七巧趣话

七巧板(图1)是流传世界的中国古代益智玩具.它结构简单,却变化多端.下面就是一道颇耐人寻味的七巧板趣题. 有个玉石雕刻工匠得到一块玉材(如图2),它长为8,宽为6,内部中央又镶嵌一块天然的绿宝石样图案.玉的主人要求加工成两副七巧板,一副全用外围黄色部分的玉材,另一副全部用内部绿色部分的玉材,不许浪费一丁点儿的材料.面对如此苛刻的要求,玉石     

七巧数谜

亲爱的小朋友,下面有一道不完整的乘法算式,你能在空格内填入数字3、4、5、6、7、8、9,使之成为一道完整的乘法算式吗?试试看吧!如果     

七巧的难题

一 午后,门开了,妈妈领回来一名陌生小男孩。 ＂这是君君,妈妈同事许阿姨的儿子。＂妈妈笑容可掬地介绍完,便吩咐七巧陪小男孩玩。可七巧不喜欢与陌生人说话,与人交往对她来说是一道难题。于是她将小男孩晾在一边,自顾自地把玩手中的玩偶。     

解析几何解题七巧

解析几何是通过坐标用代数的方法来研究几何图形的,所以它离不开代数计算。于是如何合理而有效地利用代数计算,就是解析几何的一个重要课题。如不认真考究方法,动辄就罗列出一大堆坐标和方程来,就很可能导致数据众多、头绪纷繁,费时费力不说,错误更在所难免。另外巧用几何方法来解代数题,也是一个重要课题。为此提出以下七个方面的问题,供参考。建议对每一个例题先自己做一下,再对照本文的解答,使能取得更好的效果。     

七巧的难题

一 午后,门开了,妈妈领回来一名陌生小男孩. “这是君君,妈妈同事许阿姨的儿子.”妈妈笑容可掬地介绍完,便吩咐七巧陪小男孩玩.可七巧不喜欢与陌生人说话,与人交往对她来说是一道难题.于是她将小男孩晾在一边,自顾自地把玩手中的玩偶. 七巧有很多玩具,有毛绒绒的洋娃娃、开发智力的乐高积木、酷酷的小车模型,种类繁多.每每拿到新玩具,七巧都会美滋滋地将它们摆放起来,特别珍惜.虽然玩具多,但七巧不喜欢别人乱动她的东西.若是妈妈要将她的玩具送人,她更生气,她认为所有玩具都属于自己,只有自己才有支配权.     

巧解诗歌七步走

诗歌鉴赏一直是高考重要的考点,如能了解常识,把握规范模式,诗歌鉴赏也能轻松解答。第一步:关注诗题探方向诗题就是诗歌的灵魂,它蕴含着丰富的信息。①借助诗题,探清感情。《征人怨》的怨,奠定了诗的情感基调。②借助诗题,探明事件。2010年福建卷《访隐者》,诗题就明确事件是拜访隐士。③借助诗题,探求类别,推断情感手法。2010年江苏卷《送魏     

巧解分式方程七法

解分式方程的思想方法是将分式方程转化为整式方程,转化的基本方法是去分母法和换元法,对于一些特殊结构的分式方程,可采用不同的解题方法和技巧,以简化解题过程.下面分类总结解分式方程的方法和技巧.     

化学选择题巧解七例

化学高考选择题从解题方法上可分为常规型和计算型两类。对常规型选择题通常采用直接法（即根据所学知识和题干中的信息,对各选项作出分析、判断）和类推法（是指通过两个或者两类不同的对象进行比较,找出它们的相同点,然后以此为依据,把其中某一对象的有关知识或者结论推移到另一个对象中去,在较广的范围内把两个不同的事物联系起来,异中求同、同中求异．形成解决新问题的思路）。对于计算型选择题,如果不运用简便可行的解题方法,按部就班地去解,     

七法巧求取值范围

题目若实数x,y满足x-4√y-2√x-y,则x的取值范围是——．     

巧解古算题七法

古算题表面看起来题意不好理解,解题难度较大,但实际上大部分的题可以采用特殊的简捷的思维方法分析思考,化难为易,巧妙求解.下面介绍巧解古算七种方法,以供参考.     

