浅谈中职计算机专业人才培养策略

改革开放以来,我国社会的不断发展．对教育的需求也在发生着变化。就目前来看初步形成了基础教学、高等教育、职业教育和成人教育四部分构成的社会主义教育体系。这其中．中等职业教育作为职业教育的一部分．它承栽着为社会培养初、中级技术人员和技术工人的重要使命．作为职业教育最受欢迎的中职计算机专业来说．如何更好地适应社会的需求．培养...     

浅谈中职计算机专业人才培养策略

改革开放以来,我国社会的不断发展,对教育的需求也在发生着变化。就目前来看初步形成了基础教学、高等教育、职业教育和成人教育四部分构成的社会主义教育体系。这其中,中等职业教育作为职业教育的一部分,它承载着为社会培养初、中级技术人员和技术工人的重要使命,作为职业教育最受欢迎的中职计算机专业来说,如何更好地适应社会的需求,培养更多的合格人才成为我们必须要考虑的问题。     

浅谈计算机专业人才应用能力的培养

本文围绕如何提高应用型高校计算机专业学生应用能力问题进行分析和讨论,提出了相应的改革措施和培养模式,要求教育者在教学中建立明确的培养目标,理论与实践相结合,加强教学建设,进行有益的探索。     

计算机专业人才培养的思考

针对计算机专业人才培养中存在的问题，从更新课程体系、改进教学手段和方法、充实和加强实践性教学环节、加强师资队伍建设等几个方面进行分析，对计算机专业人才的培养进行探讨并提出了有关建议。     

如何培养高职计算机专业人才

如何培养高职计算机专业人才,高职院校必须尽快转变观念,加大教师队伍建设力度,大力进行课程改革,加强教学管理,重视实验室训环节,引导学生考取“双证”。     

浅谈高职计算机信息管理专业人才培养模式的建设

为了适应时代的发展潮流,高职院校必须改善人才培养模式,加强素质教育,培养具有全面综合素质且适应时代发展和社会需要的信息管理人才。本文主要讨论了重庆信息技术职业学院计算机信息管理专业人才培养模式的构建、课程体系的改革以及校企合作的一些改革措施。     

中职计算机专业人才的培养模式

随着信息技术的发展及计算机在广大家庭中的普及,社会对计算机人才的需求一直处于持续增长态势,基础扎实、有一技之长的中等专业计算机人才的就业市场广阔。但作为一名在中职学校一线从事计算机教学工作十余年的教师,我深感目前大多数学校的计算机专业均存在着课程设置不合理,计算机专业教学理论停滞不前,专业特色不明显,与社会需求结合不紧,学生的技能水平不高等一系列问题。为适应当前I T工作岗位对计算机应用型人才的需要,中等职业教育计算机专业专业课的教学模式必须进行改革。     

新形势下中职计算机专业人才培养初探

为摆脱学生就业难的困境,中等职业学校计算机专业人才培养必须坚持以就业为导向,主动适应市场需求,加强学生实践能力的培养,提高解决实际问题能力,从而提升就业竞争力.认为新形势下中职计算机专业人才的培养要从3方面着手:一是合理定位培养目标,构建专业技能教学体系;二是突出实践能力培养,提高解决实际问题能力;三是重视实践能力考核,提升毕业生就业竞争力.     

教学研究型大学计算机专业人才培养问题探讨

高校教育从精英教育向大众教育转变的社会形势和当前严峻的就业压力,给教学研究型大学计算机专业的人才培养提出了新的挑战.本文分析了教学研究型大学计算机专业人才培养中存在的问题,针对问题提出了优化基础课程、强化专业基础课程、加强基本能力培养、优化课程开设时间、紧密联系企业等措施.     

