广东省教育厅办公室关于开展第十六届中小学“暑假读一本好书”活动的通知

<正>各地级以上市、县（市、区）教育局,省属中职学校,广东实验中学,华南师范大学附属中学,华南师范大学附属小学：2023年全国教育工作会议明确指出,要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。2023年3月,教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》,要求要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书。     

广东省教育厅办公室关于开展广东省第十六届中小学“暑假读一本好书”活动的通知

<正>各地级以上市、县(市、区)教育局,省属中职学校,广东实验中学,华南师范大学附属中学,华南师范大学附属小学:2023年全国教育工作会议明确指出,要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。2023年3月,教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》,要求要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书。     

科学指导儿童青少年善读书——心理学视角的建议

<正>2022年4月23日习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中强调,“希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长”,对儿童青少年阅读寄予了殷切期望。2023年3月27日,教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》,提出“引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书”,进一步明确了儿童青少年阅读的目标和价值。那么,我们该如何对儿童青少年阅读进行科学有效的指导呢？     

让校园阅读奏响素质教育主旋律 上海市青少年学生读书行动启动大会举行

<正>2023年全国教育工作会议提出,要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。在今年的“世界读书日”之际,申城教育系统掀起了一场建设“书香校园”、推动青少年学生阅读、加强教师阅读的新高潮。书香,传递着一个家庭的温馨,书香是一座城、一个人最好的软实力。随着全民阅读的深入普及,上海从全球众多城市中脱颖而出,     

涵育阅读素养,丰盈精神世界——对话成都市教科院学术委员会常务副主任罗良建

<正>在2023年全国教育工作会议上,教育部部长怀进鹏旗帜鲜明、掷地有声地提出:“要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。”统编教材使用以来,儿童阅读已经呈现出泛在化、课程化、策略化、课堂化的趋势,这个趋势是新时代人才培养的需要,也是推动实现“全民阅读”、建设书香社会的教育担当。     

汇朗朗书声,传阔步强音——2023年“三友杯”全省中小学生征文活动正式启动

<正>为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深化全民阅读活动,推动2023年全国教育工作会议“把开展读书活动作为一件大事来抓”的精神落地实施,更好地培育德智体美劳全面发展的时代新人,营造“爱读书、读好书、善读书”的新风尚,由江西教育传媒集团、江西省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会主办的“汇朗朗书声,传阔步强音——2023年‘三友杯’全省中小学生征文活动”于2023年5月正式启动。     

汇朗朗书声,传阔步强音——2023年“三友杯”全省中小学生征文活动正式启动

<正>为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深化全民阅读活动,推动2023年全国教育工作会议“把开展读书活动作为一件大事来抓”的精神落地实施,更好地培育德智体美劳全面发展的时代新人,营造“爱读书、读好书、善读书”的新风尚,由江西教育传媒集团、江西省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会主办的“汇朗朗书声,传阔步强音——2023年‘三友杯’全省中小学生征文活动”于2023年5月正式启动。     

让阅读为青春增色

<正>(1)最是书香能致远。前不久,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,立志为中华民族伟大复兴而读书。青少年是祖国的未来、民族的希望,肩负着时代赋予的重任。如何通过读书学习夯实基础、挺立脊梁,扣好人生的第一粒扣子,关乎个人成长成才,也关乎党和国家事业发展。处于人生的重要阶段,广大青少年要像海绵汲水一样汲取知识,通过激发阅读兴趣、掌握阅读方法、检视阅读成效以充实自我、提升本领、增长才干。     

上海:“书”写育人新篇章

<正>引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书,让读书厚度成就人生高度、民族高度,是每个教育工作者责无旁贷的使命。教育部党组书记、部长怀进鹏在3月28日的全国青少年学生读书行动启动暨国家智慧教育读书平台开通仪式上指出,开展青少年学生读书行动,是从立德树人“根基”架起教育强国“柱梁”的战略安排,是以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”的一项举措,是将校园阅读“奏鸣曲”融入全民阅读“交响乐”的有效途径,是把数字技术这一“最大变量”转化为阅读提质“最大增量”的关键一招。     

家校社协同育人视角下的全学科阅读探索

<正>党的二十大报告提出,要健全学校家庭社会协同育人机制。“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”这是教育家苏霍姆林斯基在《给教师的100个建议》中提到的阅读的意义。2023年1月12日,在北京召开的全国教育工作会议上,教育部部长怀进鹏强调,要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。家校社协同育人背景下,小学全学科阅读大有可为。     

