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本文试图以一种理性的态度,探讨在当代现代主义甚至后现代主义建筑林立的城市中,是否还有坡屋顶存在的必要和可能.文中介绍了两次坡屋顶热的原因及影响,希望能找到一种新的方式,让传统的坡屋顶焕发出新的活力. 相似文献
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曹爱平 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(5)
天际笼着一层阴霾,挥散不去。远处,是几座古旧的房子,一个大大的"拆"字十分耀眼。屋顶上的瓦片已被堆放在墙角,围墙也被推倒了一大半。我走近它,抚摸那残垣颓壁,我几乎能感受到它的沧桑,多少年的风雨它依然傲然挺 相似文献
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阿碧 《聪明泉(少儿版)》2003,(12)
一个是导致温室效应的废气,一个是光彩夺目的装饰品。有谁能想到,废气二氧化碳也可以变成光彩夺目的钻石。然而,这不是街头骗子的把戏,我国科学家最近实现了这个令人不可思议的化学变化。 在18世纪末的时候,人们也曾经不相信璀璨夺目的钻石和黑乎乎的煤是同一种东西。法国著名的化学家拉瓦锡从一位傲慢的富商手里接过一颗大钻石,这位富商本来等着看拉瓦锡的笑话,过了一会儿却变得目瞪口呆了。原来拉瓦锡用一个放大镜聚集阳光产生高温,让这颗钻石燃烧了起来,一会儿就变得无影无踪。人们这才相信钻石也是由碳原子组成的。因为钻石也是碳,所… 相似文献
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盛天翼 《中小学作文教学(小学版)》2003,(6)
最近我们家搬到了紫荆馨园,我们家住在一幢的最顶层。令我喜欢的是楼顶上还有个屋顶花园。屋顶花园里开着五颜六色的花儿,散发着诱人的香味,引来了各色各样的蝴蝶。我常常拿着水盆上去给花儿浇水。花园里还有供人们休闲用的桌子、椅子和几把巨大的遮阳伞。这花园给居住在这幢楼里的人们带来了一种美的享 相似文献
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设计意图屋顶是建筑物的一个重要组成部分,它形状颜色各异,稍稍留意,就会发现屋顶上有许多和我们生活密切相关的设施。本次活动,旨在让孩子初步了解屋顶设施的用途,感受这些设施与人们生活的密切关系,让孩子在互动的方式中积极思考、大胆想象,形成对屋顶较为准确的认识。活动目标1.感受屋顶设施的不同以及与人们生活的关系。2.尝试在问题情景中表述自己的想法,提高观察分析问题的能力。 相似文献
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有这样一则故事:一个被誉为渔王的老人,很希望三个儿子也能继承他的衣钵,所以在他们很小的时候,就开始教给他们一些渔技,凡是捕鱼能用到的所有技巧,老人都尽心传授,就怕三个儿子有什么不明白的。等儿子长大后,他们的渔技却是十分平庸,他的精湛技艺后继无人了,结果让老人非常苦恼。同样还有这样一个故事:有一位樵夫,有两个儿子。儿子长大后,他要他们独自去森林砍柴,临走时告 相似文献
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中小学教师的职业倦怠是近年来议论比较多的一个话题。教师作为太阳底下最光辉的职业,为什么会出现倦怠问题,人们找出了许多理由,如中小学教师的负担过重,每天除了上课就是备课、辅导、批改作业,有干不完的活儿,还有质量检测、升学率的压力等。我觉得最主要的原因是奋斗目标的迷失。工作累与职业倦怠不同,许多科学家没有假期和星期天的概念,每天在实验室工作十几个小时,累肯定是累,但没有出现职业倦怠问题,这是因为他们有明确的奋斗目标,科研成功的愿景在吸引和鼓舞着他们工作。反思目前有些中小学教师,有的职称评上了高级,奔特级教师还比较遥远,奋斗目标变得模糊,逐渐倦怠起来;有的对教师这份工作本来就没有兴趣,觉得与孩子打交道没有大的出息,干不出一鸣惊人的业绩,自然也倦怠。如何使每一个教师找到自己的奋斗目标,是解决教师职业倦怠问题的基本思路。在这方面,大连市第三十四中学的做法给我们许多启示。一、让每一个教师找到自己的“最近发展区”心理学家维果茨基曾提出“最近发展区”的理论,要求为学生的发展提供最近的发展目标,即“跳一跳,能摘到果子”。不跳能摘到果子,会助长人们的懒惰思想;如果跳一跳仍摘不到果子,人们就会失去信心。其实,教师也需要有一个“最近... 相似文献
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情绪是人们面对不同的事物、行为、外界现象时产生的一种本能的心理波动。通常,愉悦的情绪会让人们感到舒适.而负面情绪,如焦虑、烦躁、愤怒、沮丧则让人感到不适。大部分儿童长到六周岁时,已能基本控制自己的情绪,但也有少部分儿童上了小学仍然无法正视和控制自己的情绪,意识不到自己的情绪会激怒甚至伤害身边的人。 相似文献
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正在教学中如能给予学生更多的从事数学活动的机会,就一定能更有效地激发学生的学习热情,增强学习反思的活力,让学习变得更加真实、有效。错误总会伴随着学习而不断呈现,如能让学生自觉地投身于发现错误并改正错误的过程,那学习就会变得更加有滋味,也会洋溢着灵动的气息。一、别紧张,说下去苏教版五年级下册《解决问题的策略》教学片段。师(出示习题):"小军把自己的画片的一半又1张送给小明后,发现自己还剩 相似文献
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陈艺兰 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(Z1):142
随着改革开放的不断深入,英语越来越受到人们的青睐和重视。探讨外语,尤其是英语教学与研究的规律,已成为广大英语教育工作者的共识。如何教好英语,让学生学好英语是非常重要的。多媒体适用于现代化教学,它能激发学生的学习兴趣,使英语教学变得活泼。 相似文献