七岁孩童巧对知县

<正>莫宣卿,唐代封川(今广东封开县)人,17岁就成为两广第一个状元,是"岭南八大才子"之一。他七岁时作过一首表明自己志向的诗:我本南山凤,岂同凡鸟群。英俊天下有,谁能佑圣君?他小小年纪,就在诗中表露了非凡的理想和远大的抱负,被当地人称为神童。一天,一个姓梁的知县路过封川,想见识见识这个神童到底有多"神",就去莫府找他。听到看门人喊"梁大人到",莫宣卿便出来迎接。梁     

欧拉巧解七桥问题

立陶宛的西部有一座古城堡，它是顿族骑士十三世纪中叶修筑的，名叫哥尼斯堡。哥尼斯堡曾是东普鲁士的首府，第二次世界大战以后划归前苏联，改名加里宁格勒。现在属立陶宛管辖。这是一座美丽的城市，帕瑞格尔河横贯城区，它的两条支流在城中心汇合后向西流入波罗的海，在城区形成一个河心岛———克奈芳福岛和一个半岛。七座建造精美、风格迥异的大桥横跨江面，给古堡增添了色彩。克奈芳福岛风景秀丽，每逢节假日，游人都要来岛上观光，看看古老的教堂和大学，在著名哲学家康德的墓前瞻仰环绕在月桂花丛中的康德半身塑像，拼读圣堂墙上康德…     

《挖荠菜》七巧

著名女作家张沽的《挖荠菜》,是一篇感情真挚、寄意深刻的散文。文章通过对“我”童年时苦难生活的回忆以及新老两代人对挖荠菜、吃荠菜的不同感受和理解,表现了作者憎恨旧社会、热爱新生活、关心下一代的思想感情。文章之所以写得情文并茂、深刻感人,主要在于下面的几个“巧”字。一、老题材巧出新主题。老一辈对新一代进行忆苦思甜教育,本来是一个老题材,但《挖荠菜》不流于一般的忆苦思甜,经过作者的精心安排,巧妙构思,已脱出老题材的老写法,     

高中历史课堂教学中的“七巧”

正历史课堂教学是一门丰富而又深刻的艺术。在新时期高中新课程标准的要求下,如何灵活巧妙地掌握教学过程中的每个环节,充分利用好各种巧妙多变的教学手段和教学方式,调动学生主动学习的积极性和兴趣,是上好一节历史课的关键。一、巧布局。教学过程是一个有机的整体,其中各个环节紧密联系、相互影响。因此,在课前应对每节课的教学内容做合理的     

《金锁记》七巧形象解析

《金锁记》中的七巧,是张爱玲通过一个俗世女子剖析的人性丑恶与自私的真实写照。其中呈现的是一个鄙夷卑劣、恃强凌弱、仇恨深重的世界,其中利益的冲突造成诸多人性与情伦的异化。七巧的一生是单调而苍白的,但多数人看到的是七巧变态的人性与病态的人格,却极少有人看到她其实是一个最彻底的受害者。     

巧学七年级语文词组之韵文

【编写说明】《千字文》之类的韵文,为人们喜闻乐见,乃至熟读成诵而广为流传。就是因为它能变零散材料为工整对仗,悦耳铿锵。中小学语文课本中,含有大量词组,倘复习时像原来一样大量呈现,令人生厌。于是,我们在将小学段各册所含绝大部分四字词组整理编成韵文后,又尝试七年级语文词组的记忆。力求有韵律节奏感及意义的关联,也努力营造生活情境、建构具体形象。于是,记诵积累,事半功倍,寓教学于轻松愉快之间。