社会阅读与图书馆的阅读推广工作研究

社会阅读是一个世界性话题,在现今社会已上升为国家工程。图书馆在社会阅读中起着积极的作用。建立阅读社会中有着责无旁贷的责任。文章通过对我国社会阅读基本状况的分析,提出有计划地开展阅读推广工作,已经成为我国图书馆工作的一项重要职能。     

图书馆与阅读

阅读是图书馆服务的关键环节,阅读文化建设是社会文化建设的基础,图书馆应构建阅读文化范围,为建设学术型社会创造条件。     

21世纪图书馆形象设计

本文提出了对21世纪图书馆形象的要求,阐明了树立良好的图书馆形象的重要性,论述了跨世纪的图书馆应具备公益、文明、现代化、科学化、文献信息中心等全新的形象。     

浅阅读时代图书馆对大众阅读的深度引导

我国拥有悠久的读书传统,是世界上最喜欢读书和藏书的国家,产生了众多诗人和伟大的作家,他们造就了中华民族光辉灿烂的文化,给我们留下了宝贵的精神财富和文化遗产。然而伴随着信息时代的来临,国民的阅读量持续下降,尤其是在全媒体时代,处处可以看到低头族,我国正在以前所未有的速度迈进浅阅读时代。本文针对这一问题,从图书馆的作用入手,分析如何在浅阅读时代发挥图书馆的深度引导作用。     

知识服务——21世纪图书馆服务的主流

在知识经济社会形态中,图书馆的服务理念也正在适应网络给读者获取、利用文献带来的变化.笔者主要论述了知识经济中图书馆知识服务的特点,以及实现知识服务的运行模式.     

全民阅读视阈下高校图书馆面向社会开放的立法思考

文章针对当前高校图书馆对社会读者开放的法律现状,提出通过立法手段明确各级政府承担的财政拨款义务和高校图书馆担负的社会服务职责,并建立公益性图书馆的信息资源共享机制,以保障每一个公民的阅读权利得以实现。     

高校图书馆创建和谐阅读文化初探

文章从分析当前高校学生的阅读形态入手,阐述了图书馆阅读文化的内涵及价值,提出了通过加强导读工作、开展读书活动、改善阅览环境等途径来创建和谐阅读文化,以此促进高校校园文化的建设。     

放飞想象的翅膀——高校图书馆对大学生阅读的指导

高校图书馆阅读指导工作是高校图书馆工作的重要组成部分,对于大学生来说也有重要的引导作用,在网络的便捷下大学生接受的信息量复杂多元化,让大学生逐渐远离了传统的阅读方式,使得学校的图书馆开设流于形式。本文首先写出高校图书馆对大学生读者进行阅读指导的重要意义,继而分析大学生阅读的现状,根据阅读现状给出不同的大学生阅读指导,切实的发挥高校图书馆的作用,让更多的大学生意识到阅读的重要性,提升自身阅读量,积累知识与学识。     

试论六盘水师院图书馆的阅读工作

了解读者的阅读需要和加强对图书文献的管理是图书馆提高读者服务水平的要求,也是学校进一步发展的时代需要,针对六盘水师院图书馆的发展需要,从图书的管理和如何把握读者借阅需要方面入手,着重加强对读者的教育和引导。提出建议。     

社区教育:21世纪学习型社会的必然选择

社区教育具有全天候、全方位、全人生的基本特征，是对国民普遍实施现代化素质教育的最佳选择。教育与社会协同发展，早已成为共识，而社区教育的提出与实施，则是建立学习型社会，满足人们终身学习需求的必然结果。     

析21世纪高校体育教师的角色转换

结合社会发展,分析了高校体育教师角色转换的背景,提出新世纪体育教师的观念应适时转换,指出,体育教师应实现从“传道“者转向学习知识的引路人,从“解惑“者转向发现问题的启发人,从“授业“者转向“创业“的参与人的三个角色转换.并就体育教师转换角色的模式提出相关意见.     

21世纪初的中国休闲体育

对影晌中国 2 1世纪初的体闲体育发展重要因素进行了分析 ,指出了休闲体育在未来世纪初的三个发展状况 :休闲体育将重返教育的殿堂 ,休闲体育赢利性服务组织机构大幅度增加 ,休闲体育内容多样化、自然化 ,并提出了几条发展建议     

21世纪体育科学发展的趋势

文章指出研究体育科学发展的趋势要抓住两个基本点:①要从多视角、多层次细化的角度进行研究;②要从体育科学与其他学科相互融合和渗透角度进行研究。21世纪体育科学体系将会不断扩大,其发展态势会以一般基础学科、对象分类学科、运动技术学科、生物自然学科和人文社会学科等5个学科群为基础,不断派生出次一级的交叉、边缘分支学科。     

新世纪体育教育专业篮球必修课教学改革走向

新世纪高校体育教育专业篮球必修课教学改革要更新观念，确立正确的教学指导思想，调整优化教材内容，改革教学形式和教学方法，重视理论课教学，强化学生能力培养，改革学生成绩评价方法等，以促进篮球必修课教学改革的深化，不断提高教学质量。     

二十一世纪的美国休闲

休闲是美国人生活中的一个重要组成部分。随着人们自己支配的时间和收入的增加，大家都通过休闲来满足个人的需要。本文描述了西方世界休闲的发展和今天美国的休闲观念；介绍了休闲的服务机构和各种休闲计划的安排；揭示了社会、经济、文化及政治等因素对21世纪休闲的影响。     

21世纪普通高校体育教学新探

高校体育教学应适应 2 1世纪形势发展要求进行改革 ,应对教学内容及教学方式进行重新设计 ,明确教育目的 ,改革考核方法 ,提高教师的专项理论、技术水平 ,建立新型的师生关系     

21世纪高校体育师资的培养

高校体育教育在培养高等教育人才的目标中起着积极的作用。21世纪的高校体育教师应具备的各种能力和素质，当前高校体育师资队伍中存在的薄弱环节有待于进一步的提高，21世纪高校体育师资力量的培养是我们当前、及今后一段时间相当重要的工作。     

关于21世纪中国体育发展的构想

通过运用文献资料的研究方法,在分析了我国20世纪体育的发展后,论述了21世纪中国体育发展的构想,提出:认清国情,量力而行;加快深化改革步伐,为中国体育的发展开辟道路;以灵活、快速、高效的方法和手段,实现全民体育和建设体育强国。     

构建面向21世纪的现代化高校图书馆

文章从科学规范管理与服务职能,加快现代化的转换机制,建立新型的高校图书馆服务管理现代化体系等方面,论述了21世纪现代化高校图书馆如何把握改革大势,构建一个精简、统一、高效的现代化高校图书馆。