高职院校多元化职业指导模式探析

高职院校大学生职业指导是一项复杂而极其重要的系统工程,开展大学生职业指导是高职院校提高大学生就业竞争力、促进大学生就业、实现大学生就业稳定和职业发展的有效措施.文章对高职院校全员化、全程化以及全方位指导的多元化职业指导模式进行了探讨.     

高职院校多元化职业指导模式探析

高职院校大学生职业指导是一项复杂而极其重要的系统工程，开展大学生职业指导是高职院校提高大学生就业竞争力、促进大学生就业、实现大学生就业稳定和职业发展的有效措施。文章对高职院校全员化、全程化以及全方位指导的多元化职业指导模式进行了探讨。     

高职学院思政课教学应适应高职教育人才培养目标要求

高职学院思想政治理论课程教学应努力帮助学生树立正确的政治方向,掌握科学的世界观和方法论,努力培养学生良好的人文素质、思想道德素质、法制观念,以适应高职教育人才培养目标要求.     

高职学院思政课教学应适应高职教育人才培养目标要求

高职学院思想政治理论课程教学应努力帮助学生树立正确的政治方向,掌握科学的世界观和方法论,努力培养学生良好的人文素质、思想道德素质、法制观念,以适应高职教育人才培养目标要求。     

以“三点双线”落实“操行量化考评”全面提高高职学生管理质量

文章分析了目前高职院校学生管理中存在的主要矛盾和问题,提出了高职学生管理的新思路和新方法。并重点介绍了轨道交通技术学院实行《学生日常行为操行量化考评》的具体情况和成功经验,为高职,乃至普通高校学生管理工作提供了的新思路和新的管理模式。     

注重高职教育"学与用"的共鸣

针对高等职业技术学院,既要保证高等教育所必需的高级专门人才培养规格,又要突出技术应用型人才培养的特色.文章从高职教师教学的改革到学生学用结合的探索,提出高职教育教与学的革新要使学与用达到共鸣,以培养出社会需要的高职技术实用型人才.     

以“三点双线”落实“操行量化考评”全面提高高职学生管理质量

文章分析了目前高职院校学生管理中存在的主要矛盾和问题,提出了高职学生管理的新思路和新方法。并重点介绍了轨道交通技术学院实行《学生日常行为操行量化考评》的具体情况和成功经验,为高职,乃至普通高校学生管理工作提供了的新思路和新的管理模式。     

以"三点双线"落实"操行量化考评"全面提高高职学生管理质量

文章分析了目前高职院校学生管理中存在的主要矛盾和问题,提出了高职学生管理的新思路和新方法.并重点介绍了轨道交通技术学院实行<学生日常行为操行量化考评>的具体情况和成功经验,为高职.乃至普通高校学生管理工作提供了的新思路和新的管理模式.     

浅谈如何发挥高职院校基层党组织在学生成长成才中的作用

文章从高职学院基层党组织角度出发,探讨了对于培养学生成长成才中所发挥的作用,针对目前高职学院基层党组织存在的人员流动性大、党员数量少、发展党员标准不统一等问题,提出了要解放思想,大胆采用信息化的新技术等解决办法.     

注重高职教育“学与用”的共鸣

针对高等职业技术学院，既要保证高等教育所必需的高级专门人才培养规格。又要突出技术应用型人才培养的特色。文章从高职教师教学的改革到学生学用结合的探索，提出高职教育教与学的革新要使学与用达到共鸣，以培养出社会需要的高职技术实用型人才。     

以专业社团建设构建新型高职班级管理模式

高职院校的班级管理工作,直接关系着整个学校的教育质量和毕业生的基本素质.文章以江苏信息职业技术学院艺术设计系多媒体062班为例,从尝试在班级管理中通过专业社团建设来提高学生的学习兴趣,培养学生的职业意识、职业能力,加强学生的心理素质和提升就业竞争力等方面论述了高职院校班级管理的有效方法.     

浅谈如何发挥高职院校基层党组织在学生成长成才中的作用

文章从高职学院基层党组织角度出发,探讨了对于培养学生成长成才中所发挥的作用,针对目前高职学院基层党组织存在的人员流动性大、党员数量少、发展党员标准不统一等问题,提出了要解放思想,大胆采用信息化的新技术等解决办法。     

毕业生信息反馈与高职营销专业教学改革的研究

文章以安徽邮电职业技术学院营销专业的毕业生信息反馈为背景,通过对调查数据分析,找出高职营销专业学生的能力弱项,据此为学校的教学改革以及人才培养提供具有重要参考价值的建议及对策.     

高职学生还款违约现象成因及对策分析

近几年,随着高职院校招生规模迅速扩大,申请助学贷款的学生人数不断增加.然而,助学贷款的还款情况不容乐观.文章以浙江交通职业技术学院为例,对当前高职院校助学贷款的现状、产生还款不良现象的原因进行了分析,进而提出了几点减少还款违约现象的对策.     

高职院创建新型校园文化的探索与实践

文章以淮安信息职业技术学院新型校园文化构建为个案,总结了学院从物态和精神两方面构建新型校园文化的实践,提出高职院校在创建校园文化时必须从自身实际出发,突出高职特色,充分发挥校园文化的功能.     

PLC一体化教学模式的研究与实践

PLC作为现代工业控制的主要支柱之一,对于高职学院相关专业的学生如何掌握PLC应用技术,文章认为应改革传统的理论和实习相分离的教学模式,采取更适宜高职生认知和职业成长规律的一体化教学模式.     

高职建筑电气工程技术实训室规划与建设初探

文章结合台州职业技术学院建筑电气工程技术实训室建设的实例,提出了高职院校建筑电气工程技术实训室的建设目标、方案和建设原则;阐述了建设高职院校建筑电气工程技术实训室的必要性和在教学、科研等方面所担负的重要功能,以及其在提升学生的实践技能、实现毕业生与就业岗位要求的"零距离"等方面的重大意义.     

高职高专学生就业现状与职业指导关系的探讨

文章通过对高职高专学生就业倾向的现状分析，找出当前职业指导工作中存在的问题，并有针对性地提出了进一步加强学生就业指导工作的对策，以促进学生就业的健康发展。     

浅谈高职院校开展职业指导的原则与措施

高职院校开展职业指导应遵循科学性、系统性、发展性,因材施教等原则;采取开设就业指导课,开展训练活动,组织好专业实习和社会实践活动,强化职业技能培训等措施实施就业指导.     

浅谈"双师型"教师队伍建设的途径和措施

文章介绍了高职学院"双师型"教师队伍的内涵、能力要求及现状、培养途径和措施,以加强师资队伍建设,推动高职教育顺利向前发展.