闪光的目标 执着的追求——道县一中见闻之三

“我就不相信,山沟里办不出好学校,山沟里飞不出金凤凰。”这是道县一中老校长朱桁梁常说的一句话,也是这个学校领导班子的共同心声。从复校的第一天起,他们就抱定一个宗旨,“宁可掉肉短寿”,也要把一中办成各界群众和广大青少年人人向往的学校,使它成为培养德智体全面发展的优秀人才的摇篮,成为精神文明建设的先进阵地。崇高的理想,闪光的目标,往往能产生一种强烈的感召力量,激发出共同的热情和一致前进的愿望。在采访的日子里,我们深深感到,道县一中的领导者们,象一班建筑工,不辞辛劳,夜以继日地建造着通往理想境界的台阶,象一群老黄牛,朝着闪光的目标拼搏向前。     

诗和散文的结合——读《杨朔散文选》

我喜爱杨朔的散文。他独具匠心地把诗和散文结合起来,以精巧的构思,浓烈的诗情,凝炼的文笔,表现劳动人民的生活和斗争,鼓舞人们去创造更加美好的未来。这几年,我们常常呼唤着杨朔的名字。对于象他这样已经走向成熟,已经形成自己独特风格的作家,我们自然怀着一种热切期待的心情,希望他能够重新拿起那支彩虹似的画笔,描绘祖国的春天。虽然我们清楚地知道,这已经不可能了。但是,艺术家的生命是有限的也是无限的。他用生命的力量创造艺术,因而只要艺术存在,他的生命便也存在。读着最近出     

执着的追求 闪光的足迹——记兰州大学地理科学系教授陈发虎

“热爱是最好的老师”,兰州大学地理科学系33岁的陈发虎教授凭着对地理科学的热爱和对气候环境研究的执着追求,在第四纪研究中取得了一系列令人瞩目的成就。 少年时代,聪颖好学的陈发虎,就对祖国壮美山河充满美好的憧憬。中学毕业后,他凭着对大自然的爱和幻想,选择了地理学这一带有浪漫色彩又与人类生存环境密切相关的学科,以优异的成绩考入了兰州大学地理科学系(原地理地质地理系)自然地理专业深造。硕士研究生毕业后,他师从著名地理学家李吉均院士,攻读地貌与环境方向博士研究生。从本科生到博士生,陈发虎始终刻苦攻读,为以后的研究打下了扎实基础。 大西北虽然贫穷,但这里的黄土、冰川却为地理科学的研究提供了一个广阔的研究领域,获博士学位后,陈     

对美和美感的执着追求——读济慈三首短诗

“因为这是一条永恒的法则:最美的应该最有力量!可是,按照这条法则,今后又将会有另一个种族出世逞强”……济慈在气魄宏大,宣言书一般的长诗《海皮里安》里以这样富有哲理的诗句宣告年轻一代的诗人已经登上了一直由湖畔派诗人统治着的诗坛,而济慈又是年轻一代巨人中最年轻的一位,他具有一个其他任何人都未曾涉猎过的世界——自然的美、感官的美和想象的美的世界。济慈虽与拜伦和雪莱并称于19世纪英国浪漫主义文坛,他们的创作又集中地表现了浪漫主义文学的基本特征,但是,在具体的创作思想和艺术风格上却各有千秋。拜伦和雪莱以强烈的挑战和反抗精神著称于世,作品尖刻而又广阔地反映了社会现实,济慈的作品     