多读书 善读书 读好书——有效利用网络与图书馆开展阅读

一、教学目标 1．有效利用网络与学校图书资源引导学生多读书、善读书、读好书。     

高中生语文课外阅读评价初探

课外阅读评价是建立在导向性与激励性基础上,通过建立科学评价体系,引导学生达到《语文课程标准》要求的阅读量,对其进行课外阅读的方法与过程、情感态度与价值观的评价,使其爱读书、多读书、读好书、会读书、善读书,形成良好的读书习惯。     

构建融合阅读场,提升儿童英语阅读素养——以译林版《英语》六(上)Unit 4 Then and now群文阅读为例

<正>2023年全国教育工作会议提出，要把开展读书活动作为一件大事来抓，引导学生爱读书、读好书、善读书。为儿童构建适合又让他们喜欢的“阅读场”，是激发学生阅读兴趣，提升其阅读素养的有效途径。建设高质量的小学英语课程，是我国建设高质量教育体系的基础性任务，更是义务教育起始阶段的奠基性任务（鲁子问，2022）。因此，对英语教材与绘本进行融合，构建多元的英语阅读课程体系，开展群文阅读，让阅读直抵儿童的内心，从而不断提升儿童的阅读素养。本文将以译林版《英语》六（上）Unit 4 Then and now为例，陈述具体实践。     

云在青天书在手广东省中小学第二届“暑假读一本好书”活动颁奖

为隆重纪念新中国成立60周年,全面实施素质教育,使广大青少年学生养成多读书、读好书、善读书的良好习惯,广东省教育厅主办了全省中小学第二届“暑假读一本好书”活动,省教育厅副厅长李学明等领导,对这次活动给予了高度重视与悉心指导。     

爱读书 会读书 读好书

《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、会读书、读好书、读整本的书。”如何引导学生爱读书、会读书、读好书，下面想谈谈个人的一些体会：[第一段]     

如何利用图书馆培养学生的阅读兴趣

阅读是学生获取知识和信息的主要途径,是学生成长中知识的重要来源.本文从五个方面论述如何利用图书馆来培养学生的阅读兴趣,进而促使学生爱读书、多读书、读好书、善读书.     

如何引导大学生读书

书籍是人类进步的阶梯，多读书，读好书对大学生的综合素质的培养是非常重的，本文从多个方面阐述了如何引导大学生好读书、读好书、善读书。     

青少年读书：经验优先还是策略优先——也谈中学生的整本书阅读

<正>进入新时代以来，党和政府对“全民阅读”逐渐从积极倡导上升为国家发展战略，全民“爱读书、读好书、善读书”的局面正在形成，“盛世读书”正和“盛世修典”一起，传承中华民族的文化，塑造广大人民的精神。语文教育领域是全民阅读的重要阵地，比起成人，青少年在读书方面更需要指导与帮助。     

《爱读书 读好书》教学设计

教学目标认知目标：知道阅读好书能助人成长，要多读好书。行为目标：使学生养成爱读好书刊的好习惯。教学要点１．使学生知道爱读书的好处。２．使学生知道要读好书，不读坏书。３．使学生养成爱读书的好习惯。教学过程一、审题质疑，导入新课１．揭示课题。让学生齐读课题。２．审题质疑。组织学生审题，让学生提出看了课题后想通过这节课了解的内容。３．教师小结。教师对学生的发言给予肯定、鼓励与表扬。二、合作学习，探究明理（一）引导学生学习课文“高尔基爱读书的故事”，激发学生爱读书的情感。１．教师谈话：（出示高尔基的图像…     

习近平同志纵论领导干部读书学习爱读书、读好书、善读书

去年5月13日,习近平同志在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上发表了题为《领导干部要爱读书读好书善读书》的讲话。他指出,书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。各级领导干部要深刻认识现代领导活动与读书学习的密切关系,深刻认识领导干部的读书学习水平在很大程度上决定着工作水平和领导水平,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,自觉做到爱读书读好书善读书,积极推动学习型政党、学习型社会建设。《讲话》对于广大干部群众开展读书活动同样具有重要的指导意义。本刊摘要将《讲话》刊登如下,供大家学习。