最近有点烦

第十二册习作五要求： 大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力．有的来自家庭的种种困扰,有的来自与同学交往中的困惑……你的烦恼是什么？又因为什么而烦恼？请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话．写好后与别人交流交流．说不定有的烦恼就会烟消云消散了吧。     

成长的烦恼

成长带给我们快乐和自信,带给我们青春和活力,但也带给我们不少的苦闷和烦恼。这些烦恼有来自家庭的、学校的、社会的、自身的。烦恼伴随我们成长,却又影响着我们成长。如何克服成长中的烦恼,让自己的心变得阳光起来,这是我们时时刻刻都在思考的问题。今天,我们以《成长的烦恼》为话题,展开一次讨论,把自己的苦闷和烦恼倾吐出来,希望得到老师、家长、同学和社会各届关心青少年成长的人们的关心和帮助。     

花季走来,雨季走来——“成长的烦恼”实践活动设计

同学们正处于一个特别的人生阶段,虽然已渐渐远离童年的幼稚,但大人们所谓的成熟离我们还太远。于是,花季走来,雨季走来,我们心中的烦恼也随之而来。这些烦恼来自多个方面,有的来自生活,有的来自学习,有的来自与同学的交往……有了烦恼并不可怕,关键是怎样正确地对待它、处理它。     

用心中的太阳照亮生活——《成长的烦恼》语文综合活动设计

对于十二三岁的孩子来说,生活中充满了美丽的花朵,灿烂的阳光,世界在他们眼中是如此美妙,如此富有生机。在漫长的人生道路上,他们才刚刚起步,有的是希望,有的是奔头。但是,涉世不深的少年,他们像羽翼还未丰满的雄鹰,眼前的路还那样的漫长,经历的风雨还那样遥不可知,多么希望在他们的成长过程中,有更多的欢乐相伴。但是,生活中各种各样的烦恼必将和成长中的少年不期而遇,这些烦恼来自生活、来自学习、来自与同学的交往……为了给初中生更多的经验,让我们更好地度过青少年时期,《人教版九年义务教育课程标准初中实验教科书·语文(七年级下册)》,在第一单元后,设计了以“成长的烦恼”     

帮助孩子解除成长中的烦恼

孩子在成长的过程中,必然会产生这样那样的烦恼,在这些烦恼中,有的是孩子成长中不可避免的, 有的却是由于家长、老师的不正确教育方式引起的。孩子们的烦恼是多种多样的,解除的方式方法也是多种多样的,在此,我愿根据自己多年做心理咨询的经验,为年轻的父母归纳几     

人生两支笔

如果说人生是一本书的话,那么写这本书的是两支笔。一支笔写成长,一支笔写衰老。成长不是为了衰老,但成长必然走向衰老。成长的时候不要怕,成长的时候不要悔。一支笔写前进,一支笔写后退。大街、车站、机场,看那些来来往往的人群,谁能说清,哪一个是在前进,哪一个是在后退。有的后退是为了前进,有的前进却导致了后退。一支笔写快乐,一支笔写烦恼。如果说人生是一辆载重的车,那么快乐和烦恼就是支撑它的两个车轮。有沉重才会有轻松;有痛苦才会有快乐。我们期待快乐,但不要害怕烦恼。屈服于烦恼会更烦恼,战胜烦恼才能孕育新的快乐。一支笔写成…     

营销型公司的营销管理体系建立探讨

营销型公司在经历了艰苦创业期后,有些公司生存下来并完成了原始积累,有的公司短时间内夭折,有的公司还在为生存担忧,营销型公司都面临着管理带来的烦恼,这些烦恼很大一部分来自公司管理机制、制度建设等因素,尤其是营销部门体现的比较突出,对此本文中笔者结合公司管理中的一些思路进行探讨,以供大家交流学习。     

人生两枝笔

如果说人生是一本书的话,那么写这本书的是两枝笔。一枝笔写成长,一枝笔写衰老。成长不是为了衰老,但成长必然走向衰老。成长的时候不要怕,长成的时候不要悔。一枝笔写前进,一枝笔写后退。大街、车站、机场,看那些来来往往的人群,谁能说清,哪一个是在前进,哪一个是在后退?有的后退是为了前进,有的前进却导致了后退。一枝笔写快乐,一枝笔写烦恼。如果说人生是一辆载重的车,那么快乐和烦恼就是支撑它的两个车轮。有沉重,才会有轻松;有痛苦,才会有欢乐。我们期盼快乐,但不害怕烦恼。屈服于烦恼会更烦恼;战胜烦恼才能孕育新的快乐。一枝笔写成功…     

点亮心灯 拥抱生活——《成长的烦恼》教学感悟

十二三岁的孩子,是盛开在校园的美丽花朵、是铺洒在大地上的灿烂阳光。世界在他们眼中是何等美妙而富有生机?在漫长的人生道路上,他们才刚刚起步,他们像羽翼还未丰满的雏鹰,生活中各种各样的烦恼必将和成长中的少年不期而遇。这些烦恼来自生活、来自学习、来自与同学的交往……为了给初中生更多的经验、体验和感悟,我选择了《成长的烦恼》这个写作口语交     

