毽球运动在高职院校开展的可行性研究

毽球运动参与方式简单,规则简单易懂,既可以在羽毛球场地进行,也可以在平坦空地进行,容易被高职学生接受,运动成本较少,可以节约学校体育的投资,运动场地可以与羽毛球场地混用,可以有效地利用运动场地,在高职院校开展具有较强的可行性。本研究旨在探讨毽球运动开展的有利因素,并对毽球运动在高职院校运动的开展提出可行性建议。     

浅议解答运动的分解与合成问题策略

<正>解答运动的分解和合成问题时,首先,要明确在高中阶段我们遇到的复杂运动(合运动)往往都是可以分解为两个简单的直线运动(分运动)的;其次,要灵活运用运动的分解与合成法则,正确确定哪个是合运动,合运动可以分解为哪两个简单的直线运动;最后,合理运用分运动和合运动的等时性、等效性、独立性三大特征并结合直线运动规律进行分析。     

初探简谐运动周期公式的间接推导．

振动是物体运动的基本形式之一,它在自然界广泛存在．钟摆的摆动、水中浮标的上下浮动、担物行走时扁担下物体的颤动、树梢在微风中的摇摆……都是振动,自然界中一切具有弹性的物体都可以产生振动．在物理学中,对于一个复杂的运动可以看成是由若干个简单运动合成的,这些简单的运动是一些最基本的运动,掌握了这些基本的运动规律,其合运动规律就清楚了,     

初中体育游戏法教学策略研究

运动是人类不断进化的动力,运动可以强健体魄,在心情沮丧的时候运动可以帮助我们发泄不满情绪,可以说,没有运动,人类就没有健康的身心。随着社会变迁,运动场地与运动时间逐渐减少,人们开始抱怨得不到足够的运动,于是各种室内运动器材畅销市场。没有了大自然清新空气的结合,人们将运动逐渐转换为简单的肌肉增长与脂肪消耗,运动开始呈现一种目的性,甚至功利性,这是运动不良的发展。     

等效思维和形象思维在物理教学中的应用

利用运动叠加原理,可以将一个复杂运动等效为若干简单运动.对于某些所谓的物理难题,灵活地选取研究对象——一般选运动性质最简单的分运动,可以使分析、解答问题的思路和步骤变得极为简捷. 现举一例说明.     

运用运动分解法 巧解物理竞赛题

一个复杂的运动我们往往可以把它分解成几个较简单的运动来处理，这种化繁为简的解题思想方法在高中物理竞赛中经常得到应用．较简单的运动主要指匀速直线运动、匀加速直线运动、匀速圆周运动、简谐运动等．下面通过实例加以说明．     

论羽毛球运动对高校学生心理健康的影响

在21世纪,健康的定义已不单纯是身体健康这么简单,心理健康也成为健康的重要因素。体育运动不但可以锻炼身体,也可以陶冶性情。本文将探讨羽毛球运动对高校学生心理健康的影响,揭示羽毛球运动与健康教育的紧密关系。     

运动,实现身体的真正复苏

再度拥有好身材是每一位新妈妈的愿望!但是,一切通过外力进行的迅速纤体、瘦身或减肥方法都是美丽的谎言,想要拥有真正的健康美,运动是唯一选择。而且,运动不只是瘦身那么简单,它可以帮助身体真正恢复到健康自如的最佳状态。     

巧用现代化设备 探究分子运动

通过实验证明分子是不断运动的是形成化学微粒观的重要途径。初中化学教材中研究分子运动现象的实验存在不足之处,针对不足进行反思并提出针对性的解决方案。本实验采用数字化传感器设备,不仅能通过数据曲线直观感受构成物质的分子在不断的运动,而且可以探究温度,分子种类等对运动速率的影响。该实验操作简单,环保便捷,实验时间短,并可探究多因素对分子运动的影响,可以显著提高教学效果。     

物体的运动速度求解探讨

如果一个物体做比较简单的有规律的运动,比如匀速直线运动、匀变速直线运动等,我们可以根据相应运动规律的数学表达式求解,如果物体的运动不是有规律的简单的运动,如何求解物体的运动速度呢?运动的合成与分解是求解这类问题的基本方法,"微移法"也是解决这类问题的方法之一.用运动的合成与分解法求解就是将一个复杂的运动分解为两个有规律的简单的运动,根据分运动的运动规律求出分运动的速度、加速度、位移,然后应用平行四边形定则求出合运动(实际运动)的速度、加     

