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一、谜语激趣,导入新课师:同学们喜欢猜谜语吗?请听好:"旭日东升——打一数字"。生:是9!因为"旭"字中的"日"走了,剩下了"九"!师:真聪明!再来一个:"数字虽小,却在百万之上。"生:是一!因为"百"和"万"字的上头,第一笔都有一个"一"!师:咱们同学可真是太棒了!我们认识的数字有哪些呀?生:有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。师:同学们,数字只有十个,但是按照不同要求、不同顺序编排起来,就会千变万化,能够传递各式各样的信息,这节课就来学习"神奇的数字编码"。(板书) 相似文献
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顾雨波 《少年文艺(南京)》2008,(4):17-17
"产品"名称:顾雨波生产日期:1995年教师节后的一个星期零两天厂址:浙江省宁波市姜山镇北大东路原创者:爸爸妈妈"产品"特性:爱看书、写作文、旅游、养小宠物消费者使用后的意见和感受: 相似文献
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正教学理念:行动导向教学理念课程名称:会计模拟实训教学方法:项目教学法下角色扮演法、头脑风暴法等课程内容:"工业企业会计综合模拟实训"第二阶段之账务处理程序课时安排:2课时教学目标:专业能力、方法能力、社会能力、个人能力本课以"行动导向教学理念"为指导,整个教学过程以"行动"来引导学生,体现"做中学、做中教"。本文将从"析教材、说学生、定教法、明学法、述过程、谈反思"六个方面进行说课。 相似文献
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正一、推断文言实词含义的方法1、以形释义法例:振长策而御宇内。·(根据竹字头推断为"竹鞭")2、以音猜义法例:旦日不可不蚤自来谢项王。(·根据读音推断为"早")3、知识迁移法例:乱而继迁薄我,必败。(根据·"日薄西山"推断为"迫近"义)4、互文见义法例:举类迩而见义远。(根据·"远"字推断"迩"字为"近"义)5、语法分析法例:吾欲之南海。(根据·"欲"字推断其为动词"到、往"义)6、借助语境法例:每闻琴瑟之声,则应节而舞。(根据前文推·断为"节拍"义)二、汉字的造字法: 相似文献
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"方便"的合宜词义是:1、名词:智慧;巧智。2、动词:教导;启悟。3、动词:救助;帮助。4、形容词:巧便;巧妙。5、形容词:随便;容易;便利;顺便。6、名词:方法。《汉语大词典》及著名学者的解释,既丢失词义系统中较难的"智慧"、"教导"、"帮助"义,又有多种误释,不合词义的系统性与概括性。误释的原因是把"随文释义"当成独立的义项。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2012,(7):50
《完美情人吴奇隆:巴黎-7℃的浪漫》作者:吴奇隆出版社:中国华侨出版社说到吴奇隆,我们自然会想到"追风少年"、"霹雳虎"、"四爷",但是,这一次,他的身份是"新锐作家"。也许你会想:一部写真缘何称得上"作家"?也许你疑惑:早就出道多年,何来"新锐"一说?那么,你大错特错了!" 相似文献
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杨赟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(4):38-39
<正>鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵在床上开会。鼻子说:"整天都是香烟味,熏死人了。"嘴巴说:"整天抽烟,我的喉咙都毛毛的了。"眼睛说:"整天看电视,我都快要近视了。"耳朵说:"整天听刺耳的音乐,真受不了。" 相似文献
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《中学生优秀作文(初中版)》2012,(5):63
某珠宝盗窃案中,抓住了四个嫌疑犯,经查明,作案人肯定是A、B、C、D四人中的一个。他们的口供如下:A:"那天我回乡下,不在现场。"B:"D是盗宝者。"C:"B是盗宝者。"D:"B和我有仇,诬陷我。"他们中只有一个人说的是真话!问:谁是盗宝者? 相似文献
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唐禹哲小档案生日:1984年9月2日星座:处女座身高:180 cm体重:64kg兴趣:冲浪、篮球、游泳、跳舞、收集东西最讨厌的食物:青椒博客地址:http://blog.sina.com.cn/danson92清秀的脸庞,帅气的形象,我们的"蜜糖"唐禹哲可是标准的"花样美少年"啊。可是你知道吗,禹哲小时候其实是个非常调皮的"小人精"哦!因 相似文献
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韩愈说:"师者,传道授业解惑也。"这里,笔者不对"传道"本义加以诠释。笔者的愚见是:"传道",首先是教师的"道"要好:即品行好、师德、师风好。然后才能传好"道"。也就是身教重于言教。具体说:就是敬业爱岗,对他人充满爱心,特别关爱学生,真正做到时时、处处、事事都以学生为本;一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。 相似文献