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初中学校教育工作必须坚持“德育为首.育人为先”的指导思想,适应新形势、新任务的要求.不断创新德育工作机制,增强德育工作的针对性和有效性.积极探索新时期德育工作的新途径、新方法,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。 相似文献
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初中学校教育工作必须坚持"德育为首,育人为先"的指导思想,适应新形势、新任务的要求,不断创新德育工作机制,增强德育工作的针对性和有效性,积极探索新时期德育工作的新途径、新方法,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。 相似文献
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宋晓珍 《中国校外教育(理论)》2010,(5):1-1
“百年大计,教育为本;教育大计,德育为本。”时至今日,素质教育已成为一种新的教育理念逐渐被人们认可。作为一名一线教育工作者,有必要对中学生德育教育的现状和实施做有益的探索。 相似文献
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丛小宁 《中国教育研究与创新》2006,3(10):57-58
一般认为。中学德育的内容主要由政治教育、思想教育、道德教育、法纪教育、心理教育五项构成。这五要素是互联系、相互作用的统一整体.缺一不可。其中.政治教育是方向,思想教育是政治教育的理念支柱,道德教育是实现理想信念的常态活动方式.法纪教育以“法”和“纪”的形式,充实和保证政治、思想、道德教育的进行;心理教育是德育不可缺少的要素.人的心理素质始终起着维持、调节和统和个体的知、情、意、行的作用。 相似文献
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李艳 《中国校外教育(理论)》2014,(29):1
中学阶段的学生,在各种因素作用下,极易产生学业和品德分化。针对中学生的特殊情况,思想品德教育应当成为这一阶段学校教育的重要内容,但由于多种原因,德育成为中学教学的薄弱环节。这就要求强化德育在中学教学中的地位。同时,德育工作必须增加新内容,开辟新途径,创造新方法。 相似文献
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李艳 《中国校外教育(理论)》2014,(10):1-1
中学阶段的学生,在各种因素作用下,极易产生学业和品德分化。针对中学生的特殊情况,思想品德教育应当成为这一阶段学校教育的重要内容,但由于多种原因,德育成为中学教学的薄弱环节。这就要求强化德育在中学教学中的地位。同时,德育工作必须增加新内容,开辟新途径,创造新方法。 相似文献
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德育是学校教育的灵魂,教育的最终目的是引导学生向美德方向发展。中学德育教育当前存在的主要问题是实效性差,缺乏魅力,很难真正打动学生的心灵。实践也证明,学校德育如把人的情感和创新精神从德育中抽离出来,只剩下干巴巴的道德知识传授与规范约束的时候,道德就会丧失它的活力与魅力。为此, 相似文献
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德育教育是素质教育的灵魂.在新课改推进的过程中.要始终把德育放在教育的首位。在中学历史教学中要充分发挥历史学科的德育功能.加强对学生的思想道德教育.大力培养学生的责任意识和爱国主义精神.进而更好地完成历史学科的教育教学任务。我就如何利用历史课进行德育教育做些简单阐述. 相似文献
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师范院校的学生是未来的教师,他们的思想道德水平,直接影响下一代孩子。因此,加强对学生的德育教育是至关重要的。那么,如何在英语教学中加强德育教育呢?本文从两方面进行了阐述。 相似文献
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王金松 《试题与研究:高中理科综合》2019,(13):0098-0098
德育工作是学校教学管理工作当中的一项艰巨而 复杂的任务’对于学生们的德育教育体现在多个方面’德育教 育是思想的教育,而对学生们影响最大的就是思想观念层面的 教育,它比任何文化课知识都更加难以教育。而中学的德育工 作在教学当中具有很重要的作用和地位。因此,必须找到适合 的方法来进行中学德育教育。本文将对中学德育教学方面的 方法和技巧进行分析。 相似文献
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俞红艳 《希望月报(上半月)》2008,(2):35
德育是初中语文教学的根本任务之一.无论德育与初中语文教学的关系是水乳交融还是寓虚于实,初中语文教学中都是离不开德育的,德育不是孤立存在的,而是与智育、美育紧密结合在一起的,所以,语文教学与德育渗透相辅相成,共同构成一个有机的整体. 相似文献
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社会在进步,教育在变革,时代的发展更要求划时代的、能够与时俱进的德育教育工作的理念的转变与提升。而今的班主任都在感叹"老办法不灵,新办法不明,蛮办法不行",那么,我们怎样才能使班级德育教育初见成效呢?怎么样才能与学生走得更近呢?要开展中学德育教育,必须认识目前中学生德育现状,只有对现状有清醒的认识,才能有的放矢,教育才有实效。 相似文献