独立学院边缘化大学生心理健康的体育锻炼干预研究

边缘化学生日渐成为矛盾突出的教育现象。在界定边缘化大学生的概念基础上,认为产生原因有教育对价值判断、规范和世界观的依赖;教育中的自由问题;教育方法和教育评价的影响;独立学院在高等教育中的现实地位和形势。边缘化大学生的类型有旷课、舞弊和学业不佳类;恋网成瘾、恋爱越轨类边缘化大学生;人际沟通障碍类边缘化大学生;自由尊严侵害型边缘化大学生等。重点论述了体育锻炼干预边缘化大学生心理健康的机制和原理以及体育锻炼干预的内容和注意方面。     

武德对我国当代大学生德育之影响

武德是武术文化内容之一,优秀的中华武德对大学生的德育建设有积极的影响。高校大学生德育教育要充分利用和吸收优秀的传统武德思想,让武德思想服务于高校大学生的德育教育。     

对高校体育教学中思想教育问题的新认识

在教学中进行德育渗透,是为了挖掘德育教育的内涵,促进德育教育与学科教学的有机结合,以充分发挥教学的德育功能,也是探求学校德育工作的重要途径。本文根据体育教学实践,分析了体育对德育的作用和体育教学中大学生德育教育的现状,认真探讨并遵循体育教学中德育渗透的规律,建设性地提出体育教学中进行思想教育的途径,为我校德育教育工作和学科教学寻找一条切实可行的新路。     

德育在体育教学中的应用

我国教育部门对德育非常重视,在高中阶段更是要加强德育教育,体育课程中的德育教育一方面可以锻炼学生坚持不懈的意志力,另一方面可以培养学生良好的道德素质,因此要注重体育教学中德育的方式方法。本文提出了几项体育教学中开展德育教育的措施,希望能为体育教育事业的良好发展提供有益的借鉴。     

利用体育教学进行德育教育的优势研究

<正>我国学校教育非常重视德育教育成果。但是以当前社会为环境背景,想要贯彻落实德育教育是非常困难的,最根本的原因是学校德育属于开放性较强的系统,学校中的学生会受到来自家庭和社会的良性与非良性、隐性与显性等多种因素的影响。本文以体育教学为例,探讨德育教学实施与体育教学中的优势。1体育教育充当德育教育载体1.1学校在对学生进行德育教育过程中的主要方向首先,深化学生民族自豪感、激发学生的爱国主义热情,强化学     

如何在数学教学中进行德育渗透

德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育.教师在教育教学过程中,要创设数学情境,充分的利用教材挖掘德育素材,帮助学生树立正确的人生观.     

简析如何在体育课堂上施行德育教育

新课程标准实施以来,体育教师在课堂上不仅要让学生掌握体育基本知识和技能,增进身体健康,提高运动技术水平,而且在体育课堂上还要担负起对学生进行思想品德和意志品质的教育,课堂上,如果德育教育没有引起我们足够的重视,认为体育和德育是＂风马牛不相及＂,那么我们就会错过很多教育学生的机会。     

高校媒体在荣辱观教育构建和谐校园中的育人作用

胡锦涛总书记倡导的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是当前加强大学生思想政治教育的教材。加强大学生的社会主义荣辱观教育,要充分发挥校园媒体的引导作用,大力宣传贯彻社会主义荣辱观,形成健康向上和谐的校园育人环境;明确高校媒体在荣辱观教育中的重要意义和功用,引导大学生知荣明耻,牢固树立以社会主义价值体系为核心的世界观、人生观、价值观。     

体育教学中浸润式德育教育的有效途径

德育教育是当前学校教育的重点,是促进学生全面发展的关键环节。广大体育教师在体育教学中积极贯彻德育教育的同时,也在不断探索提高德育效果的途径。本文抛砖引玉,例举了多种体育教学中浸润德育教育的途径,例如,挖掘教材本身的德育内涵进行体育品德教育,利用教学环境的精心创设进行体育品德教育等,对浸润式德育教育的有效途径进行了初步探讨。     

