高校图书馆道德探微

图书馆道德是图书馆建设的重要组成部分,在市场经济体制下,高校图书馆更要高举图书馆道德这面大旗,在图书馆自身建设中,馆领导、图书馆员工、读者等,都要自觉以图书馆道德为行动指南,藉以增强图书馆的凝聚力,激励员工的工作积极性。     

强化高校图书馆育人功能路径新探

本文对强化高校图书馆育人功能路径进行了探索与思考,提出了要以图书馆服务窗口为阵地,以图书馆文化建设为抓手,以信息素质教育为切入点,以图书馆网站为载体,认真开展图书馆育人工作,切实提高图书馆育人工作的渗透力、吸引力、感染力和影响力.     

我国图书馆服务文化的历史演进与再度创新

我国图书馆经历了传统图书馆、自动化图书馆、图书馆2.0的发展阶段,图书馆服务文化也步履了从萌芽、发生到发展的历史演进.在图书馆2.0时代,图书馆人要构建以用户为中心的服务文化体系,拓展图书馆服务功能,以更新的理念、更智慧的服务实现图书馆服务文化的定位与提升.     

图书馆联盟与资源共享探究

图书馆联盟以共享理念为出发点、以信息资源建设为基础,资源共享是今后图书馆事业发展的必然趋势,图书馆联盟则是实现图书馆资源共建共享、促进图书馆事业现代化建设的重要途径。本文分析了建设图书馆联盟的必要性及深远意义,简述了中国图书馆事业发展现状,在如何建设的问题上提出了个人观点。     

高校真人图书馆发展路径与改进措施探索

真人图书馆是我国高校图书馆近几年兴起的一种信息传播方式,以人为书这种全新借阅模式,充分实现了读者与书籍深入交流。文章以内蒙古工业大学图书馆为例,结合当前校内图书馆发展现状,对真人图书馆的发展和改进提出了一些切实可行的路径和措施,以期加快高校真人图书馆建设。     

数字时代高校图书馆建筑空间规划研究

高校图书馆建筑受到了数字技术带来的巨大冲击。从图书馆的功能出发,探讨图书馆在数字时代,建筑空间以"以服务着眼,从人性思考"为规划理念,强调图书馆的空间规划体现"以读者为中心"的设计方针。重点阐述图书馆建筑空间规划随着时代的变迁而转型和蜕变。     

韩国图书馆人性化管理与服务--对韩国大学图书馆实地考察的启示

通过对韩国几所大学图书馆的考察,介绍韩国图书馆的管理及人性化服务的情况,并重点介绍了以“以人为本”的图书馆管理理念以及“以读者为中心”的图书馆服务体系。     

勇担文化强国责任,重塑图书馆新形象

图书馆是由公益机构,服务民众是其不可推卸的使命.新时期建设社会主义文化强国,图书馆必须重塑形象,保证图书馆立足于文化强国新时代的合理性.文章以洞头县图书馆为例,论述以改变思路为突破口,努力践行十六字方针,重塑图书馆新形象,从而全面促进图书馆服务水平.     

基于教育职能的高职院校图书馆管理创新

高职院校图书馆要转型升级,必须在图书馆的管理上创新,要从以资源建设管理为本向以人的培养教育为本转变,提高图书馆馆员的素质和教育教学能力,搭建图书馆和系部教育互通立交桥,创新高职院校图书馆实现教育职能的新途径。     

图书馆核心价值是公共知识服务效益

"图书馆核心价值"是国际图书馆界的热门话题,其研究有利于深化图书馆改革,推动图书馆事业发展,提升图书馆学科内涵.本文作者着眼于图书馆传播知识的本质及社会教育职能,将图书馆核心价值锁定于公共知识服务效益,提出要树立图书馆价值观,明确核心价值内涵,以服务社会为本等论点,而实现图书馆核心价值,必须以客观认识图书馆服务现况,统一核心价值取向为基础,才能明确存在的问题,努力提升核心价值.作者还就当前图书馆"崇昔非今"、"重洋轻中"现象,进行了分析、批评.     

树立人本管理理念 实现高校图书馆服务创新

以人为本,构建和谐图书馆是当今图书馆工作关注的热点,也是图书馆管理工作未来发展的方向。现代图书馆引入人本管理模式,就是以馆员为基础、读者为中心,深化内部管理体制,对内搞好管理,对外提供优质服务,形成良性互动,以推动图书馆工作的健康发展。     

以图书资源共享为抓手,构建农村图书馆四级网络

图书资源共享是图书馆事业发展的潮流与方向.也是实现图书馆长效管理的一条重要途径.海安县图书馆以资源配置为核心,以资产管理为核心,以读者发展为核心,努力探索构建农村图书馆四级网络,探索新农村文化建设的新途径.     

高职院校专业图书馆管理模式的构建刍议

反思高职院校专业图书馆管理模式的现状,提出高职院校专业图书馆要建立开放式的管理模式,构建以用户为中心的管理和服务模式,构建适应专业图书馆发展的人才管理模式,构建以适应高职院校专业图书馆发展的管理模式。     

关于中小学开放式图书馆的思考

中国的图书馆历史久远,可以追溯到古代各式各样的藏书楼,这些藏书楼是图书馆的前身,但与现代图书馆的概念相去甚远,其中最大的区别就是“开放性”。古代藏书楼以“藏”为主,现代开放式图书馆以“用”为主。“开架式的自由选择性借阅”是现代开放式图书馆的一个基本特征,提到开放式图书馆,大家一般都会想到这一点。但笔者将从更为宽泛的角度来讨论中小学图书馆的开放性。     

论创建和谐图书馆的组织文化

坚持以读者为本,以馆员为本是图书馆组织文化建设的出发点和落脚点。本文从员工管理的角度,阐述了图书馆组织文化建设的意义、存在的问题,结合沈阳市图书馆的实际提出了建设和谐的"以馆员为本"的图书馆组织文化的具体措施。     

以读者为中心的图书馆服务和图书馆建设

从图书馆与读者之间的依存关系和图书馆的职能出发 ,论述了以读者为中心的图书馆服务和图书馆建设问题。     

论高校图书馆的服务艺术

从图书馆服务艺术的内涵、特征出发阐述了图书馆服务艺术的重要性,并对高校图书馆服务艺术的内容进行总结,以提高图书馆工作人员的服务水平,提升图书馆的服务质量。     

关于图书馆人本管理的探讨

人本管理思想是人类文明的历史成果,图书馆人本管理理论是以马克思哲学中对人的认识作为哲学基础,本文通过对图书馆人本管理相关理论及应用的探讨,以图书馆与馆员目标的整合统一为前提,并渗透到图书馆管理的各个层面,是图书馆管理的最终目标.     

以学生为中心的高校图书馆教学服务功能研究

以学生为中心的高校图书馆教学服务是一种以学生个体的需求、兴趣、学术能力和学习风格为核心的服务理念,能够解决高校图书馆教学资源不完善、内容更新不及时,教学服务单一、缺乏个性化服务,智能化程度低、现代数据技术利用不足等问题。高校图书馆应树立以学生为中心的教学理念,加强图书馆教学资源建设;以学生实际需求为基点,创新个性化服务模式;以现代技术为辅助,建设图书馆教学服务平台。     

高校图书馆应用人本管理研究

从什么是图书馆的“人”和人与图书馆、馆员与读者、馆员与图书馆管理、馆员与社会之间的关系分析图书馆人本管理的内涵,提出“以读者为本”、“以馆员为本”是高校图书馆应用人本管理思想的两个主要方面。