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相似文献
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1.
曾文广 《四川教育》2002,(12):15-15
一个年仅9岁的小学生放学带回一张16开的纸给家长看,上面密密麻麻写满了铅笔字,都是小学生的笔迹,其中有些字是用拼音代替的,主题是“我们大家评XX同学”,共列有18条,还有18个歪歪扭扭的签名。现原汁原味摘录如下:有时候要打人,做作业要玩;字写得不duān正,shuì觉要玩橡皮泥;乱扔纸屑,不讲卫生;经常作业没完成就去玩;上课不专心,听课开小差;小气;上课常受批评;不让同学见教师;做早操经常beì拉出队列;上音乐课经常dǎo乱;上课不jǔ手发言;回答问题声音很轻;上体育课讲话,不听老师的话;眼保jiàncāo经常扣分;喝…  相似文献   

2.
徐锦东 《海外求学》2004,(23):44-45
经常有一些同学满脸焦虑地问我:“徐老师,为什么我的词汇量老是上不去,我应该记多少单词才合适?”每当遇见这些同学,我感到既高兴又难受,高兴的是:这又是一位好学的有志青年;难受的是这位有志青年又是传统教育的受害者。其实这些同学四六级已通过,甚至有同学已考过托福、雅思,却整天还在考虑词汇量的问题。  相似文献   

3.
近段时间,笔者发现班里学生出现了一些异常现象,如:阿楠(化名,文中学生均为化名)因月经初潮吓得大声哭叫;阿奇经常把身体使劲在桌椅上蹭,还不时抚摸自己下体;有的学生喜欢找异性同学一起嬉闹,表现出对某位异性同学的好感,个别学生甚至抚摸、拥抱、亲吻对方……这些现象使笔者意识到:孩子们已经进入青春期。  相似文献   

4.
案例描述 我刚接任五(8)班班主任不久,就遇到一个叫王嘉庆的学生,让我很是头疼,煞费苦心。他在课堂上经常爱插嘴,用语言或其他行为干扰别人,违反课堂纪律;课后爱捉弄同学,经常与同学发生口角,大打出手。据学生反映:他打人早已是“家常便饭”了,班级上的同学几乎都被他打过,他甚至还打其他班级的同学。在对他多次批评教育无效的情况下,我决定转变策略,深入了解其中的原因,从而对症下药。通过家访得知,王嘉庆的父母在他4岁的时候就离异了。[第一段]  相似文献   

5.
在教育教学实践中,我们不难发现这样一些现象:有的同学学习不刻苦,作业不认真完成,考试经常作弊,受到老师的批评却不以为然;有的同学浪费粮食,逃避劳动,却一点也不感到难为情;甚至有的同学违反学校常规,做了损害他人和集体的事情却不感到自责、内疚……出现这些不正常现象的原因是多方面的,其中一条重要原因是这些学生缺乏最起码的羞耻感。  相似文献   

6.
女儿上四年级,班里有个叫鑫鑫的小男孩。家里经济条件不错。经常借钱给别的同学,而借钱的同学也往往有借无还。一天,“大方”的鑫鑫在学校挨打了,原来,好多同学都把鑫鑫当小银行,还经常用“你不借我钱就永远不和你玩了”来威胁,终于,有高年级的同学借钱被拒,便把鑫鑫揍了一顿。  相似文献   

7.
班级中总有几个孩子不大合群。课堂上,他们没精打采,不发言,不听讲,不关注课堂过程,不参与同学讨论;没有笑容,缺乏专注,有时还低着头做一些小动作,精神和目光游离于课堂。课间休息时,他们常常远离同学,独自在一边发呆,  相似文献   

8.
曾文广 《师道》2003,(7):17
师道二三年第七期一个年仅9岁的小学一年级学生放学带回一张16开的纸给家长看,上面密密麻麻写满了铅笔字,都是小学生的笔迹,其中有些字是用拼音代替的,主题是“我们大家评XX”,共列有18条,还有18个歪歪扭扭的签名。现原汁原味摘录如下———1.有时候要打人,做作业要玩;2.字写得不duan正,shui觉要玩橡皮泥;3.乱扔纸屑,不讲卫生;4.经常作业没完成就去玩;5.上课不专心,听课开小差;6.小气,不肯借东西给同学;7.上课经常受老师批评;8.不让同学亲近老师;9.做早操经常bei体育委员拉出队伍;10.上音…  相似文献   

9.
一、中学生享乐主义的思想表现现在不少中学生存在着享乐主义的思想,主要表现为:思想上缺乏吃苦精神,贪图享受,不思进取,得过且过;学习上安于现状,不肯主动积极学习,经常迟到早退,做错了作业也懒得订正,做作业时抄袭别人的,甚至请人代劳;生活上大手大脚,同学之间比吃喝、比穿着、比享受,讲排场、摆阔气。男同学抽烟喝酒,请客应酬;女同学衣着时髦,梳妆打扮,涂脂抹粉,甚至模仿成人进行整容美容。同学之间过生日要请客送礼,甚至获奖或被评为“三好学生”等也要请客,费用多达几十元直至上百元。有少数学生还经常出入于饭店…  相似文献   

10.
姚志水 《家庭教育》2009,(12):10-11
绍兴一读者来电问:“我的孩子在幼儿园的时候就坐不住板凳。现在上小学三年级了;还是好动;注意力不集中,下课的时候和同学推来搡去,惹得老师经常告他的状。有人说我的孩子是多动症,我不相信。那我该怎样教育他,才能纠正他的好动甚至多动的毛病呢?”  相似文献   

