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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
工蜂对蜂粮的消化利用情况。对蜂群的王浆产量有一定的影响。蜂粮的消化吸收主要在中肠中进行,工蜂中肠胃蛋白酶活力随日龄的变化而改变,产浆量较高的浆蜂与本地意蜂相比,工蜂中肠胃蛋白酶活力无显著差异。  相似文献   

2.
概述了在蜂群出现分蜂行为前后所涉及的3种类型蜂发育、雌性蜜蜂的级型理论、工蜂监督及蜂群分蜂行为的发生等诸多蜜蜂生物学知识。这也是蜜蜂生物学研究领域中的热点问题。另外还介绍了人工分蜂的简要方法。  相似文献   

3.
探讨割取粉脾块。同时利用有一定蜂粮的中蜂淘汰巢脾,生产纯天然蜂粮的方法。  相似文献   

4.
为了进一步阐述唐和森同志提出的问题,扩展语文教师的知识面,我们特请赵敬钊同志对蜂蜜、蜂粮和王浆问题作些介绍。蜜蜂是一种过群居生活的昆虫。在自然情况下,每一个群体有一只蜂王,一些雄蜂和大量的工蜂。蜂王是发育完全的雌蜂,体躯较大,唯一的职能就是产卵,工蜂是生殖器官发育不完全的雌性蜂,体躯较小,它的职能是筑  相似文献   

5.
对我国最为常见的两个人工饲养蜂种意蜂和中蜂前翅的肘脉指数和后翅翅钩数量进行比较研究.结果表明:两种蜜蜂之间存在极其显著的差异.意蜂工蜂的肘脉指数为2.43±0.39,中蜂工蜂的肘脉指数为3.63±0.11;意蜂后翅翅钩数量为20.70±2.08,中蜂后翅翅钩数量为18.55±1.15.提出东方蜜蜂黑蜜蜂亚种Apis cerana heimifeng为新异名,对蜜蜂属重要的亚种的中文命名错误进行了修订,最后对中蜂的形态学研究在蜜蜂育种工作中的意义进行了深入讨论.  相似文献   

6.
正一提到蜂类,我们就不由自主地想到蜜蜂或马蜂,想到它们尾部那可怕的蜇刺。其实,除了蜜蜂和马蜂,蜂类世界还有许多其他的种类,无论在野外还是在城市的绿化地带,我们都能够见到它们的身影……"寄生蜂":茧蜂与卵蜂与我们熟悉的蜜蜂不同,多数蜂类都是食肉的昆虫,它们狩猎其他昆虫作为自己和幼虫的食物,有的蜂类则直接利用其他昆虫的躯  相似文献   

7.
通过对烟蚜茧蜂防治烟蚜的试验表明,在初始蚜量较低的条件下,采用3次以上放蜂的方法散放烟蚜茧蜂防治烟蚜,可有效地缓解烟蚜种群数量的增长,相当于施用化学杀蚜剂的防治效果.但繁殖烟蚜茧蜂所依赖的烟蚜,给烟叶生产中黄瓜花叶病(CMV)、马铃薯Y病毒病(PVY)、烟草丛顶病(TBTV)等烟草病毒病的发生与流行带来潜在风险.为此,在强调加大力度规范烟蚜茧蜂的繁殖与散放操作的同时,还需要进一步研究更为经济有效的综合防治措施.  相似文献   

8.
为了探究近20年来国内对瘿蜂的研究现状和研究进展,本文利用可视化分析工具CiteSpace,从发文时间、数量、作者、机构、关键词的共现和聚类等参数的角度,分析了CNKI数据库中关于国内瘿蜂方面的文献情况。结果表明,作者群体中吴琼贡献量最大、中心度最高;研究机构中浙江大学昆虫研究所发文量最多;关键词共现分析发现,瘿蜂研究的高频关键词为栗瘿蜂、板栗、栗属、寄生蜂、虫瘿等;关键词聚类发现,对瘿蜂的研究可聚类为结果母枝、中国、天敌、Wolbachia、噻虫啉、舞毒蛾、幼虫孵化、栗实象甲8个方向;通过对关键词时间序列的可视化,直观地展示了国内对瘿蜂研究的方向和现状。该研究可为从事瘿蜂研究的学者与决策者提供数据参考。  相似文献   

