技术发展进步的基础。文章回顾了工程科学的发展历程,在诠释工程科学内涵、发展阶段与现代特征基础上,分析了我国工程科学的发展需求和突出问题,并参考主要国家发展工程科学的经验和做法,提出了适应我国发展的建议与思考。     

从系统科学角度来审视工程文化的内涵——兼论工程文化的构建

从系统科学角度审视工程文化内涵,确定了工程文化与系统的关联性,厘清了工程文化的构建和形成,认为工程文化的形成遵循自上而下的他组织和自下而上的自组织的混合路径,而工程文化的构建是构建主体主观能动的过程.工程文化的形成是由外部环境、构建主体、目标群体、工程等要素有机集成的.在此结论的基础上,得出工程文化系统要素在工程文化构建中的作用路径和相互关系,建立工程文化的构建机制.     

浅谈建筑工程桩基工程质量控制

桩基工程是隐蔽工程,影响因素很多,稍有不慎就有可能给工程留下隐患。大量工程实践表明。整个建筑物工程的成败。在很大程度上取决于桩基工程的质量和水平,建筑物事故的发生,很多与桩基工程问题有关。     

新形势下工程训练探研与实践

文章结合现代工程的新特点,从大工程观视角出发,分析现代工程对高等教育人才培养的要求,剖析工程训练在新形势下工程教育中的优势和短板,提出探究工程训练在新形势下工程教育中的定位、建设服务适应新形势下工程教育的工程训练平台、构建适应新形势下工程教育的工程训练课程体系及质量保障体系、探索适合工程训练教学的新教学方法及新教学模式。     

工程创新：聚焦创新活动的主战场

工程是直接生产力,工程创新是创新活动和建设国家创新系统的主战场.工程创新的过程是不断突破壁垒和躲避陷阱的过程.工程中不但包括技术要素而且包括非技术要素,必须从"全要素"和"全过程"的观点认识和把握工程活动.文中剖析了那种认为工程仅仅是单纯的"科学应用"的观点和认为工程知识仅仅是科学知识的派生性知识的观点.科学发现和技术发明活动以"可重复性"为基本特征,其社会评价规范是只承认"首创性".而工程活动却以"唯一性"和"当时当地性"为基本特征,这就使创新必然成为工程活动的内在要求.     

工程管理应用分析

工程管理是保障工程项目顺利进行的必要条件,是工程质量、工程进度和工程效益取得较好成效的基础,不断采取管理创新、技术创新,有利于不断提高我国工程管理的水平和国际形象,因此,认真探讨工程管理的实际应用,对我国工程建设企业来讲具有非常重要的现实意义。在经济全球化格局已经形成的新形势下,能否借鉴和发展先进的工程管理模式和管理技术,决定着工程管理工作的成败。本文研究分析了工程管理应用的重要性,并提出了工程管理在实际应用中的具体措施,较为真实、全面地反映了我国工程管理的全貌,提出了较为粗浅的看法,以期能够不断提高我国工程管理的管理水平提供帮助。     

工程担保与工程保险制度起源与发展

本文在研究了工程担保和工程保险在国际和国内的起源、发展和现状,分析了我国的工程担保和工程保险制度中存在的主要问题。     

工程哲学应用的思考

随着《工程哲学》、《工程演化论》等一大批工程哲学方面的论著的出版,以及科学技术工程三元论、工程演化论、工程本体论、工程方法论等工程哲学范畴的研究,标志着工程哲学理论框架的确立,而工程哲学的应用问题已经提上日程。文章从工程共同体、企业发展、产业发展、经济发展和科学发展观的落实等五个方面探讨工程哲学的应用问题。体会到这是多视角、多学科、多领域、全方位的复杂问题。必须经过艰苦的努力、深入的研究、长期的探索,需要各界的共同奋斗,才可能取得扎实的成效。而工程哲学应用问题的当务之急,是要解决工程理念的应用问题和工程的评估标准问题。     

谷卜水库除险加固工程施工组织设计

文中首先描述了导流建筑物的级别和洪水标准,然后重点阐述工程施工过程要点,包括土方工程、干砌石护坡工程、混凝土工程、砌石工程、模板工程和拆除工程,最后说明了施工总工期及进度安排。     

浅论如何做好施工现场的成品保护

依次针对工程的各分项工程的成品保护进行论述,找出各项工程成品保护的重点和关键环节,加强成品保护、减少工程缺陷,提高工程水平。     

越冬基坑工程防冻措施改进研究

越冬基坑工程防冻措施改进研究主要通过分析冻胀影响因素,进行现场工程监测,创新性研究出越冬基坑工程防冻改进措施,本研究成果能够实现对越冬基坑工程提供防冻方面的技术性指导工作,能实现研究成果在越冬基坑工程中推广应用,从而减少冻胀对基坑工程破坏作用,提高越冬基坑工程的安全性和稳定性,能够为越冬基坑工程提供技术指导,具有应用价值和指导意义。     

针对工程伦理教育的调研与思考

当前,我国科技创新快速发展,面临的工程伦理挑战日益增多,但工程伦理教育仍存在体制机制不健全、发展不均衡等问题,需要进一步完善工程伦理教育体系,有效防控工程伦理风险。该文通过调研国内外工程伦理教育和教学研究的相关文献,概述工程伦理教育的特点,结合开展工程伦理教学的体会和思考,融合国内外教学研究成果和国家最新政策,探讨工程伦理教育的学习目标与教学方式,从教育主体、教学方式、政策引导三个方面对工程伦理教育的研究与发展展开讨论,最后针对工程伦理教育存在的主要问题提出了建议。     

航天工程理念研究——以中国航天工程为例

工程理念是在人类实践特别是工程实践的基础上产生的。中国航天工程在半个世纪的探索实践中形成了以人为本、系统优化、创新发展、风险预测、生态节约等工程理念。中国航天工程的实践是极其丰富的,从工程理念的角度审视工程历程,有利于总结规律性的经验,保障后续工程任务的圆满完成和工程目标的胜利实现,同时对其他工程也能提供一些有益的借鉴。     

提高《微生物工程》教学效果的探索与实践

微生物工程是基因工程和细胞工程的产物实现工业化或者转化为生产必经的过程,在生物技术和生物工程体系中处于核心地位。微生物工程课程的教学对生物技术和生物工程专业后续课程学习是非常重要的,因而学好微生物工程则显得尤为重要。结合我校微生物工程课程的教学中的具体实践,就如何提高微生物工程教学效果进行了探索,提出了提高教学质量的方法和手段,并通过实践取得较好效果。     

工程变更索赔与管理

在工程实施中,工程索赔作为合同管理的一部分,是一项既严格又细致的重要工作,直接影响合同执行的成败。文章分析了工程建设中常见的工程变更和工程索赔类型,简述了处理工程变更和索赔的一般程序,提出了索赔的方法。