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相似文献
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1.
不要在人前夸孩子,也不要在人前说孩子不好。夸孩子容易使他骄傲;说孩子不好,容易伤害他的自尊心。——冰心  相似文献   

2.
比较好的教育孩子的“十二条规则”:1记住不要按照你自己的形象,或你父亲、兄弟、邻人的形象来塑造孩子。每个孩子都是一个独立的人,应该准许他保有自己的个性。2孩子遇到挫折时,不要在精神上打击他。绝不要拿他和比他强的孩子相比。3愤怒和仇视是人生而有之...  相似文献   

3.
不要吃饭的孩子从前有个孩子,总是不想吃饭。妈妈说:宝贝,吃饭了。他说:不要!不要!不要!每次都这样,结果这个孩子就饿得很瘦很瘦,瘦得好像一根火柴一样。  相似文献   

4.
不要吃饭的孩子 从前有个孩子,总是不想吃饭。妈妈说:"宝贝,吃饭了。"他说:"不要!不要!不要!"每次都这样,结果这个孩子就饿得很瘦很瘦,瘦得好像一根火柴一样。  相似文献   

5.
《初中生》2012,(10)
一、对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严. 二、愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了. 三、暮夜不责:晚上睡觉前不要责备孩子.此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连. 四、饮食不责:正吃饭的时候不要责备孩子.这个时候责备孩子,很容易导致孩子脾胃虚弱. 五、欢庆不责:孩子特别高兴的时候不要责备他.人高兴时,经脉处于畅通的状态,如果孩子忽然被责备,经脉就会立马闭住,对孩子的身体伤害很大.  相似文献   

6.
健新 《父母必读》2013,(8):34-34
沙子是孩子的最爱,在沙滩或沙坑里摸爬滚打,孩子玩上半天也不会烦。注意安全,不要让孩子受伤,就可以让他痛痛快快地玩了。孩子天生就爱亲近沙子,不要因为怕脏而不让他玩。为了让孩子能痛痛快快地玩,而且不会对身体造成伤害,我们要帮他们先把隐患给解除了。  相似文献   

7.
《启蒙(3-7岁)》2011,(11):24
⒈不要因为怕出危险而把孩子限制在小床上或小车里,只要注意保护就不会有问题。⒉不要老是抱着孩子,要让他多与大自然接触,每天至少在户外活动1小时。⒊不要包办代替,孩子能做的事情尽量让他自己动手。⒋多阅读一些现代育儿书刊,多接触一些新的育儿理念与方法,提高自己的育儿水平。  相似文献   

8.
防御方法不要把宝宝交给不认识的人看管,睡觉时要锁好房门。带不满1岁的婴儿出门时,要使用背婴儿专用的背带,最好将孩子抱在胸前。孩子坐在推车里时,要给他系好安全带。不要让孩子一个人呆在家里或让孩子独自在门外玩耍。带孩子外出时,要留意四周情况,注意是否有可疑的人或车跟随。走在路上时,尽量靠便道的里面走,这可以避免坏人骑着摩托车抢走孩子。带孩子出门后不要一心二用,买东西、聊天时不要放任孩子自己玩儿,不要让宝宝  相似文献   

9.
批评孩子时,不安有伤害他自尊的语言。批评孩子时,不要感情用事。批评孩子时,不要使用恐吓性的言语。批评孩子时,要直接明确,不要讽刺挖苦。批评孩子时,要学会先扬后抑。批评孩子时,要做到及时批评,当场处理。批评孩子时,不要跟孩子较真。批评孩子时,应该让孩子进行纵向(比过去)的比较而不是横向(比别人)的。  相似文献   

10.
一、尊重孩子孩子是一个独立的人,他属于社会,属于他自己。要尊重孩子,平等地对待孩子。孩子虽小,但同样有信任、独立、自尊、上进等多方面的需要。如果家长没有顾及和满足孩子的这些需要,错待了孩子,会影响孩子的发展。尊重孩子就要平等相待。对孩子说话,音量要中等,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商量的口气。不要过多地干涉孩子的活动,不要经常说“不许这样”、“不许那  相似文献   