9.
蜂王浆生理药理作用研究现状   总被引:11,自引:0,他引:11  
1 前言蜂王浆是青年工蜂 ( 5- 15日龄的哺育工蜂 )的舌腺和上颚腺的分泌物。它是哺育蜂用以哺育蜂王幼虫 ,喂饲蜂王成虫及哺育 3日龄以内工蜂和雄蜂幼虫的浆状物 ,类似哺乳动物的乳汁 ,所以又叫蜂乳、王浆、蜂皇浆。由同一只蜂王产下的受精卵发育成的幼虫若在整个幼虫期都喂蜂王浆 ,只需 16天就发育成性器官完全的蜂王 ;若在前三天喂蜂王浆 ,之后喂蜂粮 (蜂蜜和花粉的混合物 ) ,2 1天后才发育成性器官不完全的工蜂。蜂王体重是工蜂的 3倍 ,寿命可达工蜂的 50倍左右。工蜂寿命一般为 30~ 60天 ,即使在冬季也只有 6~ 8个月 ,而蜂王的寿命是…  相似文献   

10.
一个多世纪以来,中国近代养蜂业的文化建构一直模仿西方的技术体系,引进西方蜜蜂优良品种意大利蜂等,以至于今天外来蜂种引发的生物污染导致了中华蜂的濒临灭绝。而中华蜂是我国传统养蜂业的主要蜂种,鉴于传统养蜂业直接关系到中国的传统医药、中华各民族的文化传承和体质健康问题,因此中华蜂的濒临灭绝势必影响到国人的体质健康,所以保护中华蜂迫在眉睫。  相似文献   

11.
目的:探讨蜂花粉对蛋鸡消化器官组织结构的影响。方法:取50日龄健康罗曼褐壳蛋鸡200羽,随机分为2组,对照组饲喂基础日粮,试验组在基础日粮中添加1.5%蜂花粉,于90、150、210、380日龄每组随机取鸡6羽,称重,颈静脉放血致死,解剖取肠管,测量长度,取肝、胰腺称重并取材,Bouin液固定24h,制作石蜡切片,HE染色,光镜观察,显微测量并摄影。结果:试验组蛋鸡肠管长度90日龄时较对照组短,150日龄时与对照组相近,210日龄以后长于对照组;肠绒毛、肠腺显著或极显著长于对照组;肝、胰腺的质量和器官指数与对照组差异不显著;肝组织发育良好,胰岛的数量增多,体积增大。结论:日粮中添加1.5%蜂花粉能够改善蛋鸡消化的组织结构,增强机体的消化吸收功能。  相似文献   

12.
近几十年来,世界各国学者对蜂毒及蜂胶、蜂巢、蜂花粉,蜂王桨蜂产品的化学、药理、毒理及临床衣用做了大量的研究工作,证明蜂产品对人体的许多疾病具有独特的治疗效果和良好的保健作用,旦无化学合成药物类似的不良反应,显示出“蜂疗”这一年自然疗法有着可观的前景。“蜂针(蜂毒)疗法”仅是“蜂疗中的一种方法,本文从理论上操讨了蜂针(蜂毒)疗法的医疗基础,又结合蜂疗临床实践提出了蜂针(蜂春)疗法的临床措施。  相似文献   

