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相似文献
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1.
一位诺贝尔奖获得者在说到他的研究之路时,曾说他就像小孩子一样去问,然后,再像小孩子一样去问。他的这些叙述,真的是可以令人深思的。  相似文献   

2.
《小学自然教学》2004,(6):40-40
也许你没有意识到,其实你每天都在像科学家一样思考。当你提出一个问题,并去寻找各种可能的答案时,会用到许多科学家们也在使用的技能。下面介绍其中的一些技能。  相似文献   

3.
在生物课堂教学中实施创新教育,首先要解决的问题是教师教育观念的转变。生物教师肯定会注意到生物新课程与旧课程的显著差别在于多了学生的参与,少了老师的说教。因此生物教师应该认识到,教育不应该仅仅是训练和灌输的工具,它应该是发展认知的手段。在创新教育体系中,师生关系将进一步朝着"教学相长"的方向转化和深化。另一  相似文献   

4.
科学探究作为新课程提倡的一种重要学习方式,其目的主要就是让同学们在获取化学知识、解决化学问题时,能够模仿科学研究的过程,像科学家一样思考,从而掌握在新情境下探求真知的科学方法,逐步形成终身学习的意识、能力和科学态度,那么,在科学研究中,科学家是如何思考问题的呢?下面我们就从“有核原子模型”的发现谈起。  相似文献   

5.
培养学生的科学素养和科学精神,是社会发展的迫切需要,也是学校科技教育的重要任务。为此,北京市前进第二小学在"为师生创造生命价值而服务"的办学理念指导下,提出了"像科学家一样工作"的学生科技教育策略。这是对学生的一种激励,也是一种方法的指导,是科学教育的"做中学"。说起科学家,我们的脑海里便  相似文献   

6.
最近班上流行一句话:“长得丑不是你的错,出来吓人就是你的错了。” 每每听到这句话,裴珠就想找个地洞钻进去,再悄悄盖上盖子。这话不明摆是冲自己来的嘛!  相似文献   

7.
琴童妈 《家长》2010,(2):71-72
很多家长也在不断调整自己的教育理念——学琴,不是为了考级,不是为了获奖,而是为了让孩子有一定的艺术修养,更好地去感悟生活和享受生活!  相似文献   

8.
王沩楚 《家庭教育》2011,(12):26-26
如果面前有半杯水,乐观的人会说:“哦……我还有这么多水!”悲观的人会说:“唉……只剩下半杯了!”我妈妈会说:“叹气或抱怨都不会让水变多一点点,努力想办法才能解决问题。”妈妈是一个乐观的人,  相似文献   

9.
林雁 《中学文科》2007,(5):110-110
常见有孩子对宽容温柔的妈妈又打又捶,而对严厉的父亲言听计从。是否妈妈的温柔错了,不该对小孩子脾气太好,而应该声色俱厉怒目相向?  相似文献   

10.
《科学课》2004,(6)
浙江教育出版社出版的美国研究性学习教材《科学探索者》丛书所附的参考资料《技能手册》比较详细地说明了学生在开展科学探究时应当会的一些技能。《手册》包括《像科学家一样思考》、《动手测量》、《科学研究》、《理性思维》、《信息处理》、《绘制图表》6个部分。我们感到这份《手册》的内容对科学教师颇具参考价值,将从本期连裁如下:  相似文献   

11.
张曼玲 《父母必读》2012,(5):154-157
不知道怎么说才能让刚会走的孩子知道,5月的那么一天,是专为妈妈准备的节日。和孩子一起读读关于妈妈的图画书,书中的妈妈让孩子自然地想到自己的妈妈!  相似文献   

12.
今天下午放学回家才四点多,爸爸一看见我就说:“今晚早点吃饭,舒文,快去叫你妈下来一起吃饭!,我肚子正饿着呢,连忙一边点头答应,一边跑上楼去。推开房门,我看见妈妈竟然早早地躺在床上好像在睡觉,我伸着脖子仔细察看了一下,发现妈妈并没有闭上眼睛。  相似文献   

13.
荷莲 《老年教育》2010,(9):34-34
晚饭时,4岁的女儿见我咀嚼困难,很惊讶地问我怎么了。我告诉她,妈妈嘴里长了一些小泡泡,吃饭有些疼。她睁大眼睛看着我,一会儿两眼就泪汪汪了,接着竞大哭起来。我连忙问道:“怎么了?哭什么呀?”女儿说:“我想让妈妈嘴里的泡泡消失,想让妈妈快快好起来……”  相似文献   

14.
高一那年,妈妈嫌我英语不够好,逼我报了一个英语学习班,每周末都得去。我快烦死了,一点都不想去。但迫于父母的唠叨,我还是硬着头皮进了教室。 教外语的是个三十出头的男子,是这所学校的创办人,双腿残疾,坐在轮椅上上课。第一节课,他从轮椅上站起来,借着双拐的力量慢慢走到讲桌边。他仰着头,目光炯炯。一开口,声音洪亮而昂扬,似乎一下子穿透了我的心。  相似文献   

15.
宁玲 《山东教育》2010,(9):21-21
一阵狂风暴雨过后,站在田间地头放眼望去,会看到很多幼苗东倒西歪。此时,农夫们会爱怜地对每一株幼苗加以管理,该扶正的扶正,该培土的培土.该加固定物的加上固定物。辛勤工作的农夫对每株幼苗都倾注了关爱,让每株幼苗都能够茁壮成长。学生的成长就如同幼苗要经受风吹雨打,因此教师应具有农夫精神,对待学生要像农夫爱护幼苗一样,进行人性化教育,凡事从学生的角度出发,使每个学生都能感受到教师对他的爱护和尊重。  相似文献   

16.
徐宜秋 《师道》2014,(3):39-40
前不久,我参加了在江苏常熟理工学院举行的2013年省市合作初中化学骨干教师培训班学习。这一平台的搭建.使我能够有幸与南京师范大学、华东师范大学的教授,省化学教研员、省特级教师等专家面对面、近距离接触,聆听他们的教育理念,倾听他们的教育轶事,分享他们的教育成功。他们以睿智幽默、  相似文献   

17.
实在不喜欢阳台上的空旷,所以心血来潮地弄了一堆蔬菜种子回来,到现在几个月了,虽然有收获的喜悦,可是也尝尽了其中的曲折。  相似文献   

18.
孙庭标 《班主任》2009,(4):58-58
最近,笔者读了著名青少年研究专家孙云晓先生的《教育的秘诀是真爱》一书,该书以案例的形式揭示了真爱的内涵,即“真爱,就是把孩子当作真正的人,尊重其人格,满足其需要,引导其发展,而不求私欲之利,是纯粹的、理智的”。  相似文献   

19.
老师绝对想不到,她这个不经意的动作,却使这个男孩感到了妈妈的气息,从此改变了命运……  相似文献   

20.
妈妈跟许多女人一样能干.爱唱歌,爱打扮。年轻时.她被称作“豆腐西施”,大街小巷地吆喝:”豆腐,卖豆腐!”天生一副好嗓门.连这样的叫卖声都能让耳朵舒服.豆腐好吃,自然生意也不错。这点小手艺能养家糊口.能像唱歌一样地锻炼嗓子,豆腐还能美容养颜,剩下的豆腐渣也可喂猪,自然乐在其中;  相似文献   

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