浅析硕士研究生复试方法

从硕士研究生入学考试的现状出发,结合本学院具体的复试方法,即依据科学的师生比确定招生指标、参照学科特点采取差额复试、强调程序公平进行复试分组、采用“双向选择”完成录取工作等,分析当前复试环节中应注意的事项,提出复试改革的方向。     

试论硕士研究生复试的发展与规范

我国研究生复试经历了三个不同的历史阶段,发展至今仍然存在一些问题,影响了我国硕士研究生教育的招生质量乃至最终的培养质量。针对存在的问题,我们应该从观念态度到实践的各个环节采取相应的措施,以促进复试工作顺利、有效的进行。     

硕士研究生复试工作中存在问题及对策

论述了我国硕士研究生招生中复试工作的重要性,分析了目前复试中存在的对考生思想、道德及心理素质考核难、监督机制缺乏、专业素养考核不深人及考核结果之间可比性低等问题,提出了解决上述问题的具体建议。指出要建立健全复试制度、规范复试内容和给分标准、有效发挥监督机制、公开录取、提高透明度等。     

硕士研究生入学考试复试中科学性与公平性问题研究

从科学价值中立和组织公正的理论角度对硕士研究生入学考试复试中的科学性与公平性进行了分析,指出了硕士研究生复试工作中存在的问题,提出完善复试考核内容、建立科学的复试评价标准、采用科学的评价方法、回归导师学术权力等措施,实现现有条件下硕士研究生复试工作科学性和公平性的初步设想。     

试析我国硕士研究生复试制度存在的问题及原因——以武汉若干所高校为例开展的实证调查

要更深层次、系统地了解现行的硕士研究生入学考试复试制度,不仅需要探究其历史发展脉络,更要深入调查研究其制度运行中现存的问题,这也是对现存问题进行原因探析的前提条件。本文运用问卷调查和制度分析法对复试环节中存在的问题及原因进行归纳分析,认为现存问题是由制度设计缺乏理性、制度执行中缺乏刚性和制度改革中存在惰性等造成的。     

硕士研究生复试阶段系级管理工作探讨

硕士研究生复试是研究生招生录取工作的重要组成部分 ,是进一步考察考生的思想品质、专业知识、综合素质和能力的重要工作环节。本文论析了研究生在复试阶段系级管理工作的重要性及一些具体做法 ,具有一定的可操作性。本文还就如何进一步做好这项工作提出了几点建议。     

关于我国硕士研究生课程几个问题的思考

分析课程在硕士生培养中的地位和作用以及硕士生课程建设中存在的主要问题，同时力求站在研究生的角度审视问题发表看法，主张以“加强基础理论，拓宽知识面”为总的指导思想，进一步优化课程结构，按一级学科设置专业基础课，对硕士生实行多学科综合培养，建立开放性的课程体系等，以提高硕士研究生的培养质量。     

医学硕士研究生复试现状、问题与策略

针对医学研究生招生复试中创新人才选拔模式的现状,分析了研究生招生复试中体系不够完善、复试科学性与公正性受到质疑问题,提出复试中需要完善制度、公开环节、评价全面,更应注重动手实践和心理健康测试。     

硕士研究生复试指标体系的构建研究——以燕山大学为例

复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分,是保证招生选拔质量的重要环节。本文以国家的相关规定和文件为政策依据,以人才测评学的相关知识为理论依据,本着整体一致性、客观独立性、适度可行性等原则,采取专家访谈和问卷调查等手段,构建出相对全面、客观的硕士研究生复试指标体系。该体系的建立可为高等院校和科研院所更好地开展硕士研究生复试工作提供参考与借鉴。     

硕士研究生考试复试对培养质量的影响分析

全国硕士研究生招生考试的复试环节,历来备受社会的关注和热议。随着我国硕士研究生教育向纵深化发展,复试环节也日趋呈现出多样化、个性化等新的特征,其在整个硕士研究生招生过程中的地位也不断提升。不仅如此,复试环节对研究生的培养质量也产生着极其重要的影响。     

谈初试科目改革后硕士研究生调剂复试问题

目前研究生调剂复试工作中存在着上线人数不均衡、调剂考生流动无序、调阅试卷困难、优秀生源不足、生源质量不高等问题。针对这些问题分析了原因并给出了按学科专业细化复试分数线、完善网上调剂系统功能、采取网上调阅电子试卷、按学校层次分批次复试、增加推免院校数量,加快培养机制改革,多方式组织生源等解决问题的相应对策。     

关于我国硕士研究生课程几个问题的思考

分析课程在硕士生培养中的地位和作用以及硕士生课程建设中存在的主要问题,同时力求站在研究生的角度审视问题发表看法,主张以“加强基础理论,拓宽知识面”为总的指导思想,进一步优化课程结构,按一级学科设置专业基础课,对硕士生实行多学科综合培养,建立开放性的课程体系等,以提高硕士研究生的培养质量。     

关于研究生入学考试通讯复试的思考

通过对64家招生单位在2003年招生录取工作中所采用的通讯复试方式的调研,指出通讯复试中存在的问题,并据此提出对策和建议。     

浅谈我国硕士研究生复试制度的发展历程与现行特征

研究生入学考试是选拔研究生人才的基本方式。文章主要梳理了我国硕士研究生复试制度的发展历程及现行特征,主要经历了探索阶段（1978-1983年）、稳定阶段（1984-2002年）和发展阶段（2003年至今）,概括了复试制度所表现出的现行特征：全面性与直观性、实践性与创新性、多样性与灵活性、稳定性与规范性。     

硕士研究生复试工作探讨

2010年考研复试即将拉开大幕。复试是考研的最后一关,关乎考研的成败。对每位参加考研的人来说,在经历了备考的煎熬,考试的紧张,等待的漫长后,即将迎来这最后一搏。考研过来人对于复试都有哪些经验技巧？有哪些制胜的法宝？高校对于复试的安排,操作流程是怎样的？本期,我们组织了一组文章,希望这些点滴经验对考研的朋友有所助益,从而实现自己的梦想。     

关于我国硕士研究生课程几个问题的思考

分析课程在硕士生培养中的地位和作用以及硕士生课程建设中存在的主要问题,同时力求站在研究生的角度审视问题发表看法,主张以"加强基础理论,拓宽知识面"为总的指导思想,进一步优化课程结构,按一级学科设置专业基础课,对硕士生实行多学科综合培养,建立开放性的课程体系等,以提高硕士研究生的培养质量.     

交通工程学科硕士研究生复试调查与分析

北京工业大学交通工程学科研究生培养已有二十多年了,其研究生规模逐步扩大,但在研究生招生和培养各个环节还不够完善,研究生培养质量还有待提高,本文通过对2009年北京工业大学交通工程学科招收的硕士研究生复试阶段进行的问卷调查,以期通过分析得到学生对于研究生招生和培养过程中的一些看法,进一步提高交通工程学科研究生招生和培养质量。     

关于硕士研究生入学考试制度的若干思考

当前,我国硕士研究生入学考试制度中存在着诸多矛盾与弊端:全国统一划线与各校自主命题之间的矛盾、考生诚信缺失而导致的公平问题、复试过程形式化、不透明以及重专业理论轻综合素质等。可通过实行两段制考试、建立规范诚信系统、规范复试程序、强化复试效果以及全面考核,了解考生综合素质等方式逐步消除入学考试过程中存在的弊端。