成长中的烦恼——烦恼回忆录

【２００２年山东省临沂市中考作文题目】读下面的文字，按要求作文。“小小少年，本无烦恼……”但是，这一代被认为是最幸福、最甜蜜、在物质上能得到极大满足的少年儿童们，却在方方面面生出了许许多多、形形色色的烦恼。用少年儿童自己的话说，这些烦恼“从上小学就开始一天天增多”，而且层出不穷，有的甚至感觉烦恼“堆得像喜马拉雅山那样高”。成长就会伴随着烦恼。少年儿童在成长过程中会不断碰到处理人与人、人与社会、人与自然、人与自我等关系时的各种矛盾和问题，只有在亲身体验中学会解决烦恼，身心才能得以健康成长。请围绕成…     

人教版七下第一单元写作·成长的烦恼

【写作经】"小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年在长高。随着岁月由小变大,他的烦恼增加了……"当我们无意间唱着这首歌曲时,成长路上的烦恼也悄悄爬上了心头,成为与快乐相生相伴的孪生兄弟。也许是来自学习上的,也许是来自生活上的,也许是来自交往中的……其实,小小烦恼并不可怕,只要我们坦诚相待,它便会丰富你的生活,甚至会给你带来意想不到的快乐。怎样写好"成长的烦恼"这一话题呢?应注意以下三个方面:     

“烦恼”的另一个名字——《成长不烦恼》读后感

每个孩子都是天使,上帝都会给他们一份礼物,有的是智慧,有的是美貌……而上帝给我的礼物,是烦恼.和我拥有相同礼物的还有马一左、马一右两兄弟. 《成长不烦恼》讲述的是双胞胎兄弟马一左、马一右在生活中产生疑问和烦恼,并最终得到答案的故事. 辛弃疾曾说过:"少年不识愁滋味."但我想,成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼.     

令人烦恼的“二重唱”

<正>七年级(下册·人教版)第一单元:成长的烦恼围绕这一话题,同学们可以写记叙文或者散文。在进行作文构思时,我们可以从"烦恼是什么""为什么会有烦恼""结果如何"这三个角度切入。比如:童年时代,我们生活轻松,自由自在,无忧无虑,根本没有烦恼可言;进入青少年时代,我们长大了,烦恼也就接踵而至,它们来自于学习、生活,来自于和同学、家人的交往,来自于理想     

做个有耐心的“开锁人”

幼儿无小事,幼儿教育无小事。幼儿教师的工作虽然平平淡淡,但牵动着千万渴望孩子成长成才的家长的心。来自不同家庭的孩子,个性各异,成长环境也大相径庭。他们有的乖巧,有的调皮,有的文静,有的活泼。突发情况处理不好就会影响孩子的情绪,不利于他们的身心发展。如果处理得巧妙科学,则不仅能赢得家长孩子的心,而且能丰富自己的保教经验,增强信心。     

请学生为我画像

学期接近尾声，我品味着收获的甜蜜，忘却了日常的烦恼；感受着学生的成长，忘记了身心的疲倦。在欣喜和轻松之余，我也静下心来反思自己教学中的得与失、成与败。我想：学生对我满意吗?学生喜欢我吗?我来到学生中间，跟他们交流，希望通过沟通能够找到答案。可是，有的学生羞于回答，有的学生遮遮掩掩，言不由衷，我心里还是迷迷糊糊的。     

小议青春期烦恼及其解除

青春期的烦恼很多,如何与异性交往?如何对待“性”的问题?这是谁都会在青春期遇到的烦恼。此外,有的为自己的容姿、健康烦恼,有的为结交朋友烦恼,有的为与父母的关系烦恼,这也是青春期常见的烦恼。比如,有的为朋友多而烦恼,有的为朋友少而烦恼,有的因父母偷看自己的日记或私拆同学、朋友的来信而烦恼,有的为父母偏爱或严厉或漠不关心而烦恼,也有的为家境贫寒或父母早逝或父母     

纸条二请不要再拿我和别人比

我的心里，有许许多多的烦恼，有的大，有的小。它们像一颗颗小石子，藏在我的心里，干扰着我的学习和生活。其中，有一个最让我烦恼。     

镜中人 画中人 心中人

【活动理念】随着青春期的来临,小学五、六年级的学生自我意识飞速发展,相比低年级学生,多了很多“额外的烦恼”:有的对自己的外形不满意,有的觉得自己不够优秀,等等。这些问题产生的原因就是对正处于急剧变化中的自己不够了解。本节课通过绘画的形式,让学生从各个视角来看待自己、发现自己及接纳自己,减轻成长的烦恼。     

成长的烦恼

孩子的烦恼,就是家长的烦恼,因为孩子会把自己的烦恼加倍"送"给家长。因此,孩子的"成长的烦恼",也是家长的"成长的烦恼",更何况家长本来也在"成长"——成长为一个合格乃至优秀的家长——这就算是成长所必须的代价吧。     

成长无烦恼

“神仙好,神仙好,因为神仙无烦恼。学生苦,学生苦,因为学生多烦恼。”班上有一位“仁姐”私下里这样唱道。有的同学惊呼:“烦恼”是可数名词,用2410这个数量级来表示也不过分;有人慨叹,辛弃疾老先生说“少年不识愁滋味”,他老人家的少年时代也许是无忧无虑的,却将一连串的烦恼统统地留给了我们;还有人说,烦恼像雾像雨又像风,死缠着我们不放。背书、习题、考试……没头没脑地向我们袭来,无数的解答、求证、证明搞得你“神经衰弱”。众人都说烦恼坏,而我却说烦恼好。试想:不烦不恼,生活无味;有烦有恼,才会长大呀。我在成长中遇到三道习题,解来…