一缕纯洁的诗魂——读杨朔散文《雪浪花》

杨朔同志是我国当代著名的散文家。他的散文感情真挚,立意高远,结构精巧,语言洗炼,诗意盎然,深受广大读者的喜爱。《雪浪花》是杨朔散文的一篇代表作。这篇散文写于1961年。那年春天,杨朔同志访问了日本,写下了《鹤首》、《樱花雨》等反映中日两国人民深厚友谊和日本人民反抗精神的作品。他回国后不久,就风尘仆仆地来到了北戴河。杨朔同志是山东蓬莱人,他从小就在大海的摇篮里长大的。他喜爱大海,认为“大海是最美妙的诗。”在北戴河疗养期间,他有时和朋友们一起散步,吟诵古典诗章;有时独自在海滩徘徊,和大海谈心,了解大海的性格,寻找着一种诗的意境。有一次,在疗养院的餐厅里,大家争论着大海的性格,有的人说大海是和悦、善良的,有的     

藏北原风景与西藏的马丽华——读大散文《藏北游历》

在西藏走过一趟的与走来走去的,进藏浅居的与年深日久的,究竟注目西藏的什么？马丽华在她的大散文《走过西藏》中给了我们这样一个回答：“每想起西藏,首先映入脑际的就是藏北风光：天有多蓝,云有多白,天有多低,云有多近……”,“多年的藏北之行使我获知了牧民生活...     

巾帼诗魂——论李清照的诗

李清照是两宋之交著名词人,是宋代词坛上最有成就的婉约派代表词人之一。她能诗善词,精通音律,在两宋词坛独树一帜。李清照诗作虽留存不多,     

大自然的诗——读《米什莱散文选》

《米什莱散文选》（百花文艺出版社）,是从１９世纪法国著名作家、历史学家儒勒·米什莱写下的一系列博物学记述的散文著作中选译出的代表作,分为《鸟》、《虫》、《海》、《山》,以及《意大利的冬天》、《妇女》、《我的少年时代》等１２辑,题材广泛,语言优美,描写...     

一颗追求真谛的心——读张洁的散文

前些时,我们刚看到张洁的《起步》,今天,她就托长天的一片白云给我们捎来她的小说剧本选。蓝色的封皮下,有作者的近影和她的题辞:“并没有新的故事、新的情节、新的人物。有的,只是一颗执着地追求真谛的心。”我觉得,不以新奇的故事情节取胜,而只是在自己的创作中倾注对于普通人的生活命运的关心和同情,把普通人朴素而又纯洁的精神美展示在人们面前,给我们这个生活世界增添颜色和光采,这正是她作品感人力量之所在。由     

我的执着追求

作为一名教师,不能只把"教师"看成一种职业,更要把"教师"当成一份事业。教师,为人师表,既要乐为人师,更要善为人师。这是我从教20余载的真实感悟,也是我人生的执着追求!强化师德修养,是优秀教师的防腐剂作为一名教师,应恪尽职守,努力适应时代的发展,做到"学高为师,身正为范",用自己的言行诠释"师德"的高尚。教育的真谛在于"爱",爱与责任是新时期师德之魂。爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。从教20余年来,我时时刻刻都在践行着"为人师表"的诺言,用无私的爱赢     

执着追求的路甬祥

1964年从浙江大学机械工程系毕业的路甬祥,能够在二十世纪九十年代荣任中国科学院院长并不是偶然的,他是凭着自己执着追求的精神,用他的汗水和才智,一步一个脚印地走上这个崇高岗位的。     

执着追求的哥哥

正"没有最好,只有更好。"这是一句广告语,也是我哥的口头禅。他是这样说的,也是这样做的。我记事的时候,哥已经是高中生了。哥拼得那么狠:朝阳初现,哥已在写字台前开始记诵英语;华灯初明,哥已在灯下开始啃那一本本的习题集……每天只睡四五个小时,每天只用课间和同学侃侃足球,就这样哥的眼镜片越来越厚。为一个题彻夜不眠,为一句话浸泡书海,为一个单词寻根刨底,哥在追求知识的路上,永远     

