美哉，《再别康桥》

著名学者胡适曾在《追悼徐志摩》一文中概括了徐志摩的人生理想：“这里面只有三个字，一个是爱，一个是自由，一个是美。”这是很贴切的。美，是徐志摩的人生理想，同时更是他至爱的艺术追求，在《再别康桥》中得到最充分的体现。其“美”主要表现在以下几个方面：     

美哉，《三亚落日》

文本解读《三亚落日》是苏教版第12册的一篇主题课文,这篇课文有以下几个特点：1．诗的语言。美的语言不一定是诗,但诗的语言一定是美的。文章开篇点题,“在三亚看落日真有诗意。”正当人们急于欣赏三亚落日时,文章却笔锋一转,先写三亚的海“洋溢着浓浓的热带风情”,作者从天写到海,既描绘了三亚海的特征,又为下文写落日提供了环境和背景。接下来写三亚的落日,太阳落下的过程,     

美哉，《白鹭》!

《白鹭》是郭沫若先生的一篇小散文，全文仅300多字，却气韵生动，精美如诗。     

《回味》写作指导

<正>题目呈现题目：回味要求：1.写一篇不少于600字的文章。2.除诗歌、戏剧外,文体不限。3.不得透露个人相关信息。写作导引“回味”是学生再次感受、深入理解,获得新知的过程,并不能作为文章的主题,因此就要在材料和立意上下功夫。立足点在“回”,切入点在如何选材,突破点在写作技巧,落脚点在“味”上,可以是享受、借鉴、醒悟,还可以是一种境界,是新的成长与感悟,这才有可“回”之韵味。写这篇文章,可以从以下几个方面着手。     

《乐在其中》写作指导

<正>题目呈现请以“乐在其中”为题写一篇文章。要求：(1)文体自选（诗歌除外）。(2) 600字以上。(3)文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。写作导引这是一道标题式的命题作文。题目“乐在其中”是形补短语,《现代汉语词典》的基本释义是：喜欢做某事,并在其中获得乐趣。学生可从以下几个方面进行思考：     

《觉醒》写作指导

<正>题目呈现在平时的生活中,总有某些事情、某个情景、某个时刻,触动我们的心灵,让我们幡然醒悟,开始倾听内心的声音,体味人间的真情,明悟肩头的责任,找寻奋斗的方向,创造美好的未来……请以“觉醒”为题,写一篇文章。要求：1.文体自选（诗歌除外）。2.600字以上。3.文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。     

美哉，《教育需要“出尔反尔”》

一气读完《教育需要“出尔反尔”》（载本刊2005年第6期），我不禁发出一声赞叹：“美哉此！”     

美哉，沅陵

大河水浪浪推浪,巍峨之川川对川。凤凰山头凤鸣塔,沅水桥底卧彩虹。——题记     

美哉，天鹅湖

我的家乡有一个风景优美的湖,它叫"天鹅湖"。天鹅湖的水真绿啊,绿得像新泡的绿茶那样清嫩可爱,绿得发出令人欢快的光;天鹅湖的水真清呀,清得连湖底的鹅卵石都能看得清,不时还能看见几条小金鱼在水里欢快地游来游去;天鹅湖的水真美呀,湖面倒映着蓝天、白云、绿树和红花,多么像一幅五     

美哉，汉语

仓颉造字,惊天地,泣鬼神;先刻字,再生产,载史籍;秦皇统字,明源流,传文明。孔子记言,司马迁修史,陶渊明咏诗,柳宗元著文。汉文字的书写演绎成了黄河的浩浩荡荡,长江的源远流水。汉语滋养、化育、成长着炎黄子孙,我们的血液里便留存着传承的根。     

美哉，语文

一堂生动的语文课,首先是一篇流淌着诗意的散文,它是浓缩的精华,其内在的人性美、自然美、韵律美令人咀嚼不尽。师生应共同徜徉于这个广阔的审美空间,尽情领略其美妙的神韵。语言美"培养文字表达能力"是我们语文教学最直接、最具体的目标。对一个教师来说,他不但要有又专又博的知识,还要有敏捷的思维和良好的语言素养。教学语言是在逻辑语言、科学语言的基础上提炼而成的、形象化的、优美动听的语言。教师如果运用这种审美化、情感化的语言去讲课,     

美哉，语文课堂

语文是一门充满美的魅力的学科。每一篇课文都如颗颗珍珠,闪耀着美的光华：语文课最具感染和熏陶的作用。在语文教学中实施审美教育,让学生感受美,能够逐步培养他们健康的审美情趣.     

