论学校体育活动中运动损伤的预防与治疗

在体育越来越受到重视的今天,学校体育活动也随机增多,学生也越来越喜欢体育运动,学生在校期间参加体育活动难免会发生意外伤害事故,受伤后往往造成不必要的痛苦,严重音甚至导致终生遗憾。不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良社会影响,本文着重探讨学校体育课中运动损伤的发生原因,现在学校体育活动中运动损伤的预防与治疗的问题,介绍运动损伤的预防和治疗方法,并提出一套预防措施,科学方法治疗。     

体育课中要认真对待的四种腹痛

<正>腹痛是日常生活中常见的一种现象,但在体育课中显得比较特殊,它是体育课中造成伤害事故,影响学生身心健康和学习积极性的原因之一。体育课中的四种腹痛,体育教师应认真对待。一、“极点”痛“极点”痛是体育运动中内脏器官的工作滞后,内脏器官的活动不能满足运动器官的需要而导致动态平衡失调,造     

高校学生体育伤害事故现状及预防对策研究

由于体育运动的激烈性、对抗性特征,高校学生体育伤害事故无可避免地存在着,成为高校体育运动开展及体育课教学的重要困扰因素。本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法对当前高校学生体育伤害事故现状进行剖析并提出相应改善对策。     

如何正确看待体育课（活动）中的伤害事故

中学牛活泼好动、精力充沛等特点，决定了这一群体易发生伤害事故。体育课以身体活动为主的特点，也注定体育课伤害事故远远高于其他学科。加强课堂安伞管理、增强师生体育课安全意识上必要的，但也要正视校园伤害事故，即应该承认意外事敞的偶然性和不可预测性。学校体育课作为事故多发“地带”，任课教师总是小心翼翼。笔工作多年，学生上队列课晕倒有之，     

运动损伤产生的原因及预防

随着社会的进步和人们物质文明生活水平的提高，参加体育运动者逐渐呈上升趋势。人们在参加体育活动的实践中，强身体、练意志、调感情、享受生活。但在参加体育活动的实践中，我们也可看到，有些人虽有参加体育活动的热情，但缺乏体育运动卫生知识，也导致一些伤害事故的发生，严重挫伤了参加体育运动的积极性。因此我们有必要对伤害事故发生的原因及规律做出必要的阐述，提醒大家注意预防伤害，掌握防止受伤措施。     

大学生体育运动伤害事故调查分析与预防

研究对象:四川省成都市5所大学500名大学生。研究方法:文献资料法、调查访问法、数理统计法。结果与分析1.大学生体育运动伤害事故的概念笔者对体育运动伤害事故的界定是:在学校组织实施的校内外体育活动(包括体育课、课外体育活动、体育竞赛和课余体育训练)以及在学校负有管理     

高职体育运动安全保障的探讨

高职虎校学生在校期间参加体育课与课外体育活动伤害事故偶有发生,这成为了高职院校教育过程中的不安定因素,也蛤学院体育工作者带来了心理压力。本文从学院各个层次的管理进行探讨,来减少、避免体育运动中伤害事故的发生,以促进“健康第一”的指导思想在学院体育活动中的贯彻实施。     

例谈小学室内体育与健康课

<正>一、室内体育课教学内容的选择室内课的教学内容很丰富,归纳起来可以分为两个类型:学习型和活动型。1.学习型的教学内容主要包括体育课课堂常规、与体育运动相关的健康知识、体育运动项目介绍、如何收看各种体育赛事(如奥运会、世界杯足球比赛、NBA、世乒赛等,见图1)、参加田径运动会的程序及注意事项、运动伤害事故的预防及处理方     

上海市70所中学体育运动中的损伤调查

<正> 体育运动中的伤害事故,是中学开展体育活动中经常碰到的一个问题。学生在体育活动中受了伤,不仅损害身体健康,也影响正常学习和生活。为了进一步了解发生伤害事故的原因,搞好预防工作,我们于1985年9月至1986年9月调查了70所中学在这一年中课内外体育活动中的全部损伤者,共计408人(男279、女129),占总学生数的6.40％一、运动损伤原因根据我们调查,中学生在体育活动中发生的伤害事故原因如表1所示: 二、中学运动损伤的特点调查发现,中学生的运动损伤与体工队和业体校     

试论如何预防体育损伤的发生

学生上体育课的目的是要通过体育锻炼，增强体质。事实上，近年来，越来越多的运动伤害事故发生在我们身边，一桩桩，一件件，原来可以避免的不该发生的事发生了，其实，体育伤害事故的发生，也非纯属偶然，其发生原因有一定规律性，如果我们掌握了这一规律，进行周密的组织安排，采取综合性防御措施，防微杜渐，一定能把伤害事故降低到最低限度。     

体育课学生受伤原因分析

体育教学的重要任务之一是增强学生体质、促进学生身体健康,但由于一些体育教师忽视了对学生进行预防运动损伤的知识教育,致使体育课上经常发生一些伤害事故。学生受伤部位     

对体育课教学伤害事故处理中行政处分的研究

运用文献资料、专家访谈对体育课教学中引发的伤害事故进行研究后认为:对体育课教学中引发伤害事故的责任人进行行政处分有其必要性,也有法律依据.根据体育课教学中伤害事故发生的不同情形,提出给予不同责任人行政处分的种类和适用,及其行政处分行为的实施、监督和救济.建议有规章制定权的省(市)人民政府、教育部从速制定有关规章,使体育课教学中伤害事故的行政处分有章可循.     

