牵手父亲，行走书山

童年时代，父亲给我留下印象最深的一件事情是：在我的书房外面，贴着他用毛笔写的对联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”父亲是一位建筑设计师，不是什么名人，但是，在我眼里，他是一位天才的教育家，他在为别人设计房子的时候，也为他的儿子设计了一条以书为径的人生路。     

了不起的校长

开学第一天,我开车进入学校停车场,看到一位老先生在指挥交通,我的车停好后他帮我们打开车门,说：＂早上好!＂我想他大概是管交通的校工。下午来接孩子,他又特意把孩子带到我的车边,一边给他开车门,一边问：＂今天过得开心吗？＂孩子说：＂开心。＂他说：＂那你们明天还来吧？＂孩子说：＂还来。＂他又对我说：＂开车小心。＂等他离开了,我问孩子：＂他是校工吧？＂孩子说：＂好像是校长。＂     

掌握好跟孩子开玩笑的尺度

一天,同事小张跟我说：“早上上学的路上,我问儿子：‘你们在学校是不是用温水洗手啊？’他拖着声音回答：‘不是,是冷水。’看着他伸着舌头坏笑的表情,我估计他说谎,又问：‘真的是冷水？’他还是笑着说：‘真的是冷水。“那我去问问老师。’     

超级成语SHOW

面红耳赤,发怒 A：你已经面红耳赤了。B：是的。他把我气得受不了。我受不了他。A：你们俩应该推心置腹地淡一谈。B：我知道。但他不讲道理地把我逼至绝境。A：所以你不想认输。B：是的,我不会认输的。A：但在误解消除之前,总得有人让步。B：但问题是他不肯让步。     

比尔·盖茨的金钱观

比尔是一个与众不同的人．单从他对待金钱的态度就可以看得出来。对他而言：创业是他人生的旅途．财富是他价值量化的标尺。他曾经说过：“我不是在为钱而工作．钱让我感到很累。”     

我是谁

我是谁？户口本说：“齐乾,男,是个小学生！”爷爷说：“他是一个关心他人的好孩子,我无聊的时候,他陪我下棋;我在烈日下劳动时,他拿着伞给我遮阳光。”     

林肯·陈胜·洪秀全

林肯最能打动我的名言是：“因为我不愿当奴隶,所以我也不愿做奴隶主。” 我为林肯感动．不是因为他说了他不愿当奴隶。 我为林肯感动,是因为他不仅说了他不愿当奴隶,同时还说了他不愿做奴隶主。     

抓住特点，写活人物

阅读下面文字，按要求作文。 我总是时时记起他，在我认识的所有老师当中，他是我最感激的一位老师。有时我常常想：他对我们的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。     

学生借书教育我

开学初,批阅学生作业,发现致远的作业本里夹有一张纸条,上有一行字：我不喜欢的科目：数学。我不禁哑然失笑：这个小家伙,一定是在和我叫板,因为恰是我担任他的数学老师。他写这样的纸条,显然是故意给我看的。对于致远,我还是很喜欢的,从他前任数学老师那里我早已了解到他对数学其实非常痴迷,很多别的同学解不出的数学题,到他那里一般是手到擒来。     

别老盯着孩子的学习

Q老师：您好! 我的儿子初一了,他的学习成绩一直不太好,尤其是寒假前的期末考试成绩更不理想。 为这事我没少唠叨他。有时候他也会甩出一句“谁不想考好呀”,可总觉得他不像别人家的孩子那样发奋学习,只是疲于应付作业。我也一直在想：虽然孩子不太刻苦,但他每天也是没黑夜没白天地学习,     

秋天的木枷

木枷是一个精灵,他在某一个秋天的午后翻上我的阳台,对我说：“嗨,你好呀!”我找了半天才找到他,他只有一根拇指般大,穿着绿色的衣服,还戴了一顶绿色小尖头帽子。我问他：“你是谁?”他说：“我是一个精     

夫君纪念

我是在改革的春风中与他相识的。第一次见面，是在冀东南平原小县城的一间低矮的小砖屋里。几缕阳光从窗外嫩绿的柳枝间照进屋来，他迎着阳光的脸金灿灿的，他的眼睛是那样的硕亮动人。我说：“我理想中的男人是一个有所作为的‘君子’。”他反问道：“你看我是碌碌无为的‘小人’吗？”就这样，我俩相识，相爱了。那时，我和他都是教书育人的“园丁”。新婚之夜，他把我紧紧拥在怀中，甜蜜而坚定地对我说：“艳芳，我们订个君子盟约：‘家事为轻，事业为重，恪守终生’。”我使劲地点点头。我和他心中都充满了对未来美好的憧憬。儿子出生后…     

