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众所周知,人体循环系统是由心脏、肺和血管系统所构成.它包括了人体给养通路的体循环和血液净化的肺循环.如图1为人体处于静态时,人体各部分的血液流向方框图,它给出了人体各部分的血液流向百分比.括号内的数字表明的是,人处在剧烈运动时,血液改变的倍数. 循环系统中的血管系,其类型、数量、规格请参见表1. 由表1可知.遍布人体各处的毛细管总计有1010条.其壁厚约1μm,管壁上具有直径 4nm的小孔,营养物与废物正是通过这些小孔进行渗透,实现交换的. 人体大约有1011(10万亿)个细胞,一个细胞可视为一个基… 相似文献
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郑兵 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(22):102-103
重点论述了服装与人体之间的微妙关系,通过不同的裁剪方式论证,人体与服装之间的合理搭配.服装设计始终要围绕“人体”这一特殊因素来进行.而不是要人适应服装.我要通过不同的裁剪方式来体现人体与服装之间的合理搭配.服装不外乎要为人所用,供人穿着,本文就是要研究服装与人体的关系,并从设计美学的角度与人体自身的生理特性入手,找到既符合人体穿着又具有时尚美感,达到最完美的结合. 相似文献
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傅金菊 《数理天地(初中版)》2006,(8)
人体与大气压有着密不可分的联系,这不仅是因为人体需要呼吸和调节体温,还因为大气对于人体有压力的作用.一个成年人的人体总共要受到1.2×104N~1.5×104N的大气压力.但是由于大气压强总是从各个不同的方向作用于同一点的,并且大小相同,每两个大小相 相似文献
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人体隐喻是人类普遍存在的一种认知方式.本文运用大量英汉两种语言的人体隐喻实例作对比研究发现:英汉语人体隐喻有许多相似之处.其相似点揭示了英汉隐喻同样源于身体经验.具有共同的心理、生理基础和思维方式。 相似文献
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2007年10月中国体育科学学会运动生物力学分会在《运动生物力学发展研究报告》中说,“用力学模型研究人体运动时的因素关系必须是数学表达式.而人体的许多因素关系模糊、交互、不确定和未知,具有明显的非线性关系,无法写出人体完整的数学表达式”.“所以对人体运动的许多项目的研究不能给出明确的结论或给出结果的误差较大”.大量的研... 相似文献
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教学目标
一、知识与能力
1.学习有关人体部位及部位疾病的英语名词。
2.学习对人体部位疾病的表述,知道用have来描述病情。 相似文献
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石军芳 《中学生数理化(高中版)》2011,(3):6-7
苯丙氨酸是人体必需的氨基酸,在人体占有重要的地位.在人体内它可以通过不同的生理过程而转化为多种氨基酸,如果其中的某一步或几步出现差错,就可引起人体的多种遗传病.现通过一道例题对这些过程做一简单介绍: 相似文献
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走跑跳投是人体的基本活动能力.是人们从事任何体育活动的技术基础,林荫道、公路边,不论男女老少,晴天雨天都有锻炼的人们。同时田径运动又能有效促进人体新陈代谢,改善各器官系统的机能.有效发展人体的各种身体素质.是人们强身健体的首选。田径作为体育教学的一项重要内容,占据整个中小学阶段。 相似文献
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陈广荣 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(24):70-71
自然免疫力是人体自身的防御机制,提升与维护机体自然免疫力,是人体健康的关键冲lt~i.L为,人与自然同源、同道,“阴平阳秘”是人体生命活动的最佳生理状态.《素问.四气调神大论》提出的“春夏养阳,秋冬养阴”的顺时摄养原则,就是顺应四季气候、阴阳变化的规律,对人体进行科学的调养,以保养正气,维护机体自然免疫力,从而保持生命健康活力的必要措施.在21世纪,为追求健康长寿,对免疫干预充满执着期盼的健康、亚健康群体,具有现实的指导意义. 相似文献
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栗怡龙 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):81-81
当正常菌群与人体处于生态平衡时,菌群在它们寄居的人体部位获取营养进行生长繁殖,而宿主也能从这些寄生在他们身上的细菌中得到多种好处.一般来说,有以下几个方面. 相似文献
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许宏 《中学生数理化(高中版)》2006,(2)
人究竟是酸的还是碱的?这个问题饶有趣味,但不好贸然回答.因为人体的不同部位,其酸碱度相差很大.不过从总体上看,人是偏碱的,因为流经人体的血液呈现微弱的碱性. 相似文献
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高校体育专业与非体育专业学生人体成分的比较研究 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对高校体育专业学生与非体育专业学生人体成分的比较研究,探索体育运动对人体成分的影响.研究结果表明,体育专业男女学生人体的蛋白质含量、水分含量、无机盐含量均高于非体育专业男女学生,存在显著性差异;非体育专业男女学生人体的脂肪含量比体育专业男女学生高,存在显著性差异;体育专业男女学生腰臀比均比非体育专业男女生低,存在显著性差异.这一结果与以往相关研究结论一致,体育运动能够增加肌肉和骨骼的重量,使多余的脂肪以热能的形式消耗,能有效降低体内的脂肪含量及体脂百分比,进而使人体成分的构成处于合理的状态. 相似文献