11.
最近,电视上经常播放《四驱兄弟》动画片。受动画片的影响,我班的同学们开始喜欢赛车了。于是,男同学就买回各式各样的赛车,还带到学校来玩,把老师布置的作业抛到了九霄云外,把心思全放到赛车上了,想的都是如何使自己的赛车跑得更快;女同学也不甘示弱,也去买了赛车,经常和男同学比试,一决胜负,一个赛车马达70元、一个飞龙跑道280元都不嫌贵,有赛车的同学还嘲笑没有赛车的同学是“老土”,好像他们真的成了“四驱兄弟”似的。令人奇怪的是,一天,班主任周老师对全班同学说:“星期五下午活动课,我们举行一次赛车比赛。”…  相似文献   

12.
<正>各位同学,你们好!今天莉莉同学来到小雨姐姐会客厅,让她来说说自己的烦恼吧!莉莉:是这样的,我的好朋友乐乐经常借我的东西,刚开始她用完了会及时还给我,但后来总不记得归还,提醒了她,她也不当回事。有时候不经过我的同意她还擅自使用我的文具,为此我也很烦恼。借给她吧,她总不及时还给我;  相似文献   

13.
迷恋阅读     
我一直是爱看书的。还记得小时候,农村书籍匮乏,我经常逢书就读。别人随意扔到地上的书报碎片,我捡起就看;表姐做湘绣时用来压花线的杂志,我趁她不注意时拿来就翻;获知同学家有成套的《故事会》和小人书,便不自觉地和她套近乎,为着能借来看……就算是这样,所能看到的书真是太少了。但我仍然要感到庆幸,至少我还是品尝了阅读的快乐,有过沉浸在虚幻的精神世界中的体验,初步培养了对书本的亲近之感。  相似文献   

14.
想出这个题目并板书给学生只是最近的事。要说清楚这两句话的来历,还得从往事说起。在语文课上,同学们举手十分积极,但有时当同学在回答问题时,而有些同学却在说其它的;有时同学答错了,老师还没来得及正而的鼓励和引导,已经进来了其他同学并无嘲讽意味的笑声,弄得发言的同学不好意思。不敢再发言。我真不知该如何是好。一次,我抓住一个时机,说:“同学们。在老师的黑板上应该有两个字,你们猜猜是什么?”他们思考了一会儿。有的同学说,老师,你的黑板上什么字也没有;有的同学说是“严肃”;  相似文献   

15.
最近,我了解到这样一件案例。有所中学高中一年级有位同学郑某,父亲离世,母亲靠拣垃圾供养他读书,一心想把他培养成才。然而,郑本人却不感念母恩,读书不认真,还经常抄袭作业,甚至结伙旷课;班主任秦某师德欠佳,经常参与赌博,无心任教。对待学生,只会训斥、谩骂,更谈不上关爱学  相似文献   

16.
卢霄霞 《广西教育》2013,(40):63-63
黄斌是一名令老师、家长头痛的学生,没有同学想跟他玩,因为跟他玩经常会受到不同程度的伤害。他的行为确实令人感到讨厌和无奈。上课时,他不坐在凳子上,而是时而在地上像小狗一样爬来爬去,时而趴在桌子上。他不愿做练习,在课堂测验时经常交白卷。课余时间,他经常欺负低年级小同学,趁同学不注意推人一把,打人一拳,甚至追着殴打同学。他个人卫生差,自理能力也不行,每天他的座位上、座位周围都是吃剩的早餐、纸屑,一天下来手、脸、衣服都弄脏了,还经常吮吸脏兮兮的手指。犯了错,若不是老师亲眼目睹,他从来不  相似文献   

17.
几年前,我接手另一个班。交班时原班主任告诉我,班上有个叫小良的同学,不仅不爱学习,还经常调皮捣乱,不听老师的管教。据了解,该生由于家境贫苦,有些自卑,自我封闭十分严重,很少与班上的同学交往,对班集体的事情不闻不问,漠不关心。班上的同学也很少和他一块玩耍。他成了一只游离于班集体之外的离群孤雁。我很想改变这种状况,  相似文献   

18.
【校园扫描】初一(2)班庄辰来信说:上小学的时候,我经常是同学们奚落的对象。因为我长得黑,还挺胖,早早就戴上了眼镜。现在上中学了,我多么希望自己不再成为大家奚落的对象啊!我该怎么做才能不被同学欺负呢?  相似文献   

19.
张亚华 《辅导员》2009,(19):10-11
现象一:语文课上,老师让大家小组合作讨论“怀丙和尚是怎么捞铁牛的”,教室里立刻想起嗡嗡声,四人小组中,一个同学,看来是小组长,在慷慨激昂地发表自己的看法;另外的两个同学倒是在听,但一言未发;还剩下一个同学明显不在状态,眼睛滴溜溜地看着其他组的同学,时不时还捅一下其他同学。  相似文献   

20.
在中考高考试场上,同学们在有限的写作时间里,往往对着似曾相识却叉扑叫迷离的作文题一筹莫展。于是,在慌张之余,有的同学隔鞋抓痒。离题万里;有的同学张冠李戴,搞错文体;有的同学生拉硬扯,牵强附会,以致中心不突出;有的同学老调重弹,落入窠穴,得分不高;更有甚者冥思苦想束手无策,无奈之余只好硬着头皮仓促应付,  相似文献   

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