中考化学简答题分类评析

简答题是中考化学中必考的题型之一.它既能有效地考查同学们对初中化学"双基"的掌握程度,又能很好地考查同学们的阅读理解能力、逻辑思维能力、语言表达能力和解决实际问题能力.同时,它也是同学们在解答中考主观性试题中较易失分的题型之一.     

聚焦中考化学简答题

化学简答题主要是要求同学们用意思完整、逻辑性强的字、词、句、字母、符号、化学用语、数字、单位等来回答、解释化学现象,说明化学问题。解答时要从化学知识、化学原理人手,即通过读题,了解题目涉及哪些化学知     

新课程下中考化学简答题的特点与解答

随着初中化学新课程的推进，中考化学改革的力度也在不断加大，新课程下的中考化学试题强调能力立意，更加重视对学生能力的考查，简答题因此而备受关注。笔者在研究了近两年各地中考化学试题的基础上，立足于新课程对初中化学的要求，对其中简答题的特点与解答方法进行了分析和总结。     

例谈2003年中考化学简答题的类型与解法

简答题是中考化学必考的题型．简答题中的创新题型通常把课本知识与社会实践、探究学习、高新科技等方方面面相联系起来，考查学生知识迁移、信息处理，创新思维和解决实际问题的能力，同时还能考查学生语言表达能力和逻辑思维能力．下面对2003年部分省市中考化学简答题做如下归类，并结合实例做一说明．     

一道中考化学简答题的解题关键

化学简答题作为主观性试题,不仅能够考查学生对基础知识、基本原理的掌握情况,还能更好地考查学生的逻辑(思维逻辑和语言表达逻辑)能力、思维(思维的敏捷性和创造性)能力.     

中考化学简答题命题特点分析

随着课程改革的不断深入,中考化学试题更注重能力的考查,简答题因此受到关注．笔者研究了近两年全国各地中考化学试题,立足于新课程对初中化学的要求,对简答题的命题特点进行了分析和总结．     

谈谈政治简答题的解答

简答题是中考政治中的常见的题型，是要求考生对所提问题作简单扼要回答的一种题型。主要用以考查考生对所学的基本概念、原理的掌握和初步运用能力。简答题的解答，总体要求是：“问什么，答什么。怎么问，怎么答。”具体说来，要做到以下几个方面：     

中考化学能力型试题例析

为了更好地推进素质教育的实施,培养适应未来需要的创新型人才,国家要求教育要“重视培养学生的创新精神和实践能力”,而且这一要求已反映到中考中来,现对有关这方面的中考试题举例加以分析。一、信息给予题图1　乙炔发生器这类习题鼓励学生发现问题,利用信息定向解决未知问题,同时培养学生分析,推理和对知识的迁移能力,例:电石是灰色块状固体,化学式为ＣａＣ2。焊接金属(水焊)时使用的乙炔(Ｃ2Ｈ2)气体,就是由电石发生下面反应生成的:ＣａＣ2 2Ｈ2Ｏ=Ｃａ(ＯＨ)2 Ｃ2Ｈ2↑通常使用图1所示简易装置。(1)根据上述推断乙炔有哪些重要性质?(2)…     

培养学生解化学简答题的能力

简答题是近年化学高考中常出现的题型。它主要考查学生对所学知识理解的准确性，思维的完整性，推理的严密性和表述的条理性。近几年化学高考题中简答题的分值占到10%左右，在总分值中已占有一定的份量。简答题看起来似乎不难，但要准确回答确不易，学生多感到有力无处使，造成失分较多。学生在简答题中常见错误是：①基础知识不牢固，对有关概念、基本理论理解不透彻，不能回答出知识要点；②思维混乱，缺乏严密的逻辑思维能力；③表达不规范，不能用准确的化学用语回答问题。如何才能准确、完整、简练、严谨地解答此类题呢？我认为，除应加强基础知识教学外，还应培养学生认真审题、抓住答题的关键和要点、使用准确化学用语表述问题的能力。此外，还要加强此类题解法的指导。下面就以近年高题为例，分析这类题的解答方法。     

中考化学简答题的解答策略

近年来中考化学简答题灵活多变,其考查内容日趋丰富,既可以考查重点概念、原理、实验等基础知识,又可以考查学生综合分析、理解应用、逻辑思维、语言表达、实验操作和灵活运用知识等能力,试题具有较强的开放性和综合性,以倡导同学们从多角度、多层次、多途径地解决问题．这种题型,已成为近年来中考化学命题的热点,但同时也是主观性试题中较易失分的题型．那么如何有效提高解答化学简答题的正确率呢？关键还在于掌握解答化学简答题的要领．     

解析一道中考化学计算题

题目使3．2g由H2和CO组成的混合气体与足量的灼热的氧化铜充分反应，将充分干燥的所得气体全部通入过量的澄清石灰水中，测知最终所得溶液的质量比原澄清石灰水的质量减少了5．6g．原混合气体中H2和CO的质量比（ ）     

中考化学开放性题型例析

近年来，随着化学考试题型的改革，在各地中考化学试卷里出现了一类答案不是惟一的新试题，这就是开放性试题。该类题通常给出一组信息，利用已学知识，进行整理和发现，提出符合科学事实的规律性的见解，将答案求出。这类题重在考查学生开放性思维的能力，考查学生知识迁移能力和学生的综合素质和创新意识。下面例析几类中考开放性试题。     

中考化学学科综合渗透题分类例析

学科综合题是以“能力立意”为主导。突出学科知识间相互渗透的综合类化学试题。这类试题不仅能考查化学知识的掌握情况,还能考查学科综合应用知识的能力。解答此类题的关键是要学会分析,不仅能从化学视角去分析题意,而且要从物理或生物的角度去理解题意,还要学会运用数学作为工具解决化学问题。本文就常见的几种综合题型作具体阐述。     

中考化学图象式计算题例析

例1 工业上侯氏制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的NaCl．化验员对每批刚生产出的纯碱产品都要进行检测,标示出各成分的含量后投放市场．在实验室中取22g该样品于烧杯中,加水将其溶解,然后逐滴加入溶质质量分数为10％的稀盐酸并不断振荡,首先发生的反应是：     

化学

正~~     

实验简答题解题基本思路例析

“根据实验试题要求，设计或评价实验方案；能绘制和识别典型的实验仪器装置图”是《考试大纲》中的明确要求，而高考实际命题中实验简答题是Ⅱ卷中四个大题之一（约16分左右）。由于这类试题既能考查学生的科学素养，又能考查学生的实验操作能力、实验设计能力、观察能力，因而成为高考试题的一大亮点，往往也是高考难点、失分点，同时也是高考命题进行实验创新的实验田，备受人们关注。     

中考化学推断题题型例析

1.常见物质的推断题例1（2010年兰州）有A、B、C、D、E、F六种物质,已知A为一种氯化物,B为一种钠盐,C为一种碱,D为一种常见的气体.它们之间有如下关系：①A和B的溶液混合无明显现象.②B和C的溶液混合生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E.③A和C的溶液混合有蓝色沉淀生成.④把D通入C的溶液中有白色沉淀F生成,