你会使用used吗？

5. He used to __ in the sun, but now he is used to __ at night. A. read; read B. reading; read C. read; reading D. reading; reading     

老师，你会批评学生吗？

每位老师、班主任在工作中都会遇到批评学生的情况，但如何批评得恰到好处，既能让学生心悦诚服，又不伤及学生自尊，则大有讲究。不久前，有的老师来信询问有没有操作性强的经验、做法可供学习、借鉴。为此，我们编发了《老师，你会批评学生吗?》一文，旨在为解决批评学生中的一些共性问题提供一点参考。     

宝宝了解家电的安全使用吗？

当你习惯性地使用各种生活电器时,是否留意到你身后的孩子,眼中正发出艳羡好奇的光芒呢？孩子总会模仿我们的行为,却更习惯用自己的一套方式来探索世界,所以我们更需要在孩子接触到家电使用前,打好家电安全使用的“预防针”！     

你会安全使用洗衣机吗

正洗衣机不仅减轻了人们的繁重家务劳动,而且还节省时间、水和洗涤剂。不过,洗衣机在带给我们轻松便捷和干净清爽的同时,也有着一些我们必须认真对待的问题。根据国外相关机构的统计资料显示,同水打交道的洗衣机却占多种家用电器火灾的首位。这是怎么一回事呢?水是浇灭火的有力     

感冒药的选用

感冒药不能杀死病毒,可以缓解症状。     

你会使用宾语从句吗？

在句子中充当宾语的从句称为宾语从句。宾语从句的学习和应用,应着重掌握以下八个方面。 一、引导词的选用． 引导宾语从句的词称为引导词。引导词分为：从属连词、连接代词、连接副词和短语连接词。     

老师，你会扫地吗？

活动目标 1．理解漫画的特点，培养幼儿对漫画的兴趣。 2．根据自己脸部特征，用简单的线条画一张有趣的漫画头像，提高观察力．发展创造力。     

Say hi，你会吗？

法国 法国人习惯行握手礼。有一定社会身份的人施吻手礼，少女常施屈膝礼。男女之间，女子之间及男子之间，还有亲吻面颊的习惯。社交中不愿他人过问个人私事。反感向妇女赠送香水及初次见面就送礼。     

教辅书，你会挑吗？

困惑1：教辅书,买还是不买？ 专家建议：教辅书一门课一本足矣。好的教辅书在孩子平时的学习中还是需要的。特级数学教师上以楼告诉记者：“教辅书还是需要的,只是要多少的问题。一般来说,一门课给孩子挑选一本就可以了。如果挑选的教辅书适合孩子,可以让孩子在学习中适度并合理掌握技巧,就是非常好的事情。如果教辅书过多,反而对孩子有伤害。不仅会加重孩子的负担,消磨孩子的积极性,而且各种教辅书中的不同观点还可能对孩子的思维和知识体系造成混乱。”     

老师，你会家访吗？

在很多教师眼里，家访是一件最简单不过的事情，无非就是到学生家访问而已。可是，亲爱的老师，您会家访吗？您知道我们为什么要家访吗？您了解家访的真正意义吗？您知道家访访什么吗？您知道家访有哪些禁忌吗？您知道一次成功的家访流程应该是怎样的吗？     

维生素，你会吃吗？

青鱼中段、胡萝卜、玉米粒、鸡蛋清、葱姜汁、盐、黄酒、味精、淀粉。     

老师，你会笑吗？

上个学期,我举行了“笑傲挫折”的主题班会。突然,有学生像吃了豹子胆似的杀了出来:“老师,你会笑吗?我总觉得初中老师不会笑,尤其是你,我们从未看到你在我们面前露出半点笑容,我们曾经怀疑过你压根儿就不会笑。”不是吗?为了给学生一种威严感,让他们对我服服贴贴,我一直恪守一个自认为是颠扑不破的“真理”,那就是:对学生不能亲近,必须保持距离;对学生只能板着脸,不能称兄道弟;必须要让学生无条件服从,说一不二。否则,如果允许学生讨价还价,他们就会爬到你的头上。为此,我从不与学生多说一句话,在学生面前从来都是不苟言笑。学生也从来不肯…     

老师，你会听课吗？

听课,是教师必须具备的一项基本功,听课的方式方法如何,将影响着教师教学水平的提高,而且听课又是评课的前提,只有认真听课才能进行客观地评课。新课程强调教师要互相听课,目的是让教师通过听课,达到互相交流,取长补短促进教师自我反思,以此提高教师的课堂教学能力。但笔者发现许多老师对听课产生了误区,主要表现在:对听课的内涵不甚理解,以致于不知道听什么、要怎样听;思想不够重视,把听课当成一种任务来完成以致于出现马虎应付者有之,做其他事情者有之,只当“记录员”者有之,完全失去了听课的效果,达不到听课的目的……种种现象表明,要提…     

你会吗？

wish和hope的用法1.I__________that itwill be fine tomorrow.2.I__________that Icould fly.3.I__________you ahappy New Year.4.I__________her tocome.【答案及解析】答案:1.hope2.wish3.wish4.wish解析:wish和hope都有“希望”的意思,但hope接that从句时,从句用一般现在时或一般将来时,表示一种可能实现的愿望,后面还可以接不定式,不能接带有不定式作宾语补足语的复合宾语;wish接that从句时,从句谓语用一般过去时,表示一种不可能实现的愿望,还可接不定式或带有不定式的复合宾语,接“sb. 名词”时,表示祝愿。你会吗?…     

语文教师，你会写作吗？

听说以前的一个同事在外开了个写作辅导班，不禁大吃一惊。有一次看他写的教学总结，感觉思维紊乱有拼凑之嫌，言之无味且语言呆滞。再联想到他平日的作文教学，无外乎就是讲些如何开头，如何结尾，如何点题诸如此类写作技巧的东西，通堂“现代八股文”写作教学课。没想到他居然敢办写作辅导班，只能佩服他的“敢唱就会红”的精神。 说实话，一个语文教师不会写文章是件可怕的事．就好像数学教师不会解数学题一样可怕。     

老师，你会自主探索吗？

一次省级交流活动,我们学习了郑君威教授的报告,对我的影响很大。他讲的一则小故事,我记忆犹新：     

问路和指路，你会吗？

问路和指路是我们日常生活中常遇到的再普通不过的事。会不会用英语问路和指路,关键在于有没有掌握问路和指路方面的短语和句型。     

家长，你会表扬孩子吗？

很多人都崇尚表扬孩子的教育方法,但往往偏离了表扬的初衷,表扬最终的目的是为了不表扬。教育孩子,不能像养花,不要给孩子过多的呵护;培育孩子,应该像种树,只给孩子恰当的营养。正确、恰当、巧妙的表扬才能深入孩子的心灵,激励孩子健康成长。