糖耐量受损解析

2012年江苏高考第25题以运动干预改善糖耐量受损(IGT)为情境,考查学生获取信息、分析问题、解决问题的能力。虽然考生可以从试题提供的曲线图中获得足够的信息进行解答,但是学生不知道糖耐量受损的原因,而部分教师也不清楚运动干预改善糖耐量降低的机理。以下简单介绍有关知识。     

《运动的合成和分解》一节说课

我今天说课的课题是《运动的合成和分解》。《运动的合成和分解》是高中物理的第一册第五章第二节。下面我从说教材,说教法,说学法,说教学过程,说板书设计五方面进行说课。1说教材1.1地位和作用本节教材处于比较特殊的地位。其特殊之处在于:一是从定量研究直线运动转到定量研究曲线运动,从研究简单的运动转到研究复杂的运动。本节教材以前,仅研究了匀速直线运动,匀变速直线运动,自由落体运动等较简单的直线运动,本节教材后,将研究复杂的曲线运动。二是提供了一种解决复杂运动的基本方法,即运动的合成和分解。通过运动的合成和分解,我们可以…     

浅析儿童绘画中的圆形

圆形的产生与旋转运动相关，就像胳膊围绕着肩部旋转而形成的圆形轨迹一样。运作越是熟练，轨迹就越加圆滑，比如漂亮的体操运动能形成流畅而又简单的轨迹。其实，在生活中到处可以找到呈现这种具有简单形状的流畅的运动轨迹。一群鸽子在空中飞行时会呈现出一种螺旋形状。     

脚抽筋怎么办?

脚抽筋,在运动过程中很容易发生。剧烈运动之前,准备活动不够,或运动时用力不当,都可能造成脚抽筋。脚抽筋时,若能及时进行自我治疗,可以缩短恢复时间,并减轻痛苦。方法简单,可归纳为“扳(ban)、揉(rou)、敷(fu)”三个     

Matlab在理论力学运动微分方程数值求解中的应用

本文主要介绍了Matlab在理论力学中对运动微分方程进行数值求解的应用．它可以很好地满足人们对很难给出解析解的微分方程进行数值计算的要求，而且简单、易学和易用．     

利用运动合成与分解巧解一类题

复杂的运动可以分解为两个或两个以上的简单运动.如平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动.有时一个直线运动分解为一个直线运动(径向运动)和一个圆周运动(切向运动),处理问题反而更方便.本文所涉及的就是这样的一类题.如果能充分理解运动的合成与分解,可以化繁为简.     

多媒体课件在《运动解剖学》教学中的应用

通过应用多媒体课件教学,可以使运动解剖学的教学变得简单、生动、易懂.结合图像、资料讲解的动作分析能更加简单化,便于学生的理解和记忆,使学生能更好地学习运动解剖学.     

淮南某高校598名学生扁平足发生率及其对简单运动的影响研究

为了研究扁平足对简单运动的影响,本研究采用足印法和三线法进行扁平足检测和分型,分别进行纵跳和立定跳远两项简单运动测试。结果:淮南市安徽理工大学学生扁平足发生率为29.77%;男生扁平足发生率为31.39%,女生为29.01%,差异无统计学意义(X2=0.388,P>0.05);轻度扁平足人数占总扁平足人数的85.56%,中度为14.44%,重度为0%,扁平足发生以轻度为主;扁平足对纵跳和立定跳远两项简单运动无明显影响(P>0.05)。扁平足发生率呈上升趋势,其对简单运动无明显影响。     

运动，让孩子愉快地成长？

“运动可以带给孩子积极的情感体验。” 运动可以给孩子带来快乐，可以促进他们积极情绪和美好情感的发展。运动实际上可被认为是一种快乐教育。一项很简单的立定跳远，就能激发孩子的20多种情感。比如，孩子想跳，说明他有这个动机动作的预备、起跳、腾空、落地……每个环节，都会有不同的情感发生。     

二项式分布定量分析布朗运动的方法

应用二项式分布定量分析复杂的随机的布朗运动，同样可以找出它运动规律的简单表述形式，指出这种方法可推广到分子物理学中分子运动许多随机过程的定量分析中去。