专题五＂一战＂后美国与苏联（俄）的改革及“二战”后资本主义新变化

课标鉴定（对学习内容的定位） （1）了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。     

高考历史新专题教学设计 专题10 世界经济现代化历程

专题复习目标　　 1.了解世界市场形成的过程、因素及其意义。2 .了解三次工业革命的基本史实 ,探讨科技与经济发展的关系。3 .认识罗斯福新政的特点 ,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。4.认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。认识斯大林模式在实践中的经     

思想的交锋与意义——“罗斯福新政”备课札记

从《普通高中历史课程标准（实验）》《浙江省普通高中新课程（实验）历史学科指导意见》以及人民版必修二教科书的编排看,三者对罗斯福新政这一内容的处理是一致的。它们均强调、突出其在资本主义经济自我调节机制上的创新——实现从自由放任到国家干预的转变。教学实践中,“罗斯福新政”这一内容的操作流程一般是以一定形式引导学生学习新政的政策内容,再归纳出其特点（机制创新）。     

从罗斯福新政看资本主义运行机制的调节（下）

【典型活动探究及学法指导】 1．抓住一条主线 本考点包括“空前严重的资本主义世界经济危机”、“罗斯福新政”和“战后资本主义的新变化”三课内容。我们在学习时应抓住“罗斯福新政”这条主线,从罗斯福新政前——背景：1929～1933年资本主义世界空前严重的经济危机;罗斯福新政——内容、特点和实质;     

试论罗斯福的“工赈”政策

人们提及罗斯福的“新政”,自然会想到“新政”三R——Relief救济,Recovery复兴,Reform改革。而若谈到“救济”,则必当评论“工赈”(Work Relief)。罗斯福大力推行“工赈”政策,不独在美国史无前例,在资本主义世界,也是罕见。研究“新政”,似不应忽视对它的探讨。     

浅谈对罗斯福新政的综合认识

作为一名高中教师,要熟练掌握每年的考试大纲和考点,及时准确地让每一位学生在复习过程中做到有的放矢,才能真正应对高考。罗斯福新政作为一个独立的考点,需要学生列举其主要内容认识其特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用,这些都是课本中的基础知识,学生自己应该会总结和记忆,下面笔者谈谈对罗斯福新政需要加深把握的知识:一、罗斯福新政成功的原因(1)资本主义发展的客观要求:随着生产力的进一步发展,社     

宪政框架内运行的罗斯福新政

20世纪30年代的罗斯福新政既是美国历史上的大变革,也是世界资本主义发展史上的重大事件,历来是教学的重点。《普通高中历史课程标准》（实验）将罗斯福新政归人“资本主义运行机制的调节”专题,对其认识只限于资本主义经济政策的调整。从宪政文明的发展来看,罗斯福新政是在美国宪政框架内实行的改革,是宪政影响经济和社会生活的生动诠释。     

“20世纪资本主义运行机制调节”的复习教学及反思

正《历史教学》(上半月刊)2013年第10期刊登了陶涛老师《在烂熟的内容上做足工夫——〈罗斯福新政与资本主义运行机制的调节〉教材分析与教学建议》(以下简称《做足工夫》)一文,其中对经济危机、罗斯福新政以及资本主义自我调节机制的分析和相关教学建议令人耳目一新,使我深受启发。笔者遂据自己教学实践以成此文,供同仁讨论指正。一"、20世纪资本主义运行机制调节"复习教学的总体构思     

罗斯福新政考点

罗斯福新政开创了一种资本主义发展道路的新模式,对当时和以后的资本主义世界产生深远和广泛的影响。【重点】罗斯福新政的措施和影响【难点】罗斯福新政的实质和影响【热点】当代资本主义的新变化【解析】1.为什么把罗斯福采取的措施称为新政?罗斯福新政的实质或特点是什么?     

多视角复习“世界资本主义经济政策的调整”专题

本考点是新课标地区高考命题的高频区域,复习本考点关键要把握罗斯福新政的实质及新政的各项措施对美国和战后资本主义世界的影响;要注意罗斯福新政的借鉴意义以及战后资本主义经济调整对我国经济体制改革的启示;要联系现实热点,以金融危机、就业、诚信、社会福利等问题为切入口,将本专题内容与金融、民生等问题联系分析;运用全球史观、文明史观和现代化史观,把握资本主义经济发展模式的利弊;注意将资本主义国家与社会主义国家经济政策的调整进行比较,为社会主义建设提供历史借鉴.以下我们从多视角来复习本专题.     