13.
日粮添加蜂花粉对蛋品质的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
试验取180日龄罗曼褐壳蛋鸡168羽,随机分为2组,对照组饲喂基础日粮,试验组在基础日粮中添加1.5%蜂花粉,于212日龄每组随机取鸡蛋30枚,测定平均蛋重、蛋壳厚度、蛋形指数、蛋黄的色泽,鸡蛋的粗蛋白、粗脂肪、胆固醇及部分微量元素的含量,研究蜂花粉对蛋品质的影响.结果:试验组蛋壳厚度增厚9.22%(P<0.01),蛋黄重量提高6.89%(P<0.05);蛋黄的色度显著高于对照组(P<0.05),胆固醇含量降低29.18%,差异极显著(P<0.01).微量元素含量差异不显著(P>0.05).结果显示:蜂花粉可改善蛋品质.  相似文献   

14.
试验选用50日龄罗曼褐壳蛋鸡200羽,随机分成两组,每组100羽,对照组饲喂基础日粮,试验组在基础日粮中添加1.5%的蜂花粉,探讨蜂花粉对蛋鸡的生产性能及甲状腺激素的影响.试验期间记录每天产蛋数,每10天每组随机取鸡蛋30枚逐一称重;于150日龄、210日龄每组随机取鸡6羽,心脏采血、分离血清,测定血液中甲状腺素(T4)和三碘甲状腺原氨酸(T3)的含量.结果表明,试验组的产蛋量、产蛋率,平均蛋重显著或极显著高于对照组;150日龄血清中T4水平显著低于对照组、T3/T4比值极显著高于对照组;210日龄血清中T3水平、T3/T4比值极显著、显著降低.结论:日粮添加1.5%蜂花粉能明显提高蛋鸡的生产性能,影响血清中甲状腺激素的水平.  相似文献   

15.
目的 :从油菜蜂花粉中提取总黄酮 ,并测定其含量。方法 :采用超声技术提取总黄酮 ,用比色法测定总黄酮含量。结果 :油菜蜂花粉中总黄酮含量为 (30 .5 0± 1.0 0 ) % ,平均回收率为 99.6 0 % ,RSD =2 .95 % (n =6 )。结论 :运用超声技术从油菜蜂花粉中提取总黄酮 ,可提高提取率 ,节省提取时间。  相似文献   

16.
采用无线通信技术、嵌入式技术、QT/E技术,以ARM9架构处理器作为监控系统的核心,以嵌入式QT为平台的操作软件作为系统内的各个节点进行信息发送、读取等管理平台.利用串口通信协议进行无线网络与核心控制器之间的通信和数据交换,应用网络通信协议实现基于Web远程监控.  相似文献   

17.
进城务工人员权益保护探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
劳动者主体地位缺失,生命权没有保障,技能培训受限制是进城务工人员的权益保护的现实状况。这有政府管理上的原因,也有进城务工人员自身的因素。解决进城务工人员权益保护问题需要在健全进城务工人员权益保护的管理体系、提高进城务工人员的整体素质、营造关爱进城务工人员的氛围等方面努力。  相似文献   

18.
本文采用行动研究,通过对公办农民工公子弟学校与公办普通中学学生的现状调查,从农民工子弟学校学生的家庭状况、亲子关系、在校表现、对学校和教师的评价以及理想追求等几方面进行比较,找出公办农民工子弟学校学生特点和优势,探究一条农民工子弟如何依靠家长、学校和教师,利用独特优势与城市学生融合互补,将来和谐融入主流社会的教育新路。  相似文献   

19.
外来民工子弟的人格发展作为社会转型期出现的新的研究课题,已受到社会的普遍关注.采用Piers-Harris儿童自我意识量表对219名初一学生进行现场调查,其中外来民工子弟106名,本地学生113名.结果表明,外来民工子弟自我意识量表的各分量表与总分得分均低于本地儿童,且具有非常显著性差异;在温成员的母亲文化、职业,父亲文化、职业,这几个因素对外来民工子弟的自我意识发展有较显著影响.  相似文献   

20.
新时期职工教育应尽快由适应性培训转到全面实施索质教育的轨道上来,而进行思想道德教育是全面实施素质教育的核心与灵魂。在职工教育过程中,抓住提高职工科技文化素质的着力点,开展职工读书自学活动,开发职工的创造能力,这是提高职工队伍整体索质的.有效途径。  相似文献   

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