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陆静怡 《新语文学习(小学作文)》2005,(3)
春天到了,小花儿小草儿都发芽啦,小虫儿小鸟儿都出窝 啦,亮亮参加的学校生物小组也要行动啦!今天生物小组有一 次野外标本采集活动。一大早,亮亮便扛着捕虫网向学校赶去。 才出巷口,便迎面遇到几个背着旅行包的人。其中一位高 个子叔叔蹲了下来,问亮亮说:"小朋友,你知道去玄武湖公园 该怎么走吗?" 相似文献
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兰云 《启蒙(3-7岁)》2008,(12)
两岁多的亮亮发音含混不清,父母为此带他跑了几家医院进行咨询。医生表示,亮亮舌头下面的那根筋长得太短,对发音不利,需要割一下。亮亮的父母这可犯了难,孩子这么小,要冒这个风险吗?如果不割的话,会影响他以后说话吗?其实,发音说话是一个相当复杂的过程,除了受大脑的语言中枢控制之外,口腔、喉腔 相似文献
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曹久霖 《学生之友(小学版)》2006,(9)
亮亮心灵手巧,就是有一点好马虎,做事常常丢三落四。为了开发亮亮的智力,爸爸妈妈给他订了好几种儿童期刊。现在的期刊内容可丰富了,每期里都有让孩子动手制作的手工模型。所以,每当刊物一到手,亮亮首先就是做这些小制作。有时是 相似文献
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1994年的一天 ,我们幼儿园小班来了一位长着一双水汪汪的大眼睛、可爱漂亮的小男孩亮亮。亮亮长得瘦弱 ,不爱讲话 ,不会自己吃饭。不久 ,老师便发现亮亮的表现有些地方与其他孩子不一样。他不和小朋友玩 ,坐不住 ,对老师讲的话没有反应 ,大大的眼睛流露出的是游离的目光 ,从不与人对视。老师感觉这孩子的发展有点问题 ,与家长交流 ,家长不相信。亮亮的父母都是大学教师 ,从亮亮零岁开始便对亮亮实施良好的教育 ,难以接受孩子有问题。亮亮的问题越来越突出———吃饭时摔碗 ,活动时乱跑 ,不会躲避阻碍物……他的行为已经影响了班级工作的… 相似文献
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我居住的小区里有一个知名度很高的小男孩——亮亮。虽然还不满3岁,可一提起他,左邻右舍或多或少都要讲上几句。综合大家的评价,可以概括为两点:一是胖,亮亮2岁时的体重是20.5.5千克,超出正常平均值(11.66千克~12.24千克)8千克还多;二是爱打人,不管是大人还是孩子,只要离亮亮的距离比较近,便有可能遭到攻击,用拳头、用脚,有时还会咬人。亮亮的父母都在某高校任职,中年得子,按捺不住的喜悦自不必说,可亮亮的两个特点也着实让他们烦恼不已,以至于每每遇到从事幼儿教育工作的人,定会和对方谈论如何帮助亮亮减肥和让他不要打人。因为是近邻,我自… 相似文献
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我说的故事大王,名叫亮亮。亮亮讲故事,嘴巴会说话,眼睛会说话,手和身体也会说话,就跟电视里的鞠萍姐姐一样。亮亮讲故事还特别流利,从来不会记不起词儿。小伙伴们都喜欢听他讲故事。星期天,亮亮家的小客人来得特别多,芳芳、媛媛来了,健健、波波来了,隔壁的川川还带着乡下的表弟——小牛牛来了……大家都来听亮亮讲故事。今天,亮亮讲的是“小黑鱼智斗大海怪”。小伙伴 相似文献
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宋宁丽 《重庆第二师范学院学报》2011,24(2):86-90
邻居的儿子亮亮是一名小学五年级的学生,他的上课时间和我们一样,都是八点钟,但是,每天早上我上班时,几乎很少看到亮亮,因为他已经提前上学走了。 相似文献
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张晓明 《启蒙(3-7岁)》2003,(3)
7岁的亮亮经常肚子痛,他既没有吃不干净的东西,也没有受凉,可肚脐周围说痛就痛,说好就好。有时闹上几分钟,有时能折腾几小时。痛时,亮亮捂着肚子直叫,还伴有恶心、呕吐,但不发烧。经脑电图检查后发现,原来亮亮腹痛的病根在头部,医生确诊为腹痛型癫痫。服用抗癫痫药物后,亮亮的肚子再也不痛了。癫痫,即人们常说的羊角风,它的发病与遗传、脑部损伤及疾患等因素有关,还有的原因不明。一般表现 相似文献
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亮亮想玩鹏鹏的翻斗车,鹏鹏不给,他上手就打鹏鹏。亮亮妈妈赶快拉起他说:“儿子,咱不要人家的东西,走,妈妈给你买。”说着,她抱起哭闹着的儿子走了。每当亮亮抢别人的玩具时,妈妈都这么说。但她的允诺并没有实现过,只是用这句话来哄哄亮亮罢了。一心理原因:妈妈总认为自己的孩子是最好的 相似文献
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亮亮、周周、东东是好朋友,放学后常在一起做作业。他们一般都是在东东家写作业。1每次写完作业,东东的妈妈都准备水果给大家吃。谢谢妈妈!2他们有时也去周周家写作业。走!3周周爸爸常和他们一起下象棋,三个对她爸爸一个。4东东和周周都不愿意去亮亮家,亮亮爸爸好严肃,他们碰见亮亮爸爸打个招呼就走开。5妈妈!别离开我!亮亮的爸爸和妈妈分开了,他和爸爸过,睡觉时经常想妈妈。61在,他要么睡觉,要么看电视。你小子多吃点,给我好好学习!我们想个办法让亮亮的爸爸也来参加家长会怎么样?好好好!我爸爸以前最喜欢打乒乓球,还教过我。和妈妈分开后,… 相似文献
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下午折纸活动中,亮亮用彩色纸折了一顶小帽子,高高兴兴地戴在头上,摇头晃脑地向其他小朋友炫耀。正在高兴之时,他爸爸来了。他爸爸一把把帽子摘下来摔在地上,说:“戴它干什么?”拉着亮亮就走。亮亮伤心地大哭起来,挣扎着要去拣回自己心爱的小纸帽,可是却被爸爸不顾一切地拉走了。 第二天上手工课时,其他小朋友都高高兴兴地忙着搞自己的小制作,亮亮却坐在那儿撕纸玩。我问他:“你 相似文献