信息窗

天津天津一中、微软联手共建数字化校园微软(中国)有限公司与天津市第一中学签署协议,合作共建数字化校园。这是微软(中国)公司首次与国内中学合作。天津一中历来重视信息化建设,从上世纪80年代就在全国率先引进了计算机教学,学校所有教室都具备多媒体演示功能,学校网络建设完备,具有自己的网站和邮件系统,同时建设了数字化图书馆系统、教学管理系统和天津市中小学首个校园一卡通系统等众多应用系统。微软(中国)有限公司正是看中了天津一中的网络化硬件设施和信息化教育发展理念,才决定与该校合作。此次合作,利用微软公司的技术可以帮助学校…     

韦力：“爱国主义思想是我教育思想的根基。”

1952年到1993年，韦力先生任天津市第一中学校长长达41年，这所学校凝结着他的心血和汗水，也是他的教育信仰和理想得以彰显与实现的地方。天津市第一中学前身是建于1947年9月的天津市立中学，1949年天津解放后，更名为天津市第一中学，简称天津一中。     

学校的一切工作为了学生的全面发展

天津教育津沽路旁，月牙河畔，有一座美丽的校园，这就是咸水沽一中。它是天津市首批重点中学，多年来为国家培养了大批高素质人才。董志强校长应记者之请谈了学校的办学经验。董校长说，学校的一切工作是为了学生全面发展，必须做到坚持面向全体学生，构建“以学生发展为本”的教育模式。咸水沽一中的办学思路是，以转变观念为前提，以德育工作为首位，以教育教学改革为核心，以队伍建设为关键，以优化育人环境为保障，积极推进素质教育。我校德育实施“成功教育”模式，以心理健康教育为突破口，注重培养学生的自信心、意志力、成功动机，…     

让信息化为学校特色建设助力添彩

在天津市现代化学校建设标准的达标和提升验收的过程中，我们从学校实际出发，在“花儿朵朵开，朵朵放光彩”的办学理念指导下，从整合的视角，以绿色教育为内涵，以信息化为动力，推进学校的特色建设，实现学校跨越式发展，取得了显著效果。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》中指出，“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。我在学校特色建设过程中注重夯实信息化基础建设，使其为学校特色建设助力添彩。     

软件建设下真功师资队伍做文章——与天津一中沈德才校长一席谈

武：在当前创建全国千所示范性、试验性高中的形势下，您认为天津一中应当怎样创造条件抓住这一历史机遇？ 沈：确实，我们正面临着进入全国千所示范性、试验性高中校行列的极好机遇。天津一中有自己的良好基础和潜力优势，但我们决不能吃老本，要靠下真功。在精心夯实硬件建设基础的同时，还要认真做好软件建设的大文章。只有“两件”建设都过得硬，才能把握住进入“千所校”行列的机遇。 武：您能结合实例具体谈谈天津一中是怎样抓软件建设的吗？ 沈 :学校软件建设的工作很多，我以为师资队伍建设是其中最重要的一项。这是学校工作的重头…     

特色高中建设项目实验学校专题报道——天津市宝坻区第一中学：发展性教育，以评价助推学校教育发展

天津市宝坻区第一中学（熟称“宝坻一中”）始建于1920年．迄今已有92年的历史．是天津市首批重点中学、示范性高中、新课程改革样本校。学校结合自身的发展历史与现实特点，经过集体研究讨论和专家指导论证，提出了“发展性教育”的特色高中建设方向，并在全市200所申报校中脱颖而出，成为全市首批24所特色高中建没项目实验学校之一。     

