建立高职院校“素质拓展银行”学生档案刍议

随着高职院校全面育人的不断深入,学生档案管理在学生成长、就业环节中发挥的作用也越来越大。因此,建立高职院校＂素质拓展银行＂,进行学生档案管理,能有效地完善学生素质拓展档案,增强高职院校学生自我学习的意识,从而更好地为大学生就业创业服务。     

高职院校学生档案管理的优化策略——基于安徽省36所高职院校的调查研究

高职院校学生档案管理是高校档案管理的重要组成部分，具有很强的政策性、原则性和服务性，关系到学生个人成长和切身利益；基于安徽省36所高职院校调查研究，理清高职院校学生档案管理的现状，梳理学生档案管理中存在的问题，提出通过建立健全学生档案管理制度、强化学生档案意识、加强学生档案管理专业化队伍建设和提升档案管理信息化水平等措施，进一步推进学生档案管理的科学化、规范化、信息化建设。     

浅议建立高职学生综合素质档案的功能和路径

高职学生综合素质档案是高职院校学生档案的重要组成部分,它不仅是学校提高教学与管理质量,促进学生全面发展,有效拓展学生综合素质的重要信息资源,也是提高学生综合素质、培养高质量应用型高职学生的重要环节。     

加强高职院校学生档案管理管见

高职院校学生档案既是学校考察、培养教育学生的第一手资料,也是国家机关、企事业用人单位选拔录用人才的重要依据。在高职教育迅速发展的新时期,如何加强和规范学生档案管理工作,使其更好地适应于高职院校的发展和人才培养的需要,具有非常重要的意义。     

高职院校学生档案管理探析

文章在对高职院校学生档案管理现状进行剖析的基础上,指出其弊端,并提出解决对策,对高职院校档案管理今后发展进行展望,促进高职院校学生档案管理工作的深入开展。     

促进就业视角下的高职院校学生档案管理探析

高职院校当下被称之为"培养职业技能型人才的摇篮",因此高职院校学生档案管理工作不可忽视。本文从高职院校学生档案管理的主要内容、特点和现状着手,进行分析阐述,进而提出高职院学生档案管理促进就业的有效途径。     

高职院校学生档案管理的问题及对策

高职院校学生档案是指学生在招生录取、教学活动、学籍管理、毕业就业等过程中,形成的具有保存价值的记录学生基本情况的文字、图表、声像等材料。本文分析了高职院校学生档案管理的问题及对策。     

浅谈高职院校学生档案的管理

在高职院校的档案工作中,学生档案管理普遍没有引起足够中重视,致使学生档案内容缺失比较严重,失真、失实、失去个性,用人单位很难从学生档案中看出学生的真实面目,给企业用人、学生就业都造成一定困难。从档案专业的角度,系统阐述了学生档案管理目前存在的问题和改进的策略,旨在使学生档案管理更加规范。     

论新形势下高职院校学生档案的管理

高职院校学生档案管理是高校档案管理重要组成部分,有着自身独特的特点,但目前高职学生档案管理工作处于起步阶段,存在着一定问题。文章从学生档案的形成及内容入手,阐述了高职生档案管理工作的特点及作用,对今后高职院校学生档案管理工作提出了一些建议。     

高职院校学生档案管理系统设计与使用的必要性

传统人工的学生档案管理方式存在着许多缺点,如:效率低,保密性差,查找、更新和维护困难。加上高职院校基层学生管理工作内容杂,管理细,要求高,传统管理办法已不能适应新形势的要求。在信息技术飞速发展的今天,应用数据库技术实现高职院校学生档案管理是可行而必要的工作,开发一套学生档案管理软件既能够提高工作效率,又可以提高工作水平。     

高职院校学生干部培养与管理研究

随着教育改革不断推进,高职院校的教育水平得到一定提升,促进教师教学质量不断提高,给高职院校学生未来良好发展提供了可靠保障.在高职院校的教学过程中,学生干部的培养和管理,与学生的自我能力提升、自我教育有很大联系,是保证高职院校学生工作顺利开展的重要力量,对于促进高职院校学生综合素质能力全面发展具有重要意义.本文就高职院校学生干部的作用进行阐述,对高职院校学生干部培养和管理过程中存在的问题进行分析,提出高职院校学生干部培养和管理的有效策略,以促进高职院校想学生管理体系更加完善.     