11.
1.坚持就是胜利 父母的思想要先行,孩子任性、发脾气的责任在自己,而不在孩子,不要怪罪孩子。需知:孩子哭1个小时,是因为你把他要的东西在1小时零1分钟给他了;孩子哭2小时,是因为你把他要的东西在  相似文献   

12.
不要说:“你怎么这样懒?自己多动动脑筋!”不妨说:“这是你的作业,我相信你会有办法的。” 《教子有方》一书的作者史维亚·雷姆指出:首先,让他知道你相信他的能力,明确规定一个学习制度,然后给他找一个安静的地方。 孩子做作业时,不要在他身边转个不停,这会助长他的依赖心理。孩子拿不定主意时,可适当给予指导,然后走开或坐到一边。千万不要代替孩子做作业,那样只能导致他不学无术。毛当孩子不肯独立完成作业时@方令 @徐光立~~  相似文献   

13.
一、给孩子创造良好的环境,让他健康成长 环境对人的影响是巨大的,它在无形中潜移默化地影响着孩子的身心发展.所以,给孩子创造-个良好的环境是非常重要的.家长一定要亲自管理自己的孩子,不要拿忙当借口,在有条件自己带孩子的时候就不要推给自己是父母,在自己父母有条件带孩子的时候就不要让孩子住寄宿学校.一方面,不要迷信高收费的学校,高收费并不代表有高质量的管理和教学水平,另一方面,处在发育阶段的孩子,他们特别需要父母给他的亲情,这种感情的需要是爷爷奶奶、老师同学所不能给予的.  相似文献   

14.
我的孩子和大多数的孩子一样,在他没有达到某一个年龄段的时侯,他缺乏一定的勇气。我的经验是:千万不要给孩子下结论,结论一下,你的孩子将来很有可能就真的胆小如鼠了。  相似文献   

15.
如果你希望孩子具有慷慨大方的品质,很明显,有几点是不能做的:●不要强迫孩子与他人分享他感到很有感情的东西。●不要长篇大论地向孩子唠叨无私的美德和拒绝分享的丑恶。●在孩子拒绝与他人分享时,不要严厉地惩罚孩子。如果孩子卷入玩具等的争斗中时,恰当的方法是把孩子隔开来,送回自己的房间,直到他的行为表现较好为止。打一巴掌或永久地没收玩具,很可能使孩子产生怨恨情绪并且更不情愿与他人分享玩具。  相似文献   

16.
不可能先生     
萧海波  雪娃娃 《家庭教育》2007,(2X):I0009-I0010
[给爸爸妈妈的话]异想天开是一种能力,应得到尊重。父母不要把孩子的思维束缚在成人所划定的框框里,而让孩子失去天真与童趣。当你的孩子有奇特的想法时,请不要责备他胡思乱想,应给予他鼓励和引导。[第一段]  相似文献   

17.
孩子不爱吃饭是令家长们头疼的事,如何解决这个问题呢?以下几点值得注意: 一、不要过分担心孩子不吃东西,只要他身体健康,没有生病便没什么大不了的问题。孩子饿了,他自然会吃。孩子的胃口不可能每顿都一样,不要强求孩子一定要吃多少。二、除考虑营养以外,孩子的食物还要注意色、香、味  相似文献   

18.
父母都有这样的经验:孩子正在熟睡时会突然哭叫着醒来。这时不要急于让他入睡,应该首先轻声地问他:"孩子,你梦见了什么?"然后认真地去倾听。梦是孩子情绪的反映孩子对白天发生在他身边的事情会产生强烈的情感,并将它储存在脑海里,而做梦能帮助他领会  相似文献   

19.
德国人卡尔威特的一个孩子,在不满14岁时就被授予哲学博士学位。他教育孩子的经验是:1.不浪费孩子的智力。当孩子咿呀学语时,就教他正确的语言,而不要把小猫说成“喵呜”。  相似文献   

20.
姜皓 《小学生》2008,(9):45-45
他是穷山沟里的孩子,常常坐在田埂上,望着太阳的方向无限向往地憧憬着。父亲问他想些什么,他说:"我在想,等我长大了,我不要耕地,也不要上班,而是天天坐在家里等着别人为我寄钱。"过了两年,孩子上学了。一天,当他看到历史课本上巍然耸立着的金字塔的时候,那个古老的国家埃及成了他的梦想。回到家里,他告诉父  相似文献   

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