情感教育在初中语文教学上的运用

夏丐尊先生曾说过：＂教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称其为池塘,没有爱就没有教育＂。在初中语文教学中,无论是分析文学作品中的人物形象,学习抓住说明对象的自身特点,还是讲解议论文中的观点、论据,往往都会联系到学生的实际生活。因而,培养学生的情感体验,丰富学生的内心情感,是实施素质教育的重要表现。苏霍姆林斯基早就提出：＂学校的中心任务之一就是培养道德的、理智的、     

加强历史教学的情感教育,落实素质教育

情感教育是一切成功教育的基础,更是历史素质教育的基础,应当引起足够的重视,特别是历史教师,更应该增强情感教育的意识,在历史教学中运用行之有效的方法去实施和评价情感教育。     

“文武”皆备 “内外”兼修——高中语文要从培养学生的文学素养出发

现今推进素质教育的大旗迎风招展,高中语文更是要从培养学生的文学素养出发,给应试教育一当头棒喝,从而回归教育本真。本文即从＂文学情感＂＂文学基础＂＂文学内功＂＂文学功夫＂四个方面予以阐述。     

高校体育教学实施情感教育之研究

情感教育是一切成功教育的基础,在全面推进素质教育的今天,已引起社会各界广泛关注。它没有统一的模式和固定的教学方法和手段,只要我们确立情感教育的理念,就会在实践中创造出行之有效的教育方法。高校体育教学以其特有的教学优势,在情感教育领域发挥着越来越重要的作用。     

学校体育实施情感教育的策略

情感教育是时代发展的需要和素质教育的需要。学校体育实施情感教育需要在体育工作中全面展开,需要提高体育教师情感素养,以体育教学为主实施情感教育,并要注意情感教育技巧的运用。     

语文教学要融入情感教育

＂现在的孩子眼中只有自己,越来越没感情,变得冷漠而自私。＂在这句社会性评价中,我们可解读到多少信息？中学生正处于一种情感迷茫状态,这是一种无法忽视的客观现实。孩子的这种消极情感向教育提出了严峻的挑战。新课标更是明确地把＂情感态度与价值观＂作为课程的标准之一。情感教育应是语文教学的根本,正如著名教育家夏丏尊所说：＂教育不能没有情感。＂足以看出情感教育的重要性。而情感因素在语文教学中有着得天独厚的条件。     

情感教育在教学中的应用

情感教育是素质教育的一个层面。情感因素,在学习活动中具有与智力因素同等重要的地位。常言道：“感人心者,莫先乎情。”情感教育是现代学校素质教育不可忽视的重要方面和核心内容,它在促进学生个性发展、开发学生身心潜能、深化学校素质教育、优化教育教学过程以及提高教师教育素养方面具有十分重要和关键的作用。     

论教师情感素养的养成

21世纪需要＂情感＋智力＂型的人才,而人才的培养要靠教育。只有高素质的教师队伍才可能有高质量的教育。然而,教师专业素养是现代教师质量的集中表现。但是受传统认知教育观的影响,我国的教师教育呈现出重视教师的专业知识、专业技能等方面的培养,轻视教师的情感培养。教师应有情感方面的素质,情感智力是现代教师必须具备的素质之一。[1]因此,在教育优先发展的时代,关注教师情感素养的培养具有重要的现实意义。     

情感——语文教学之精髓

情感素养是人的一切素养的血肉,没有了情感,就没有什么素质可言,语文教师更是学生情感的引导者。从心理学角度看,情感“是以需要为中介的人对客观事物和对象所持的态度和体验。”我们语文教学的一个重要任务就应该是改善和发展学生对语文知识和语文能力的需要,从而培养学生对客     

浅谈情感教育在高职高专英语教学中的应用

情感教育是现代学校素质教育不可忽视的重要方面和核心内容,在高职高专英语教学中,针对学生特点融入情感教育,对于开发学生的身心潜能、培养学生的创新素质、提高教师教学素养、优化教育教学过程,深化学校素质教育具有关键性的作用。     

论高中数学情感教学探究

近年来,随着新课程改革的不断实施与深化,对学生素质教育的成果的关注程度也在不断地增加。而在＂课程标准＂中,对于新时期的教学理念提出了新的要求,也就是在教学过程中要注重情感的融入,实施情感教学。尤其是在高中数学教学过程中,情感教育的实施有着重要的意义。     

用爱心和情感浇灌新形势下的数学教育

情感教育是素质教育的一项重要内容,也是《数学课程标准》中的教学目标之一,它体现了＂以人为本＂的教育思想。本文作者结合自己的教学实践,客观地分析了情感教育的内涵,情感教育在数学教学中的现状、作用,以及渗透情感教育的方法,阐述了数学教学与情感教育如何有机结合、自然渗透,从而真正实现高效教学,全面提升学生个人能力和综合素质。     

浅谈初中语文教学中的情感教育

情感教育是初中语文教学中的一个很重要的教学目标,初中阶段是学生身心发展的重要时期,要使学生健康成长,成为四有新人,情感教育应是语文教学的根本。正如著名教育家夏沔尊所说：＂教育不能没有情感。＂足以看出情感教育的重要性。     

重视情感教育,激发学习兴趣

＂爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育＂。由此可见,情感教育的重要性,很多中外名家也都十分重视情感教育。我在多年的教学实践中深有体会：重视情感教育是语文教学获得成功的一个重要因素。     

浅谈高中英语教学中情感教育的渗透

情感教育是素质教育的重要内容之一，对学生综合素养的养成有着积极的作用。高中英语教学活动不但是开展英语语言的学习平台，而且是西方优秀文化的传播方式，有效的情感渗透能够推进英语思维的形成，更能提高学生的综合素养。     

浅论初中科学实验中情感教学的优化

<正>我国近代教育学家夏丏尊先生说:"教育没有情感、没有爱,如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。"就是说,没有情感,没有爱,就没有教育。学习中的情感与学习的认知活动是紧密联系的。情感教学是指教师在教学过程中有意识地以积极的情感教育学生、激励学生,让学生从中得到肯定的反应,从而达到教学目的。情感教学,是一切成功教育的基础。健康的情感,是消融代沟阻隔、扫除认知障碍、实现师生感情沟通的重要手段。所以教师在教学过程     

情感教育在英语课堂教学中的作用

情感教育是教育的一部分,通过在教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质,发展他们的自我情感调控能力,促使他们对学习、生活和周围的一切产生积极的情感体验,形成独立健全的个性与人格特征。新课程标准强调,学生有自己的情感价值观,因此一节好课中绝对不能缺少情感因素。只有学生被打动了、被吸引了,教师的话语才能＂润物细无声＂。     

初中语文情感教育的意义和对策

在现代初中语文教学中,情感教育是语文教学的一项重要组成部分。做好初中语文情感教育,对于提升学生的语文素养和综合能力具有非常重要的作用。尤其是在素质教育的背景下,初中语文教师应当更加重视情感教育,采取有效的方式来提高初中语文情感教育的实施效果,更好地促进学生的发展。     

数学教学中情感教育的渗透

如何进行情感教育,是数学教育的一个重要问题。随着素质教育的不断深入,课改的不断推进,在数学教学中加强情感教育已得到普遍重视。课标要求＂使学生在掌握数学知识的同时,使思维能力、情感态度和价值观得到和谐发展＂,     

用情浇开成功花

情感是一种巨大的力量，它能推动道德认识转化为道德行为，发展为道德信念。情感教育是一切教育的基础，没有情感的驱动，一切教育就会显得苍白无力。