我也是偶然成为你父亲

薯片和牛肉干是儿子所喜欢的,百吃不厌,经常藏起来,或抱在怀里。我跟他说,分享是件快乐的事情。他问：“什么是分享？”我说：“就是把喜欢的食物拿出来,跟大家一起吃。”他说：“我喜欢自个儿吃。”我又给他讲了很多道理,他依然不改。正好那阵子他换牙,我对他说起一句老话：众人吃,喷喷香;一人吃,烂牙床。把他掉牙与吃独食联系起来了。他觉得牙齿掉了很难看,于是,不藏食物了。     

速写

与他擦肩而过那一瞬,直觉告诉我：他是老师。我迅速转身,站在他面前说：“常老师,您好!”     

练习38 传记阅读（8）

（一）苏格拉底 他曾经邀请一些富人,当克珊娣珀说她为饭菜寒酸而感到羞愧时,他说：“没有关系,因为如果他们是懂理的．他们会忍受它：而如果他们是毫无善意的,我们大可不必为他们烦恼,”他会说．这个世界上其余的人为吃而活着,而他自己为活着而吃。埃斯希内对他说：“我是一个穷人,送不起别的什么东西．而我只有把我自己给你。”     

道歉

课间活动,我在教室里和同事讨论课上的一道数学题,正说到节骨眼的时候,“砰”,门开了,闯进一位同学,仔细一看,是我们班最爱“管闲事”的矫玉涛,他急乎乎地冲我说：“老师,外面有个五年级的大哥哥,撞了我们班的邢安林,没道歉就走了,我追上去让他道歉,他不听我的。”见到他气喘吁吁,一脸委屈的样子,我知道他恨不得我能马上为他做主。我一听是这么一件事,也没在意,何况正在和同事讨论题,就对他说：“我知道了。”一句话就把他打发了。     

真诚

真诚，顾名思义是真心诚意。用脑筋理解，我懂真诚；可用心思考，我又不懂了。我疑惑地问大自然：“什么是真诚？”太阳说：“真诚是在别人寒冷的时候散发热量。”月亮说：“真诚是在别人倾诉的时候静静地倾听。”星星说：“真诚是在别人迷路的时候给他指引方向。”花儿说：“真诚是在别人敲击你心门的时候张开双臂去迎接他。”大树说：“真诚是在风雨袭来的时候为别人挡风遮雨。”鸟儿说：“真诚是在别人忧伤的时候为他唱支动听的歌。”大地说：“真诚是珍惜上天赐予的每一滴甘露。”我好像有点明白了。我又问旁边的人：“什么是真诚？”爷…     

生长灵气

儿子上幼儿园的时候,经常坐在我的电瓶车上与我聊天。一天,他很神秘地对我说：“爸爸,我说一句话．你猜猜这个人叫什么名字——包子是一个很有诗意的人,他想去大海里航行。”他看我猜不出来。便很得意地告诉我：“‘包诗航’啊!”我恍然大悟,原来他把小伙伴的名字嵌进了一句话里。我为他灵动的小脑筋窃喜不已。     

为学校德育做一道加减法

我为学校德育所做的一道加减法题是：（好孩子＋好学生＋好公民）-各种不良诱惑=德育小标兵。对于这道加减法题,我不妨略解如下：某德育小标兵,平时注重加强自我修养,自觉抵制各种不良诱惑,他时时处处表现优异。在家庭中,他是一名好孩子;在学校里,他是一名好学生;在社会上,他是一名好公民。下面,我再详细地说一说。I．首先说说“好孩...     

老师，我要把第一个电话打给您

我正在备课,一个学生进了办公室,一声不吭地站在办公桌旁,我抬头一看,是刘维康,上学期从东北转学过来的。他的脸红红的,我以为是感冒了,习惯性地摸了摸他的头：“想喝水吗？”这几天学生感冒的比较多,我嘱咐他们多喝水。他急忙辩解说：“老师,我不是来喝水的,我没有感冒!”我纳闷地看着他：“是谁又欺负你了？”他摇了摇头,眼里噙满了泪珠：“从明天开始,我就要离开您了——我家要搬回东北了!”