学生体育伤害事故及其责任剖析

近年来,校园伤害事故日益增多,处理不当往往引起学生与学校的法律纠纷,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。为了切实加强学校安全防范工作,教育部向各地教育行政部门和学校明确提出:要继续高度重视学校安全工作,切实采取有效措施,防止学校安全事故发生。在各类校园伤害事故中,体育课上发生的事故要占较大的比例。同时近几年来各大媒体对学校体育教学及活动中由于各种主、客观因素造成的伤害事的故报道也更为关注,报道学生因参加学校体育活动而发生意外伤害事故的现象屡见不鲜,给学校体育教育敲响了警钟。体育运动本身具有较强的竞争性和对抗性,必然存在潜在的安全风险,难免会出现意外伤害。因此必须强化学校体育活动中的安全教育管理及防范工作。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。正确认识学校在校园体育伤害事故的法律责任性质及其范围,妥善处理好体育伤害事故,对于稳定学校教学秩序,促进学生健康成长具有极其重要的意义。     

体育教育呼唤生命科学--谈体育运动中伤害事故的成因与预防

随着社会物质文明的发展,体育运动的广泛普及,参与运动的人口与日俱增,但同时也相对增加了运动伤害事故发生率。近些年来,不但竞技比赛和训练中的伤害事故增加,而且在体育课堂上或体育测验运动伤害事故也相继增加。运动中的伤害事故不仅对竞技体育造成了负面影响,同     

注意对体育运动的意义

注意是指心理活动对于一定事物的指向和集中,这在体育运动中明显地具有十分重要的作用。注意是否集中,不仅影响学生在一堂体育课中学习成效的好坏,也直接关系到一个运动员参加比赛的成败和训练效果的高低,不论对于久经沙场的运动老将,还是对于开始学习基本动作的少年儿童,都一无例外地要求必须集中注意,否则不但达不到既定的要求和目的,反而容易造成伤害事故,落得一个事与愿违的结果。初学某个运动动     

大学生体育运动伤害事故调查分析与预防

学校体育深受全社会的重视,大学生因参加体育活动而发生意外伤害事故的现象屡见不鲜。本文运用多种方法对大学生体育运动伤害事故的频数、构成和运动项目进行调查,从学校、教师、学生等方面分析了造成伤害事故的原因,并提出了相应的预防措施。     

浅谈小学体育教学中的安全问题

体育课的本质任务是增进学生身体健康,增强学生体质。如果体育课教学忽视安全与安全教育,就很有可能发生伤害事故,影响学生的学习、生活与健康,甚至造成终身的残疾。因此,体育课教学必须十分重视安全教育,切实加强安全措施,确保学生健康成长。一、要重视安全教育     

校内打篮球受伤,谁来赔

<正>2009年10月30日,在江苏无锡某小学体育课上,学生小新和小松在一起打篮球时,小松将小新撞倒在地,造成小新左臂桡骨骨折。事后虽然小松家长及时探望了小新,但双方家长对赔偿事宜无法达成一致,最后小新家长将小松和学校一同告上法院。经无锡惠山法院审理认为,这是一起典型的小学生体育意外伤害事故,明显不同于一般的人身损害赔偿案件。作为传统体育运动项目的篮球,具有群体性、对抗性和人身伤害危险性等特点,参与者     

预防体育课中的伤害事故也要抓重点

预防体育课中的伤害事故必须警钟长鸣，常抓不懈，为了达到理想的预防效果，教师在体育课上也要加强针对性，抓住重点，这样才能防患于未然，消除安全隐患。     

尽快立法和保险

学校体育课,教师要进行各种各样的动作示范,学生要进行各种各样的身体运动,甚至有大量的身体接触。激烈竞争与肌肉用力,难免会发生一些伤害事故,有个别学生不听教师的话,不守纪律,也会造成一些伤害事故等。发生了伤害事故,就要涉及医药费用,事故责任等处理。目前,很多学校,特别是薄弱学校,教育经费紧张,各种教学设施,特别是体育场地不规范,体育设施简陋、奇缺、教师人心浮动。如果一旦有学生或老师在体育课中发生了伤害事故,无疑是雪上加霜。因此,很多学校的校长在“安全事故”通报会上强调,公开宣布:为了安全,不准学生在校内踢足球,哪个教…