天津市宝坻区第一中学:发展性教育,以评价助推学校教育发展

天津市宝坻区第一中学(熟称"宝坻一中")始建于1920年,迄今已有92年的历史,是天津市首批重点中学、示范性高中、新课程改革样本校。学校结合自身的发展历史与现实特点,经过集体研究讨论和专家指导论证,提出了"发展性教育"的特色高中建设方向,并在全市200所申报校中脱颖而出,成为全市首批24所特色高中建设项目实验学校之一。宝坻一中的发展性教育内涵为:以教育评价为手段,通过增值性教育评价、个性化教育评价、合作性教育评价使每一名师生和每一个团队得到"一般发展",("一般发展"是宝坻一中发展性教育的理论依据之一。维果茨基的学生赞可夫继承并发展了维果茨基的"最     

大学生活,七彩的梦

每每看到这张照片，我的梦就长上了翅膀，穿过时空，飞到了圆我大学梦的城市———天津。我在天津度过了２年的大学时光。异地求学时，有欢笑，有泪水，甚至还有些年少轻狂。这张照片所记载的则是这２年大学生活中最美丽的辉煌。它是我们在代表学校参加天津市大学生文艺会演中被同学刻意拍下来做纪念的，照片中身材最高挑的姑娘就是我。一年一度的天津市大学生文艺会演，学校非常重视，大张旗鼓地在全校选拔人才，能歌善舞的我脱颖而出，成了舞蹈队的一名成员。我喜欢舞蹈，那感觉像蝴蝶在飞，它带给我太多的幻想和希望。深深沉浸其中的还有…     

天津一中,65载名校发展史

天津市第一中学(本文简称"天津一中")是天津老百姓心中当之无愧的名校,她作为天津市教委直属重点中学,天津市首批示范性优质高中、高中特色校,中国第一所数字化中学、联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心,在理论构建、实践探索、创新发展等方面为基础教育改革做出了贡献。今年10月,天津一中将举办建校65周年庆典,五洲四海     

建设学校特色深化教育改革──学校特色建设学术研讨会综述

建设学校特色深化教育改革──学校特色建设学术研讨会综述天津教育科学院邢真天津教育科学院、《中国教育学刊》编辑部和天津市教育学会共同举办的学校特色建设学术研讨会，于６月７日至９日在天津举行，参加这次研讨会的有来自１２个省市的５０余位教育科研工作者、教育...     

新观念 新思维——天津教育观感

区上领导派我去天津学习取经，目的是引进天津先进的教育思想、管理经验、教学方法，实地锤炼校长的基本功。半年来，我深入到一所学校，实地学习，翻阅资料，参加培训和各种教研活动，多方获取信息与经验，看到了他们先进的办学理念、办学特色，开了眼界，长了见识。观感之一：观念新，思维新天津市的基础教育在改革开放以来得到了飞速发展，尤其是我所学习的河西区发展速度更快，其根本原因就是他们的教育观念是现代化的。诸如：抓教育就是抓天津的未来；教育兴旺，天津兴旺；让孩子接受最好的教育；素质教育要适应社会发展，必须以培养学…     

天津市红桥区文昌宫民族小学

天津市红桥区文昌宫民族小学是天津市首批素质教育示范校，天津市义务教育示范校，天津市“双高普九”规范校和天津市绿色学校，天津市“十一五”教育科研实验基地，天津市民族教育基地。学校前身是始建于1827年的天津辅仁书院。     

为成功的人生做准备--天津中学校长国赫孚谈校训

天津中学是继南开中学、耀华中学、天津一中、新华中学、实验中学后，新建的天津市教委直属的第六所重点中学。一流的教育设施，全新的教育理念，使学校起步阶段就成为我市新型的现代化高中示范校。天津中学的校训是“为成功的人生做准备”。多么实在、深刻、精辟！为此，记者特意走访该校校长国赫孚，请他谈谈对校训的认识。国校长说，校训是学校的灵魂和旗帜。它集中地体现了一所学校的教育理念、培养目标和办学的追求。它应该成为凝聚全校师生的精神力量。以一句简明而富于激励的口号作为校训，是天津中学成立伊始，我就开始考虑的问题。…     