高职计算机专业人才培养模式分析研究

本文通过对重庆青年职业技术学院计算机科学系07级毕业生的跟踪调查,提出了一系列适合普通高职院校计算机专业实施的人才培养模式。     

计算机平面设计专业人才培养模式探讨

随着经济社会的不断发展,计算机技术在我们日常生活与工作中扮演着重要角色,对计算机教学的现代化也提出了更高的要求。高等职业院校不仅仅要对市场情况进行整体了解与把握,认清社会中所需的计算机平面设计人才,还要根据学校自身的特色和学生的优、缺点来培养高素质和专业能力水平高的高科技人才。随着高等职业教育改革的不断深入,未来对平面设计人才的需求量会越来越大,这就需要不断在教育培养模式上进行创新,不断优化课程的结构,为培养高水平的计算机平面设计专业人才做出更大的贡献。通过研究很多高等职业技术学院开设的计算机平面设计专业存在的问题,进一步提出具体的优化与完善实践教学体系的对策。     

计算机应用技术专业人才培养方案

以服务地方区域经济为导向定位专业;以工学结合为切入点构建专业人才培养新模式;校企合作开发基于智能楼宇弱电工作过程的学习领域课程新体系;合作实施以弱电工程项目为载体的工学结合有酬顸岗实习。     

地方院校计算机专业人才培养途径

本文分析了地方院校计算机专业毕业生就业困难的原因,针对此问题,提出了几点人才培养的新模式。     

中职计算机专业人才模式培养研究

以中职计算机专业人才的现状作为切入点,展开论述,提出了中职计算机专业学生面临的就业问题和困境。提出了中职计算机专业学生的培养需要适应市场发展的需求,以及适应各企业的发展需要。     

高职高专计算机专业人才培养模式探究

随着信息技术的迅猛发展,各行各业对具有高创新能力、高素质的应用型计算机专业人才需求量日益增加.高职院校计算机专业教育培养的是面向第一线的实际应用型人才,本文就高职高专计算机专业人才堵养模式进行研究,从教学计划、教学方法以及课程设置和综合素质培养等方面展开探讨.     

高职计算机专业人才培养模式研究

现有的高职计算机类专业课程设置重视理论课程的教学,不太注重实训性教学和专业证书教育,对培养高素质的实用型人才非常不利。本文就高职类计算机专业人才培养过程中存在的问题,在课程体系建设、教学方法与内容的改进等方面进行了阐述,并在加强实践教学,积极推动校外实训基地的功能发挥,构建院企合作实践教学机制等方面提出了一系列的解决方案。     

浅谈电子商务专业人才的培养

一、电子商务专业人才培养存在的问题 (一)培养目标不明确,课程设置缺乏系统性 电子商务是一个覆盖面较宽的专业,涉及计算机信息技术、网络技术、通讯技术、经济、贸易、管理、法律、金融等诸多领域,一些高校甚至不清楚培养的电子商务人才将来究竟能够具体从事什么工作,课程设置缺乏有机结合的系统性.所以目前电子商务专业毕业生的尴尬就显现出来了,论技术,比不上学计算机科学与技术专业的学生;论商务,不如市场营销、工商管理等专业的学生.     

市场需求下民办高校计算机专业人才培养

(本文原刊于《云南行政学院学报》2013年5月刊P86-P87)在科技水平和信息化技术飞速发展的今天,计算机的应用非常普遍,计算机应用技能成为了人们必须具备的基本技能,在社会和企业等各方面,任何行业都离不开计算机的帮助及应用。随着就业压力持续增加,我们的教育也越来越明确为以市场需求为导向,实用型人才培养为目标的理念。民办高校对计算机的教育不可缺少,且计算机专业人才培养和社会需求要紧密结合。下面,本文就市场需求下民办高校计算机专业人才培养这一话题进行一些探讨。     

高职院校计算机专业人才培养方案

IT类专业是高职院校普遍开设的热门专业之一,但近几年该专业毕业生就业前景不客乐观,形成了一方面社会需要大量计算机人才,而另一方面大量的计算机专业毕业生找不到工作的尴尬局面.究其主要原因,是现有的培养模式不能实现专业要求达到的培养目标.