“罗斯福新政”教学案例及评析

教学目标 知识与能力：通过材料研习,掌握罗斯福新政的主要内容和影响,认识其在资本主义发展中的地位和作用;通过材料学习和问题探究,提高学生分析材料的能力和论从史出的能力。     

罗斯福新政和当代资本主义的新变化

在1929—1933年资本主义世界经济危机中，以罗斯福新政为标志，借助政府的力量对经济进行积极干预和调节的国家垄断资本主义发展起来。二战以后，资本主义各国以凯恩斯主义为指导，通过建立国有企业、制订经济计划和政策调控等手段，使国家垄断资本主义得到进一步发展，资本主义经济呈现出新的发展与特点。学习中，要在理解罗斯福新政及其由此引发的资本主义经济新变化的基础上，了解当代资本主义运行机制的自我调节和改善的积极意义，并能够从中获取一些历史的启示。     

为什么说罗斯福“新政”的中心措施是国家对工业的调整

1929年爆发的资本主义世界经济危机给美国造成了极大的损失,面对危机,胡佛总统采取自由放任的政策,结果使得危机有增无减。在这种情况下,罗斯福以"新政"为口号参加竞选,以绝对的优势击败了胡佛,当选为美国第32任总统。罗斯福上台后,大刀阔斧地在金融、工业、农业等领域推行了一系列改革,史称罗斯福"新政"。在罗斯福"新政"的一系列措施中,其中对工业的调整被认为是"新政"的中心措施,这是为何呢?     

现代化道路的转型与动荡——一战后的东西方世界（1919—1939年）

本单元是世界近现代史的重要内容之一．也是高考命题的重点区域。资本主义、民族主义、社会主义和国际关系等四部分在近几年高考中均出现过。其中,战时共产主义政策和新经济政策命题几率较高,一战后的国际关系、经济危机爆发的原因及美德日处理危机的方式是命题的重点,尤其是罗斯福新政,近几年来多次成为命题的切入点。对照《普通高中历史课程标准》,同学们还应从现代化模式的角度来认识苏联斯大林模式、德意日法西斯专政、罗斯福新政。另外同学们还要注意中外历史之间的交叉和渗透,关注时事热点。     

追根溯源，探寻历史课的历史感——讲授“大萧条与罗斯福新政”的感悟

以前讲“大萧条与罗斯福新政”时,一直都这么准备课：按照常规,先翻阅《教学大纲》,了解关于本课的基本要求,然后结合教材,理出本课的基本框架——经济危机爆发的原因,危机的表现、特点及产生的影响,由此引出危机爆发后美国的应对措施——罗斯福新政,讲清新政的内容、特点、作用,最后让学生谈谈对该政策的评价。如今想来,这样上课,可能基本的知识点都交代清楚了,但完整的史实被人为地分解得零散不堪,     

考点46 30年代世界经济危机和国际形势的变化

（1）罗斯福新政的“新”在：①新的政策：新政是对资本主义传统的自由放任政策的调整和改革。②新的特点：国家干预经济。③新的起点：是对生产关系进行的局部调整，把私人垄断资本主义推国家垄断资本主义。二战后，这种模式被普遍采纳，成为资本主义继续向前发展的新起点。     

罗斯福的“法院改革”简论

(一) 1937年1月20日,踌躇满志的罗斯福开始了他的第二任期,他在就职演说中宣布:“在重新宣誓就任合众国总统之际,我接受领导美国人民沿着他们已经选择的前进道路走向前方的庄严职责”,“四年来的新经验证明,我们原来的本能认识并没有错。”①这意味着罗斯福将继续推行“新政”,并扫清推行“新政”的障碍。在罗斯福出任总统的第二个任期内,反对“新政”者不乏其人,其中对“新政”构成实际威胁的,主在是联邦最高法院,它多次判决“新政”的重要立法违宪,这使罗斯福如鲠在喉,冲突不可避免。     

尝试历史教学模式的“新政”

罗斯福新政是对资本主义制度内部的一次重要改革,它树立了现代政府的责任意识,开创了国家干预经济的新模式,在美国和世界资本主义发展史上具有重大的意义。罗斯福新政告诉我们,面临新情况、新问题,要有新思路,要与时俱进、积极主动地创新。在教育中也蕴涵着同样的道理。在历史教学中,教师也需要强化对全体学生的责任意识,     

高考文科综合卷·历史试题特色及教学建议

今年文科综合卷&;#183;历史部分的选择题，较往年高考卷的明显不同之处是依托某一重要历史知识点为切入点，考查与之有关联的一串知识，或者说考查了一个知识群。这是加大学科内综合能力考查的重要举措。如以罗斯福新政为考查切入点，既考查了对其经济政策内容的深层次理解，又考查了当代主要资本主义国家采取的经济政策中与罗斯福新政基本内容的相同处，     

罗斯福“新政”研究概述

富兰克林·D·罗斯福和他的“新政”在美国历史和世界现代史上都占有重要地位。“新政”的实施开启了一个新的时代。它不仅对美国的政治、经济和社会生活都产生了深远影响 ,而且它也为整个资本主义世界提供了新的发展方向 ,即私人垄断资本主义向国家垄断资本主义的转变。国内外史学界历来对罗斯福“新政”的研究比较重视 ,研究成果颇丰 ,但在一些问题上还存在着重大分歧 ,本篇文章力图展现国内史学界对此问题的研究状况及译著情况 ,为史学教育工作者提供一份比较全面的参考资料