浅谈高职《建筑工程制图》课程改革

文章指出在制图教学中,必须把现代化教学手段教学有机的溶入到传统教学中,坚持传统制图教学和CAD制图教学相结合的方法。只有这样《建筑工程制图》教学改革才能取得预期效果。     

适应新形势 探索新方法——谈机械制图“六步教学法”

目前实践教学难以开展是中等职业学校制图教学所面临的实际问题。这一问题使得制图课的教学质量和教学效果难以保证。笔者在近几年的机械制图课教学过程中不断探索新思路,经过实践,总结了制图“六步教学法”,从而弥补了实践教学的欠缺,保证了制图课教学的质量。     

服装结构制图教学中的创造性教学实践活动

在服装专业教学中,教师除了要掌握过硬的专业知识和专业技能外,还要深入研究行之有效的教学方法。例如,服装结构制图教学,必须运用一整套娴熟的服装结构制图教学手段、方法与技巧,进行卓有成效的创造性教学实践活动,才能体现服装结构制图遵循的教学规律和艺术审美原则,实现教学     

在技能型中职人才培养中的制图课教学

教师将系统的制图知识、技能和技巧传授给学生，必须兼顾教学原则和教学方法两方面内容，才能使制图教学方向正确，教学目标明确，教学过程充满生机与活力。一、制图课的教学原则 (一)制图课必须与技能型人才培养模式相呼应制图课在知识、素质和能力的综合培养中发挥着重要的作用，而这三方面正是技能型中职人才所必备的。     

剖视图教学难点分析与教学设计

在工业设计和工程设计中,工程制图是重要的组成部分,而剖视图是工程制图中的重要内容之一,也是难点之一.文章根据教学设计理论,结合工程制图课程的特点,围绕如何教学生画好剖视图,分析了剖视图的教学难点、教学设计过程以及在教学设计中关于教学目标的确立、教学策略的设计及教学过程中媒体的选择等,并给出了教学设计方案实例.     

用“教学做合一”的理念统领制图课程教学

借鉴“事该怎样做便该怎样学,该怎样学便该怎样教”的教学理念,结合制图课程教学实践经验,主张用“教学做合一”的思想统领制图课程教学,根据制图课程教学特点和学生实际进行课堂教学。     

CAXA辅助工程制图及机械设计教学研究

本文结合CAXA实体设计软件的优点和教学实际情况,将该软件引入到工程制图和机械设计教学中,探索新的教学模式,将制图和设计结合起来,实现工程制图和机械设计一体化教学。     

高职服装原型制图教学要义

根据高职服装教学中服装原型制图的教学目标,分析出原型制图法的原理,并从实践教学中总结出原型整体应用的基本变化规律,采取理论和实践两个教学体系,结合服装市场使服装原型制图的教学适应新的社会发展需要.     

浅谈《制图》教学中如何合理应用轴测图

制图是技工学校一门重要的基础课,根据教育部颁发的《中等职业学校机械制图教学大纲（试行）》要求,《制图》教学即要培养训练学生识图看图能力,达到学以致用的目的。本文针对《制图》课程教学中的难点和技工学校学生的特点,谈谈在教学《制图》课中如何运用轴测图,旨在帮助学生掌握制图基本理论知识、树立空间想象能力和构思能力,增加教学的直观性和趣味性的几点感受。     

计算机多媒体技术在制图教学中的实践探索

本文主要论述了笔者在制图教学中运用计算机多媒体技术,采用整合教学内容、改变教学方式、调整教学手段、改革教学模式等方法,提高制图课程教学实效的实践探索.     

CAI技术在工程制图课中的应用

CAI在工程制图教学中更新了工程制图的教学模式，丰富和扩充了课堂教学容量，为学生提供了交流各种信息的平台。CAI教学手段在教学使用中仍有所不足，应与传统教学手段优化组合。     

CorelDRAW在《计算机地图制图》教学中的应用

CorelDRAW是一个优秀的平面设计软件，其强大的矢量绘图功能受到了地图制图领域学者的青睐。基于CorelDRAW在制图领域成功的应用，在《计算机地图制图》课程教学中引入了CorelDRAW教学。通过阐述CorelDRAW在该课程教学中的内容安排、教学重点及教师作用等内容，认为结合了corelDRAW教学的《计算机地图制图》课程能很好地实现其教学目的与要求。     

浅谈工程制图实践教学体系建设的研究与实施

工程制图课程的实践教学能够培养学生的科学思维方法、工程意识、创新意识.在本文中对工程制图能力培养要求进行了分析,进而探讨建立能够培养能力的实践教学体系,促进工程制图实践教学的建设和改革.     

工程制图课程教学中应树立“三个思想”

工程制图课程是工科院校教学中非常重要的专业基础课，掌握其专业技能是工程技术人员必备的一项基本功。如何提高工程制图课程的教学效果，一直是从事工程制图课程教学广大教师的工作目标，多年来，本人在教学实践中不断探索、不断实践逐步形成了以形数结合、几何转化及工程应用为指导思想的教学理念，在实践教学过程中取得了较好的教学效果。     

投影在服装制图教学中的应用

服装制图是聋校众多劳技学科中的一门。在服装制图教学中,我深深地感到采用投影教学可以加深学生对服装知识的理解和记忆,有利于学生把握重点,提高教学效率。因此,投影方法的运用。对于提高教学效率起着举足轻重的作用。     

制图教学中的典型化、公式化和趣味化应用

机械制图,根据教育部颁发的《中等职业学校机械制图教学大纲（试行）》要求,《制图》教学要培养训练学生识图能力,达到学以致用的目的。文章针对《制图》课程教学中等职业技术学校学生的特点,谈谈在《制图》课中如何运用典型化、公式化和趣味化教学,来调动学生学习制图课的兴趣,帮助学生掌握制图基本理论知识、树立空间想象能力和构思能力,提高教学效果的几点感受。     

形象思维与读图教学

形象思维对学好制图非常重要，在制图教学的各个环节特别是读图教学中，应用各种手段和方法培养学生的形象思维能力。     

计算机多媒体在制图教学中的运用

制图课程的理论性和实践性较强,一直以来被认为是枯燥乏味又难出新的一门难教课程。在教学中如能充分运用计算机多媒体,将会使教学更先进、更科学、更优化,大大提高教学质量和教学效率。本人作者通过计算机多媒体在制图课程教学实践积累,进一步阐述计算机多媒体在制图教学中的运用。     

调整制图教学环节 提高学生动手能力

在制图课教学中,适当调整教学过程,加强实践性教学环节,改革教学实训的方法和手段,突出培养学生分析问题和解决问题的能力,着重强化课内训练环节,是提高制图课教学质量重要方面。     

浅谈怎样培养学生的读图能力

培养读图能力是制图教学中的重点和难点,也是制图教学成败的关键.文章针对制图教学中学生普遍存在读图能力差的问题,就如何提高学生的读图能力提出了几点见解.