天津市滨海新区汉沽第一中学:探索生态教育,构建幸福校园

随着国家和天津市教育规划纲要的实施,高中教育多样化、特色化发展成为教育改革和探索的方向。天津市滨海新区汉沽第一中学(以下简称"汉沽一中")结合自身特点,经过集体研究讨论和专家指导论证,提出了"生态教育"的办学理念,并在全市200所申报校中脱颖而出,通过天津市教委和专家组认定,成为天津市首批24所特色高中建设项目实验学校之一。2011年12月27日,学校隆重举行了特色实验项目启动仪式,拉开了学校内涵发展、特色发展和可持续发展的序幕。历史积淀与现实条件汉沽一中始建于1946年,是天津市重点中学、首批"三A"校和市级示范性高中。早在上世纪90年代     

中国职业教育杰出校长天津铁路工程学校李群先

★天津市优秀教师★中国职业教育杰出校长李群先，中共党员，高级讲师，现任天津铁道职业技术学院院长，中国职业教育协会中专教育委员会副主任、全国铁路高职和中专教育研究会主任、天津市职业教育与成人教育协会常务理事。2003年，李群先同志担任天津铁路工程学校校长；2004年天津铁路工程学校与原天津铁路分局职工培训中心合并，成立天津铁道职业技术学院，李群先同志又带领学院步入了快速发展的轨道。一、科学定位、特色立校，彰显高等职业教育特色作为院长，李群先同志从职业教育人才战略与天津经济社会发展的高度，通过大胆的实践与积…     

让学生在良好的环境中自主发展

2002年元月,在新一届校长换届中我来到长治一中,就任校长。一中曾经是长治市最优秀的学校,丰富厚重的文化底蕴,踏实勤勉的校风,富有特色的办学思想,一大批富有教学经验的老教师写就了一中的辉煌历史。但辉煌属于历史,摆在我面前的是一所有待于在现实发展中与时俱进的学校：格局混乱的校园,残破陈旧的建筑,混乱无序的环境,与时代发展有一定距离的自我定位令一中人忧心忡忡。     

天津市红桥区职业教育中心

天津市红桥区教育中心成立于2009年4月，由天津市北洋社区学院与天津红星职业中等专业学校组成，是一所集高等职业教育、中等职业教育、成人高等教育、社区教育于一体的综合性学校。     

天津耀华中学

天津耀华中学是市教委直属的公立重点高级中学，其前身为庄乐峰于1927年创立的天津公学。1987年耀华中学被批准为天津市第一所高中学校。先后荣获全国教育系统先进学校、全国中小学现代教育技术先进学校、全国科技创新先进学校、天津市“三A”学校等数十项荣誉称号。     

天津教育发展历史精粹及其对当代的启示

作为我国北方重要的经济中心和现代化港口城市，天津畿辅首邑，矗立京东南，辐射海内外，在全国的经济社会文化事业和教育事业的发展中起着不可替代的作用。自明永乐二年设卫建城，天津教育已走过了六百余年的发展里程，因应、滋养、服务于天津经济社会和文化发展的历史与现实，缘起、变化、发展于天津作为大都市勃然兴盛的整个过程之中，传承文化命脉，服务士农工商，播撒理想火种，孕育未来希望。回顾天津教育事业的辉煌历史，充分挖掘其发展过程中的闪光点，可以从中获取新的灵感与启示，为当前天津教育事业的现代化建设提供历史借鉴。     

人各其美 和以共进——天津市和平区万全小学

<正>天津市和平区万全小学始建于1900年,初名日出学馆,是天津近代兴办新式教育以来现存历史最悠久的小学。学校曾几易其名：天津共立学校、天津市一区中心国民小学、天津市一区中心小学等,直至2012年学校迁入南市大街的新校舍后,改名为天津市和平区万全小学。百年的磨砺孕育津城名校,在一百多年的教育探索与实践中,万全小学从学生、教师、学校的发展和实现中国梦四个维度,提炼出“为了明天”的核心办学理念,明确了学校教育应该承担起为学生未来奠基的责任。