《实用文写作指导》出版

《实用文写作指导》一书近日由百花文艺出版社出版。该书由天津新华职工大学副教授陆骊和新疆师范大学副处长赵君哲二位同志联合编著。 现代社会每一个活动领域都离不开实用文。对实用文体写作的规范化要求已越来越引起世人的重视。中学教学对实用文的写作极为重视。而成人高等学校各类应用文科专业(如秘书、档案、行政、公共关系等)则对实用文体的写作提出了更高的训练要求。许久以来,对实用文的实用性、科学性的研究文章散见于各种报刊,并且不断有专著问世。陆骊、赵君哲二位同志新编     

《遇见》写作与指导

<正>原题呈现海伦·凯勒遇见安妮·莎莉文老师,黑暗的世界自此有了光明;周文王遇见姜子牙,从此开启了一个新的时代;鲁迅遇见藤野先生,增添了战斗的勇气……在你的成长历程中,也可能会遇见过某个人、某件事,他（她）又给你带来了什么影响呢？请以“遇见”为题,完成一篇不少于600字的记叙文。要求：1.要有真情实感;2.要抓住人物特点;3.不得抄袭、套作。     

美哉,《再别康桥》

著名学者胡适曾在《追悼徐志摩》一文中概括了徐志摩的人生理想:“这里面只有三个字,一个是爱,一个是自由,一个是美。”这是很贴切的。美,是徐志摩的人生理想,同时更是他至爱的艺术追求,在《再别康桥》中得到最充分的体现。其“美”主要表现在以下几个方面:     

美哉，草原之行

<正>"天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。"这是描写草原壮阔美丽景色的千古名句。趁着假期,我和家人一起去坝上草原旅游,观赏这如画的草原美景。坝上草原留给我的第一印象是明净。在长达六个小时的车程中,前四个多小时是极为无聊的。然而,当车驶入草原地带,我的眼前突然一亮:大团大团的白云在湛蓝而广阔的天空上悠闲地飘着;阳光洒在翠绿无边的草地上,绿草反射着金光;清风拂过,空气中弥漫着芳草醉人的清香,时不时有几朵蒲公英飘向天与地相接的地方……     

美哉，嵇康之死

a翻开《晋书》,跌入一个玄乎晕乎的时代。那时的太阳,日落比日出更美;那时的生命,死比生更亮。
　　b公元262年一个夏日的傍晚,落日的余晖将洛阳东市刑场染成橙色。风儿轻轻,琴声悠扬,围观的人群屏气慑息,旁听着神秘的旋律生命的绝响。抚琴人是被司马昭画了红圈的魏晋名士嵇康。     

美哉，中国古诗词

中国素称诗的国度,从第一部诗歌总集《诗经》算起,已经有三千多年的历史了。战国以来,楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲……犹如绵延之群山,共同构筑了中华民族文化的经典。有人说,中国人是睡在古典诗词的摇篮里长大的,刚刚牙牙     

美哉，老梅林

今天,我和爷爷到后山的老梅林去观赏梅花。快到后山坡时,爷爷一吸鼻子:"好香啊,清清的梅花香。"是的,我也闻到     

美哉，马靴!

如今，身着长裙短裤、足蹬时尚马靴的美女已成为街头一道亮丽的风景。那时尚迷人的身姿，不仅引得年轻小伙频频回首，就连我这老太婆也看直了眼。假如时光倒退30年，我也一定要穿上马靴美个够。[第一段]