浅谈数控仿真软件在教学中的应用

文章以数控仿真软件为研究主体,分析了数控仿真软件在实际教学中的应用方法、优点、及存在问题.     

浅谈仿真软件在数控教学应用中的利与弊

文章以数控仿真软件为研究主题,分析了数控仿真软件在实际教学中的应用效果及存在的问题,并提出了相对应的解决方案.     

浅谈仿真软件在数控教学应用中的利与弊

文章以数控仿真软件为研究主题,分析了数控仿真软件在实际教学中的应用效果及存在的问题,并提出了相对应的解决方案。     

数控仿真软件在教学中的若干问题

近年来,我国高职院的数控技术专业多采用数控机床仿真软件进行专业教学,随着仿真软件的功能不断完善,其使用量也在逐渐增加,而在教学过程中的大量使用数控仿真软件又会产生新的问题.文章就此对数控机床仿真软件在教学过程中的优缺点进行分析并在此基础上提出了改进意见以提高仿真教学的效果.     

EDA软件在高职院校教学中的问题

EDA技术已成为电子电路设计的主流模式,将EDA仿真软件应用于教学,可以提高学生学习兴趣、简化理论,文章针对高职院校电工电子技术等课程在常规教学中出现的问题,结合EDA常用软件的现状及特点,分析了EDA在教学中的优势、存在的问题及解决方案.     

浅议建构主义理论在高职教学中的应用

文章通过分析了建构主义的相关理论，探讨了建构主义教学模式在高职市场营销教学中的应用，并提出了建构主义教学模式在高职教学中的几点思考。     

制图软件教学视频在职业教育中的应用研究

文章分析了精品教学视频不能带来预想的效果的原因,并在对此问题进行分析研究的基础上提出了一种全新的教学理念,在实际教学中进行了验证.     

任务型教学在高职英语写作教学中的应用

文章从任务型教学的内涵和设计原则出发,举例说明了任务型教学在高职英语写作中的应用。     

任务型教学在高职英语写作教学中的应用

文章从任务型教学的内涵和设计原则出发,举例说明了任务型教学在高职英语写作中的应用.     

反思性教学在高职英语教学中的运用

反思性教学是近年来在世界各国倍受关注的一种教学理论。通过对高职英语现状的分析以及对于反思性教学的理解。探讨了反思性教学在高职英语教学中的运用。     

游戏教学法在高职院校田径教学中的应用

在我国教育事业快速发展的大环境下,高职教育在现代化教育体系当中占据着重要的位置.在这样的大环境下,在当前的高职体育教学活动当中,需要实现体育课程的改革.田径运动在体育教学中占据着重要的位置,教师在实际教育的时候,需要探究出科学合理的教育手段和措施,保障教育活动的趣味性,让大学生投入到具体的田径运动当中.此时,教师需要把...     

反思性教学在高职英语教学中的运用

反思性教学是近年来在世界各国倍受关注的一种教学理论.通过对高职英语现状的分析以及对于反思性教学的理解,探讨了反思性教学在高职英语教学中的运用.     

充分发挥校园网在高职院校教学中的作用

校园网络的建设,为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境,为学生提供了一种全新的学习工具.校园网的应用对师生关系、教学模式、教学组织方式、教学过程的时空限制、教学手段等多方面产生了很大的影响.如何充分发挥校园网的作用,成为摆在高职院校教学中一个新课题.     

“任务驱动法”在高职计算机专业课程教学中的应用

文章通过对高职计算机专业课程教学的现状及高职学生的心理分析,研究了高职计算机专业课程教学中运用“任务驱动法”必将激发学生的学习兴趣,挖掘出高职学生内在需要,为他们将来步入社会就业领域,利用计算机知识与技术解决自己专业的实际问题奠定扎实的基础。     

"任务驱动法"在高职计算机专业课程教学中的应用

文章通过对高职计算机专业课程教学的现状及高职学生的心理分析,研究了高职计算机专业课程教学中运用"任务驱动法"必将激发学生的学习兴趣,挖掘出高职学生内在需要,为他们将来步入社会就业领域,利用计算机知识与技术解决自己专业的实际问题奠定扎实的基础.     

高职教学中的和谐共建

当前,高职教育发展迅速,但也存在一些不和谐的因素,要健康、稳步地发展就要求教师发挥主导作用,做好自身工作的同时引导学生的积极性,共同建立和谐的师生关系,提高教学质量,培养出社会需要的合格人才.     

高职教学中的和谐共建

当前,高职教育发展迅速,但也存在一些不和谐的因素,要健康、稳步地发展就要求教师发挥主导作用,做好自身工作的同时引导学生的积极性,共同建立和谐的师生关系,提高教学质量,培养出社会需要的合格人才。     

MasterCAM软件在GSK983M数控铣床实训教学中的应用

MasterCAM软件是我国目前数控机床加工中使用很普遍的一种软件,支章介绍了MasterCAM软件的特点和应用方法,就如何运用MasterCAM进行机械设计和自动编程进行了探讨,并利用它的辅助制造功能,在GSK983M数控铣床实训教学中进行应用,提高了学生数控编程和数控机床的操作能力.     

实践环节在高职工程经济学教学中的应用

高职工程经济学沿用传统的教学模型,在实际教学中存在诸多问题,严重影响了工程经济学课程的教学效果.文章在分析问题的基础上,提出了通过EXCEL软件应用、案例教学、编制报告等实践环节的合理设置,构建体现其高职特色、学科特点和工程实践需求的教学模式.     

浅谈Mastercam-X在数控车中的运用

MasterCAM-X是机械加工自动化中使用最广泛软件Mastercam 的最新版本,它在原有版本基础上使四大功能模块集合到一个窗口界面,利用它的图形设计与仿真功能,应用到数控实习中,改善了目前数控技术教学中没有普通机床直观、好理解、效果不理想、效率较低的现象,提高了数控编程能力、操作能力,对机械加工的素质教育和创新能力的培养起着重要作用.