基于立德树人的高校体育德育教学价值研究

高校学生作为我国高素质人才群体,随着年代的发展和时代的不断变化,在体育强国理念不断加深和落实的当今,立德树人的意识也越发强烈,德育理念在高校教育中所呈现的地位也越来越高。大学生作为我国社会未来发展的中流砥柱群体,高校的德育教育显得格外重要。在目前的高校体育教学过程中,立德树人已成为新的教学方向,只有实现自身的德才兼备,学生才能更好地实现自身价值。然而,新旧时代的交替及高校学生独生子女增多的情况,以及受应试教育环境和高校学生成长等多方面的因素影响下,学生在立德树人思想意识方面都会有所欠缺。该文将对基于立德树人的高校体育德育教学价值方面进行探讨,通过对大学生的德育教育的研究,提出基于立德树人的高校体育德育教学价值方面的一些正向策略。     

高校开展武术课对大学生思想道德素质的影响

目前高校大学生思想道德状况总体趋势是积极的、良好的,但也存在一些问题和令人堪忧的情景。高校的道德过分注重形式化、理论化,对学生的思想道德改造往往只局限于在校的这段时间内,无法化育成性。文章通过分析高校开展武术课的德育价值,研究结果认为：中国武术是一种特殊的德育教化手段与资源,与其他教育形式相比有自己独特的优势,开展武术课对高校大学生思想道德的作用与影响是深远的、意义非凡的。     

中学体育教学中的合作教育

中学体育教学中的合作教育强化了学校体育的德育功能，有益于学校体育中德育内容的完善和德育对象的发展。中学体育教学中的合作教育，主要是对学生进行合作意识、合作精神、合作技能和合作道德教育。为实现教育目标，采取的教育策略是：努力克服影响合作的不良意识．坚持以合作教学方式为手段，为学生创设良好的合作机会，正确处理合作与竞争的关系。     

武术文化对高校大学生德育培养的研究

高校武术文化教育的根本目的是提高学生的综合身体素质和培养学生的思想教育。在我国全面发展的素质教育中,高校武术文化教育与大学生德育培养有着极为密切的关系。武术文化中所包含的精神内涵及其修养过程对当代大学生思想道德建设的内容和道德形成都具有重要的意义。因此,我们应该在高校武术教学中加强武术文化对大学生思想道德建设的培养,使大学生将来成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。     

论武术对大学生思想道德的作用

当下高校大学生思想道德状况总体趋势是积极的、良好的,但也存在着一些新的问题和令人堪忧的情景。高校的德育过分注重形式化、理论化,对学生之思想改造往往只局限于在校的这段时间内,无法化育成性。文章通过分析武术的各种德育价值,认为:中国武术是一种特殊的教育教化手段与资源,与其它教育形式相比有着无法比拟的优势,对于高校大学生思想道德的作用与影响是深远的、意义非凡的。     

探析当代体育专业大学生的思想品德教育

体育专业大学生具有当代大学生的共性,又有其特殊性,通过调查反映,目前在校体育专业大学生的思想品德现状存在诸多问题;加强当代体育专业大学生的思想品德教育是我国体育院校当前面临的最紧迫的任务,具有重要的现实意义。     

新时期体育成人高等教育教务工作改革对策

随着高校扩招政策的全面实施，普通高校、研究生教育招生规模迅速扩大，由此带来的生源之争、教育资源之争，给成人教育造成一定压力，成人高等教育面临着新的机遇和挑战。本从成人高等教育教务工作的角度，就如何在新时期对教务工作进行改革创新以应对挑战、实现可持续发展进行了探讨。     

高等师范公共体育教学改革应突出师范性特点

高师公共体育教学改革是高等教育改革的重要组成部分,应突出师范性特点。本文试从高师公共体育教学目标、教学大纲修订、课程设置、教学方法选择、学生品德教育及师德建设入手,进行剖析,并提出建设性意见。力求为高师公共体育教学改革,完善素质教育提供参考。     

高校体育专业学生心理健康教育的误区及对策

当前高校体育专业学生的心理健康教育存在地位作用受轻视、概念界定混淆、方法体系雷同、心理问题德育化、德育问题心理化等主要误区。分析和探讨走出这些误区的对策对于推动高校体育专业学生心理健康教育的发展具有重要的意义。