无瑕——一个校长的执着追求

"无瑕",是太原市杏花岭区新建路小学教育集团的"掌门人"冯荷霞校长的微信名。人如其名,她做任何事情都要求尽善尽美。在这次抗击疫情工作中,她率先垂范,带领集团全体师生投入到这场没有硝烟但来势汹汹的"战争"中,力求打一场完美无瑕的"抗疫之战"。抗"疫"之始有远虑"。善弈者谋势,不善弈者谋子。"在为集团抗击疫情这盘"棋"谋势布局之时,冯校长高度重视,1月22日上午,太原市还未公布新冠肺炎确诊病例,冯校长就未雨绸缪,在集团微信公众号上发布了关于预防新型冠状病毒肺炎的《致全体师生及家长的一封信》,并在企业微信里组建了由书记、校长、各校区执行校长、分管领导和保健教师组成的疫情防控工作组。     

漂泊在哲学与诗的两岸——读王兆胜散文

哲学与诗性的交融构成王兆胜散文书写的关学特性,细腻独特的美感体验和宽厚慈爱的道德感悟,闪烁着对天道人心的沉思与追问的亮色。散文以敬畏自然和仁爱众生的美学情怀显现自我的艺术风格。     

诗和散文的意境

讲到“意境”,有的人认为它很抽象,也很神秘,似乎只能意会,不可言传。其实意境是美学思想的一个重要范畴。它体现了艺术美。在艺术创造、欣赏的批评中,常常把意境作为衡量艺术美的一个标准。王国维在《人间诗话》中说：“言气质、押韵,不如言境界,有境界,本也;气质、神韵、末也。有意境而二者随之矣。”意境是诗和散文突出的艺术特征。     

只为一个执着的追求

1995年,组织派我到幼儿园做园长(当时是县直机关托儿所).这虽然不算是什么职务,但毕竟是一个有几十个教职工二百多个孩子的单位的法人代表啊!我深深懂得自己肩上担子的份量.     

执着于寻梦与苦恋的歌人——读丁芒的诗随想

60年的风风雨雨使丁芒的诗在直面时代和人民的歌唱里，始终跃动着一颗正直的中国知识分子的心。它不伟大，不喧哗，不彰显，甚至也不可能以更多的字走进新诗历史的书写，然而它昭示了这样一个事实：当前青年一代呈现的精神匮乏正是他们那一代知识分子的灵魂拥有。一个执着于寻梦和苦恋而终生无悔的诗人，奉献给人民大众的，是一种对于时代、诗歌和人生的痴情与忠诚，沉重的责任与庄严的承诺。他是用生命来写诗的，他的诗因之就拥有了让人灵魂震撼潸然泪下的价值。     

散文的诗 诗的散文——郭沫若诗歌、散文创作的一点比较

郭沫若的诗歌创作,裹雷挟电,开诗界一代新风。他的诗体和诗情,惊倒了陈腐的“宋诗派”以来的古董诗,更唤醒了现代人的新诗意。而郭沫若的散文,在许多地方,也和他的诗歌一样,充满了浓郁的情味,纯真自然,近乎脱口而出,具有真挚诚恳和朴素天然的基本特色。细读他的散文,会有一种沁人心脾、豁人耳目的美感;字里行间,处处流露着作者对真善美的追寻:也不乏见真知深澎湃汹涌的革命激情。作为他的诗歌艺术风格的灵魂——积极的浪漫主义,不但在他的散文创作中有同样的表现,而且更溶进了一种可贵的现实主义的清新     

执着的追求——记模范共产党员裴紫银

人的一生应当追求什么?是名利、享受?还是信仰、理想?在这个严峻的试题面前,裴紫银,这位余江一中的中年教师,几十年如一日,以坚定的革命进取精神和旺盛的工作热情,交出了一份催人深思、激人奋发的答卷。 (一) 裴紫银的生活道路并不平坦。解放那年,他才十二岁,靠着助学金读完了初中、高中和大学。他是沐浴着党的阳光雨露成长起来的,对党充满了深厚的感情。可是,由于他的母亲在土改运动中一时对党的政策不理解,害怕被划成地主,走了轻生的道路,使他为此背了二十多年的沉重包袱。年轻时,他渴望加