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编者的话我刊从一九八八年创刊以来，已经走过了十年历程。本着庆典从俭的原则，我们决定不举办十周年庆祝活动，谨向读者和作者证集进一步办好刊物的意见，开辟专栏发表，以此作为我刊的刊周年庆典仪式。各位专家学者给予我们很大支持，纷纷赐稿。这些充满热情和期望的鼓励、鞭策、批评、建议，使我们收获了一笔宝贵的精神财富。我刊全体人员将遵循党的十五大精神，更加奋发努力地工作，同多年来关和支持我们的广大读者、作者一道致力于提高办刊水平和编校质量，把我刊真正办成马克思主义的理论阵地和马克思主义指导下的哲学社会科学学术园… 相似文献
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当我们准备1988年第1期稿件的时候,党的十三大刚刚开过。十三大在马克思主义理论上的创新、丰富、发展和它对待马克思主义的科学态度,给了我们深刻的教益,使我们对于刊物的编辑工作、特别是对我们所承担的任务的分量有了新的进一层的认识。这里我们想向多年来支持、爱护我们的读者、作者谈谈我们的想法,以求得到大家的帮助,把刊物办得更好些,更能适应读者的需要。我们的刊物是为高校马克思主义理论教学服务的专门刊物。这决定了刊物具有两重性质: 相似文献
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《教学与研究》是教育部委托中国人民大学主办的理论刊物。它创刊于 1 953年 ,至今走过了 50年的历程。半个世纪以来 ,《教学与研究》坚持为高校马克思主义理论教学与研究服务的办刊宗旨 ,发表了大量反映马克思主义理论最新进展、马克思主义理论教学中的热点和难点问题的研究成果 ,为推动我国马克思主义理论的教学与研究发挥了主渠道、主阵地的作用 ,也为我国马克思主义理论的宣传、研究和发展作出了重大贡献。在此 ,我代表中国人民大学 ,向关心和支持《教学与研究》的中宣部、教育部等有关部门领导和各界读者 ,向长期为办好刊物而付出辛勤… 相似文献
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《北京教育(高教版)》2002,(1):4
新年伊始,我们《北京高等教育》全体同仁向广大读者和作者致以衷心的感谢和崇高敬意! 在过去的一年里,《北京高等教育》得到了广大读者和作者的关心与支持,刊物质量不断提高,知名度日益扩大,其影响已遍及全国高教系统,受到读者的普遍好评。这一切更增 相似文献
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[本刊讯]1987年10月至11月期间,《语文教学与研究》杂志社在湖南省怀化区、贵州省贵阳市及遵义地区、浙江省宁波市等地召开了“作者·读者·编者座谈会”。本刊正副主编邓黔生、黄幼民、及编辑徐大兰分赴以上等地,向与会代表介绍了本刊办刊宗旨和情况。座谈会就本刊编者如何加强与作者、读者的关系,使本刊面向全国、 相似文献
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为了解高校师生对我刊今年第１期改版后刊物工件的意见和建议，加强与读者作者的联系，更好地为广大读者作者服务，我刊于４月中旬在徐州师范大学召开了读者作者座谈会。与会同志对我刊改版后一如既往地坚持正确的舆论导向，弘扬主旋律，坚持“百家齐放，百家争鸣”的方针，努力把刊物办成坚强的马克思主义理论阵地和马克思主义指导下的学术园地给予了充分肯定。同时也对刊物的栏目设置、发稿重点、封面设计、排版等方面提出了很好的建议。徐州师范大学副校长胡相峰教授认为，本刊作为教育部一报四刊中惟一的哲学社会科学理论刊物，具有独特… 相似文献
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为了回报广大读者和作者的厚爱,为作者提供更多发表学术观点和文章的机会,为读者提供更多的学术研究成果,经国家有关部门批准,《课程·教材·教法》(月刊)将从2004年第1期开始,由现在的小16开80页扩版为大16开96页。这是本刊近年来的第2次扩版。 《课程·教材·教法》杂志由国家教育部主管,人民教育出版社、课程教材研究所主办。自1981年创办以来,本刊在各级领导的关怀下,在各地教育部门和广大师生的支持下,坚持正确的办刊宗旨和舆论导向,经广大读者、作者和本刊编辑委员会、编辑部等各方面的共同努力。质量不断提高,在全国教育界的影响不断增强,被誉为“教师的挚友,教研的助手,教改的参谋”。 相似文献
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本刊自1984年第7期开辟的《失误分析50例》,在广大读者、作者的热情关心和大力支持下,至今年第3期,已积满失误教例50个。但是读者兴致未衰,要求我们将这个专栏继续办下去的信函不断寄来;作者写稿热情也未消退,稿件仍纷至沓来。为满足广大读者、作者的要求,我们决定将这一栏目,以《失误分析50例(续)》的名义继续办下去。请同志们今后仍然关心和支持我们办好这个栏目,继续投稿,继续提出宝贵意见。 相似文献
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《长江工程职业技术学院学报》1997,(1)
过去一年,广大读者和作者对本刊给予了大力支持,特别是一批老专家给了我们无私、全面、有力的指导和支持;涌现了一批思想活跃的年青作者,为刊物增添了生气,在此谨表衷心感谢,并热忱希望更多的读者和作者继续支持、关心本刊,欢迎指导和批评. 相似文献
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