新时代社科期刊编辑政治能力建设探析

坚持正确的政治方向是社科期刊的灵魂.加强新时代社科期刊编辑政治能力建设,是社科期刊推动构建中国特色哲学社会科学、向世界讲好中国故事、传递中国价值、提升中国话语权的必然要求.增强政治意识、加强理论修养、强化法治思维、厚植担当情怀,是新时代社科期刊编辑加强政治能力建设的重要路径.     

新时代社科期刊编辑政治能力建设探析

坚持正确的政治方向是社科期刊的灵魂.加强新时代社科期刊编辑政治能力建设,是社科期刊推动构建中国特色哲学社会科学、向世界讲好中国故事、传递中国价值、提升中国话语权的必然要求.增强政治意识、加强理论修养、强化法治思维、厚植担当情怀,是新时代社科期刊编辑加强政治能力建设的重要路径.     

新文科背景下新闻编辑教学改革探析

新文科建设对新闻传播人才的培养模式提出了新的要求,新闻编辑课程应当主动服务于新文科建设,以社会需求为导向,推动教学理念改革;以学以致用为旨归,推动教学内容改革;以激发兴趣为目的,推动教学方法改革。     

社科期刊的编辑创新

在期刊市场竞争异常激烈的形势下，社科期刊只有抓住机遇，推出适应当今社会时尚潮流的新题材、新创意，才能赢得公众社会的认可，赢得市场与读者。     

论医学人文社科期刊编辑的基本能力——兼谈《中国医学伦理学》办刊的实践

从医学人文社会科学期刊编辑的特点出发,认为此类编辑应具有基本能力为:敏锐组文、慧眼识文、启导改文、胆识刊文、规范编文、适时撰文.     

论医学人文社科期刊编辑的基本能力——兼谈《中国医学伦理学》办刊的实践

从医学人文社会科学期刊编辑的特点出发,认为此类编辑应具有基本能力为敏锐组文、慧眼识文、启导改文、胆识刊文、规范编文、适时撰文.     

我国全文期刊库收录文科核心期刊的完整性研究

《中国期刊网》、《中国科技期刊数据库》、《万方数据资源系统》都收录有中文印刷型文科核心期刊原文。分析它们的收录情况,看出我国全文期刊库存在着重复建设突出、空白缺门同时存在等问题。提高全文期刊库收录文科核心期刊完整性的对策有:建立适合我国国情的全文期刊库生产的宏观调控机制,协调现有全文期刊库的收录范围和收录重点,加快我国著作权立法的步伐,加强期刊文献生产、管理与利用者的联系。表3。参考文献7。     

新文科背景下档案学专业课程体系优化路径探析

随着新文科建设的深入推进,传统的档案学专业课程体系已不合时宜,迫切需要以新教育理念和新教育精神为引导,对其进行提档升级。文章立足新文科建设视野,深入剖析高校档案学专业课程体系的现存问题,从整合课程内容、提升教学质量、完善课程评价三个方面,探讨优化档案学专业课程体系的路径。     

核心期刊与编辑

介绍了核心期刊的研究基础、概念及评估体系 ,并指出从编辑的角度 ,应以增加期刊的自引量及创办特色期刊来获得核心期刊这一称号。     

新时期期刊编辑审稿能力提升策略

审稿是期刊编辑工作的关键,其不仅需要期刊编辑具备专业的理论知识,还要对不同的稿件进行科学的研判。期刊编辑的审稿能力直接影响到期刊内容质量水平,所以期刊编辑必须要正确定位工作角色,面对不同类型、内容的稿件时,一方面要凸显审稿的主动性,不能只当二传手,另一方面要凸显审稿的专业性,避免一家之言。基于新时期的背景下,期刊编辑应从多个层面着手,以核心素养为导向不断提升自己的审稿能力,善于应用多样化的审稿方法,持续提高审稿的可操作性,优化期刊质量。     

新时代背景下人文社科学术编辑素养及其培养北大核心CSSCI

新时代人文社科学术编辑担负着传播学术思想、传承中华优秀传统文化、繁荣哲学社会科学、构建中国特色哲学社会科学的重要使命,必须具有坚定的政治素养、过硬的专业素养、深厚的学术素养、丰富的信息素养、良好的文学素养这五项基本素养,才能完成这一重要使命。文章论述了新时代背景下人文社科学术编辑应具备的素养,并提出了培养和提升人文社科学术编辑素养的具体途径和方法。     

新文科背景下的新闻传播教育

新文科建设是中国特色文科人才培养的现实需要和紧迫任务.新闻传播学属于新文科中应用型文科的范畴,担负着新时期专业人才的培养任务,其对应的职业又同时具有国家信息载体以及中国声音放大器的特性,这一特性决定了新闻传播人才培养的总体方向和特殊要求.本文拟从如何建立中国特色新闻传播理论体系、课程体系、师资队伍、评价体系四个方面出发...     

新文科建设背景下我国档案学科发展路径探析

把握好参与新文科建设的机遇,有助于推进我国档案学科建设实现高质量发展。在新文科建设背景下,档案学科需要立足新文科建设的理念与要求,适应哲学社会科学研究范式和教育方式的新变化,加强档案学科的思政和人文建设,优化档案学科发展的理论框架,促进档案学科适应和融入数字社会,培养面向新文科建设的档案学科人才,推动档案学科建设跨界融合。     

新文科建设背景下图书馆学虚拟仿真实验探索

虚拟仿真实验开发与新文科建设在人才培养目标、新技术应用、多学科交流等方面的特性与需求相契合,是图书馆学在新文科建设背景下进行教学创新与课程改革的重要手段.在图书馆学相关学科专业虚拟仿真实验共享与利用现状调查的基础上,通过总结理论研究成果和实践经验,厘清实验建设重点要素,构建图书馆学虚拟仿真实验体系.以古籍数字化虚拟仿真...     

ChatGPT冲击下期刊编辑提升编辑力的有效路径

作为文化出版必经的阶段,编辑工作具有鲜明的时代特征,不同历史时期的编辑在工作中展现出不同的编辑力。在纸质文献为主的时代,编辑力主要体现为对文献分析的学术性能力。在互联网时代,编辑必须掌握一定的媒体融合的技术性能力。ChatGPT等新一代人工智能的巨大影响辐射至新闻出版业等行业。当下,期刊编辑必须正视ChatGPT等人工智能带来的冲击,关注信息技术,提升策划能力;坚守政治立场,精进编校技能;革新编辑意识,提升理论水平。期刊编辑要与时代同频共振,找准定位,有效地提升编辑力,无惧时代的变化,无忧技术的更迭,坚定地繁荣社会主义文化事业。     

新文科建设和新闻教育改革路径的拓展

本文对新文科的内涵、目标、要求和新文科建设的意义作了分析,提出从夯实基础学科、推动新兴学科、推进学科交叉融合发展三方面推进新文科建设,主张突出"中国特色"、强化"科际融合"和"学科交叉"、坚持问题导向、高举人文精神和科学精神两面旗帜四个方面深化新闻教育改革.     

新文科视野下的出版业：核心价值与创新发展

出版业在人类历史上一直起着赓续文化、启发民智、培养人才的作用。新文科建设是顺应国情和时代需求而提出的高等教育振兴战略的一部分,出版业的高质量发展是新时代文化强国建设、社会价值重塑、科技进步及人才培养等战略实施的重要路径,新文科建设对出版业提出了时代需求,也是其核心价值的重要体现。文章从社会效益的践行、出版学术共同体的构建、前沿知识传播及技术应用等方面阐述了出版业服务于新文科建设、实现创新发展的路径。