试论学生档案管理与高职院校内涵建设之关系

自从教育部实施“国家示范性高职院校建设计划”项目以来。高职教育产生了巨大的变化。本文试图在新的历史背景下,论述高职院校学生档案管理的发展趋势,学生档案管理工作与高职院校内涵建设的关系,只有改变思想观念与工作思路,才能真正做好高职院校的学生档案管理工作,提高教育教学质量。     

新时代背景下加强高职院校学生职业道德教育路径的研究

高职院校是当前社会发展职业教育的培训基地,是培养社会专业性人才的主要输出力量,为社会发展培养出具有专项技能、生产服务理念以及管理概念技能型人才及专业素质高的劳动者。因此,高职院校不仅肩负着对学生技能的培养,还肩负着推进学生自身职业道德观念不断优化的责任。本文从当前高职院校学生职业道德培养的现状入手,探究提升高职院校学生职业道德教育的有效途径,以期促进学生技能和思想意识取得长足进步,推进新时代背景下高职教育质量的全面提升,实现高职教育的全面发展。     

学生档案管理规范之我见

学生档案是记录学生学籍、考试成绩等信息的依据,对学生的未来就业发展具有重要意义。学生档案管理是教育管理机构的重要工作,是国家选拔人才的重要依据。当前学生档案管理水平已有很大的提升,但仍存在很多突出的问题,如人员配备不足、专业水平较低、档案信息化建设缓慢等。学生档案管理制度不够完善,无法满足社会用人的需求,因此必须加强对学生档案的规范管理。文章从学生档案管理的重要性及现状分析,提出了规范学生档案管理的合理建议,为促进学生档案管理更好地服务于学生及社会提供参考。     

高职院校学生档案管理存在的问题及对策

我国现在高职院校的学生档案主要存在档案材料简单,不能全面反映学生在校的真实情况,内容不实,有造假现象,材料不全,理由不充分等一系列问题,这些问题的存在不利于用人单位对学生的全面了解,也不利于学生的特长在工作单位得以充分发挥,在职业规划中扬长避短。文章认为要解决高职院校学生的档案管理问题就必须采取综合措施．即院校领导重视,提高档案管理人员素质．增强档案管理人员责任心．完善档案管理制度等措施。     

高职心理健康教育存在的问题及对策

高职学生心理健康教育是当前高职院校思想政治教育工作的重要内容,如何有效地实施心理健康教育,及时发现和化解高职学生中存在的心理问题,是当前高职院校开展稳定工作面临的一个难题。文章从建立高职学生档案、开展形式多样的心理健康教育、建立高素质的心理健康教育队伍、建立高职学生社会支持系统等几个方面探讨了高职学生心理教育的对策。     

浅议职业院校学生档案管理工作

高职院校学生档案管理工作是学生管理工作的重要组成部分,学生档案是个人档案的基础,然而,随着院校规模化的扩大,学生档案管理工作存在诸多问题,本文通过档案管理的现状、问题剖析,对大学生档案管理存在的问题提出一些改进的方法。     

高职院校思想政治课科学性问题探讨

高职院校学生特点的思想特征与行为特征都具有一定特殊性,因此需要思想政治教育课具有科学性。当前高职院校思想政治课在科学性方面还难言乐观,任重道远。为此需要从全面优化课程教学、大力加强师资建设以及充分利用学生档案等三个层面着手,加强高职院校思想政治课的科学性。     

高职院校“道德性社团”班级的构建

随着我国经济的发展,高职院校服务社会的功能逐渐凸显出来,社会对具有技术的高职院校的学生产生了强烈的需求,但也提出了更高的要求,因此必须加强对高职院校学生的管理。基于＂道德性社团＂的班级建设有重要意义和一定的可行性。道德性社团班级的构建需要学校管理者、教师及学生的共同努力。     

规范高职院校学生档案管理工作的思考

长期以来,高职院校学生档案管理工作存在着领导重视不够、管理技术落后、管理程度较低以及档案内容不全等方面的问题,另一方面,随着时代变迁,高职院校学生档案要求增加一些新的内容,只有完善档案运行机制,规范管理程序,才能从根本上解决这些问题。