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《基础教育改革动态》2010,(17):5-10
全国教育工作会议闭幕后,全国各地党委、政府迅速传达、学习,结合本地实际,认真研究部署贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》工作,制订新措施,作出新的工作安排。本刊从本期开始将陆续介绍各地在这方面的有关动态,希望读者关注并认真开展贯彻落实工作,统一思想、提高认识,创新工作思路与措施,把教育改革发展推进到新的高度。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(18):5-11
广东省：全国教育工作会议闭慕后,广东省教育系统立即组织认真学习贯彻全国教育工作会议精神。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调,教育事业发展的关键在教师,要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。总书记的重要讲话在广东教育系统产生强烈反响。 相似文献
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认真贯彻全教会精神，大力发展我区成人教育事业裴勇俊党中央、国务院于今年６月召开的全国教育工作会议，在我国教育发展史上乃至改革开放和现代化建设进程中具有重大的历史意义。它主要表现在各级党委、政府和教育行政部门通过深入学习邓小平同志关于教育工作的一系列指... 相似文献
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今年1月9日,2013年全国教育工作会议在北京召开.教育部党组书记、部长袁贵仁在会议上作了工作报告.报告对去年的工作进行了总结,对今年的工作进行了部署.袁贵仁在讲话中指出,教育规划纲要颁布以来,教育事业发展态势良好,各方面都取得了明显进展.一是强化优先发展,教育保障水平明显提高.二是突出民生导向,教育公平取得显著进展.三是注重内涵发展,夯实质量提升基础.四是深化改革开放,教育发展活力进一步激发.五是保持和谐稳定,为服务党和国家大局作出重要贡献.总的看,我国教育事业发展态势良好,成就有目共睹,人民群众满意度有所提高,国际社会也给予较高评价.但是,我们清醒地认识到,我们的工作与中央要求、国家需要和人民期待相比,还存在很多不足.在国际竞争大背景下审视中国教育,我国教育的竞争力还不强,开放程度还不高,培养的人才还不能很好地适应国际化的需要;在国家发展的整体战略中把握教育,到2020年基本实现教育现代化、全面建成小康社会,我们在教育观念、教育内容、教育方式、教育管理和教育保障等方面还有相当的差距;在人民群众的期盼中分析教育,一些教育热点难点还没有很好地解决,还不能满足人民群众对多样优质公平教育的需求. 相似文献
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7月13日至14日,党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议,这是我国教育事业改革发展一个新的里程碑。胡锦涛总书记和温家宝总理在会上作了重要讲话,深刻总结了新中国成立以来 相似文献
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在即将进入２１世纪之际,党中央、国务院从我国社会主义现代化建设的全局出发,着眼于迎接未来激烈国际竞争的挑战,着眼于中华民族在下个世纪的伟大复兴,召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,这是教育战线迎接新世纪的一次盛会,也是全党全社会的一件大事。 这次会议高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻党的十五大精神,分析了教育战线面临的机遇和挑战,总结了改革开放以来我国教育工作的实践经验,在我国进行社会主义现代化建设的关键时期,向全党全社会发出了深化教育改革,全面推进素质教育的号召,明确了我国跨世纪教育改革发… 相似文献
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7月13日至14日,党中央、国务院召开了新世纪以来第一次全国教育工作会议,这是我国教育事业改革发展一个新的里程碑。胡锦涛总书记和温家宝总理在会上作了重要讲话,深刻总结了新中国成立以来的教育成就．系统分析了国际国内新形势对教育改革发展的新要求．紧密结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）的贯彻实施,围绕“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会．进入人力资源强国行列”的战略目标进行了全面部署。 相似文献
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一九八三年五月七日至十九日教育部在湖北武昌召开了全国教育工作会议,会议着重解决了三个问题:一、贯彻党的十二大精神,进一步明确高等教育工作的指导思想。二、研究如何调整、改革高等教育结构,加速发展高等教育事业。三、研究如何改革高等教育领导管理体制。一、关于当前高等教育战线的形势问题粉碎“四人帮”后, 相似文献
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跨入新世纪后，我国进入了全国建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段，对外开放进一步扩大，综合国力竞争日趋激烈，经济和社会发展对大力发展职业教育，全面提高劳动者素质和加快培养实用型人才提出了新的更高要求。在此新形势下，本世纪第一次全国职业教育工作会议于7月28日至30日在北京召开了。 相似文献
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