植物细胞融合

应用细胞融合(体细胞杂交)、基因重组、细胞组织培养等新兴生物工程技术,利用生物自身的基因(抗病、抗虫、抗药、优质、高产、抗旱等)改良作物品质,培育新型作物,或直接获取它的产品,是当代生命科学中的重大课题。     

议未来生物工程及应用

21世纪是生物工程快速发展的时代,未来一个时期生物工程的研究及大力推广应用必将对人类产生划时代的积极影响;本文通过对生物工程特征、发展前景、应用范围和发展趋势四个方面的阐述来分析未来生物工程对人类的作用。     

生物学相关专业精选

生物工程生物工程主要研究基因工程、遗传工程、蛋白质工程、酶工程、细胞工程和发酵工程的理论及其在工、农、医、环保等行业的开发和应用。生物工程可定向改造生物、加工     

乳酸菌发酵剂生物工程技术研究

当前我国生物工程技术的发展速度较快,并且也被广泛地应用在了农业、制药、化工生产、环保技术等多个领域,其中乳品发酵制备工艺当中生物工程技术的应用范围较广。本文即是对乳酸菌发酵剂的生物工程技术进行研究,首先介绍了乳酸菌发酵工程当中涉及的生物工程技术,并对乳酸菌育种途径进行阐述,以期能为相关工作提供参考。     

新建本科院校生物工程专业学生应用能力构成体系

生物工程产业是一个应用性产业,用人单位与科研机构对从业者应用能力要求很高。由于新建本科院校在专业建设上有自己特点,在培养生物工程专业学生应用能力上与传统高校不一样。在调研的基础上,从基本能力、专业能力、创新能力和科研能力构建了新建本科院校生物工程专业学生应用能力体系。     

生物工程专业设置的基本设想初探

本分析了设置生物工程专业的必要性、可行性和紧迫性。并综述了生物工程与化学工业的关系及其在化学工业应用的前景。提出为迎接生物工程的第三次浪潮,教育要先行。     

组织培养在水稻育种中的应用

1902年,德国的Haberlandt做了一个植物组织培养的开创性实验。从此以后,经过 White Steward和其他许多学者的不懈努力,植物组织培养已有很大的进展。它已成为一 项专门的技术运用于生物工程、作物育种、发育生物学以及其他各门学科。特别是它在作物 改良和作物育种方面的运用越来越引起人们的重视。本文着重谈一谈组织培养在水稻育种中 的应用和发展。     

生物工程专业分析

专业概况 大部分人听到生物工程这个专业想到的还是研究DNA，研究克隆羊等前沿生命科学，这是国人对生物工程的普遍误解。生物工程是学习部分生命科学，且是在生命科学飞速发展的基础上，应社会应用之需求而兴起的。生物科学是其理论基础，但并不等同于它，生物工程更注重于应用，并不是钻研高端的生命科学理论。生物科学属于理科，而生物工程属于工科。     

多媒体技术在工科特色的生物工程实验教学中的应用

多媒体技术是实现高校生物工程实验教学教学目标的有效手段.根据工科特色的生物工程实验教学的特点,详细地介绍多媒体教育技术在生物工程实验教学中的作用、应用方式及应注意的问题.     

以工程能力培养为导向的《生物工程设备》课程改革

生物工程设备课程是生物工程专业的重要专业课,是将微生物学、生物化学、化工原理、生化反应动力学等基础理论知识应用到生产实践中的桥梁课程。根据学科建设及专业发展的需要,结合生物工程设备课程的教学实践,从多方面探讨和提出了基于程能力培养的生物工程设备课程内容、教学方法以及考核方式等方面改革的途径和方法。     

生物工程技术在环境保护中的应用

生物工程技术是一门现代化专业技术,在社会上很多领域及行业中均有着十分广泛的应用,而在环境保护中的应用就是其中比较重要的一个方面。在环境保护工作中,生物工程技术的应用可使环境保护得到更加理想的效果,确保环境保护工作更好开展,因而了解并掌握生物工程技术在环境中的应用也就十分必要。     

产学研深度融合背景下“生物工程专业综合实验”课程改革与实践

生物工程专业知识的教学与实验训练密切相关,脱离实际生产需求的实验课程设置会导致学生理论学习和实践能力断层。为进一步增强生物工程专业本科生实验训练与实际应用的紧密联系,使人才培养、高校发展和当地发展有机结合,文章以产学研深度融合目标,以真实企业技术需求为基础,提出“生物工程专业综合实验”课程教学改革建议,以使学生进一步了解生物工程技术的实际应用场景并加深对学科特色与优势的理解。     

面向企业生物工程应用型创新人才培养模式初探——以贺州学院为例

伴随着生物技术企业的发展,培养符合企业需求的应用创新型人才成为各地方院校生物工程专业急需解决的课题。针对地方院校生物工程人才培养中存在的问题,提出进行工学结合、校企合作人才培养模式改革的探索与实践,构建面向企业的生物工程人才培养方案。     

新建本科院校生物工程专业学生应用能力培养体系研究

本文结合专业实际和社会需求,从培养目标、课程体系、实验设置、实习实践安排等方面入手,构建出新建本科院校生物工程专业学生应用能力培养模式。研究成果对于新建本科院校生物工程专业学生应用能力培养具有重要的参考意义。     

生物工程技术在环境保护中的应用与研究

生物工程技术是一门综合性的科学技术，将生物工程技术应用在环境保护中，这是一项全新独特的环保模式。目前，生物工程技术在取代农药、减少化肥的施用量、环境污染的生物监测、生物净化以及废弃物的生物综合利用和培育有利于环境的生物新品种上均具有特有的长处和广阔的发展前景。     

沉浸式双语教育对开展生物工程系列双语课程的启示

生物工程系列课程是高等院校生物工程专业重要的系列专业课程。随着国际化的日益深入,生物工程系列课程双语教学的改革势在必行。本文介绍了源于加拿大并在多地区取得成功的沉浸式双语教育模式,分析了该教育模式的特点及在我国高校教育现状上的应用前景,阐述了生物工程系列课程双语教学现状,并对沉浸式双语教育模式应用于生物工程系列课程提出了建议。     

生物工程通用计算机软件包(BTSP)的构建

本文介绍在IBM XT/AT及其兼容的个人计算机上实现的一个生物工程软件包(BTSP),它可用于生物工程研究及其应用中的核酸序列、蛋白质序列数据检索以及各种基因结构与功能的分析。“BTSP”采用模块结构,便于应用及进一步的修改、扩充。     

非食用作物农业

非食用作物农业康乃尔大学博伊斯－汤普森植物研究所所长哈迪预言，生物技术将大大拓展农作物的市场。生物工程通过使农户设计去除毒素和致敏原、减少污染以及提高增强健壮成分的植物来改良食物。但是未来的农业可能经营非食用作物。哈迪列举了实现生物农业的新途径包括：...     

多角度多层次培养生工专业人才的研究

从多角度多层次探索我院的生物工程专业人才培养模式,培养具有工程应用能力和实践创新精神的专业人才。新的人才培养模式创立以强基础,重实验、训技能、勇创新为核心的生物工程专业实践教学新体系,该体系重点探讨多层次教学方法及多层次实验模式的建设。同时从培养教师队伍两个角度深化生物工程专业人才培养模式研究。     

应用型本科高校生物工程专业核心课程群构建的思考

作者认为针对社会发展需求及应用型人才培养目标,应构建生物工程专业核心课程群,优化生物工程知识结构体系,提高学生的综合素质和实践能力。