“热力发电厂”课程教学改革的探索与实践

以我校"热力发电厂"校级精品课程建设和专业综合改革为契机,针对以前专业课程教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、考核评价手段等方面进行课程教学的改革与探索,并将研究成果应用到"热力发电厂"课程教学实践中,收效显著。     

绿色化学课堂教学改革探讨

绿色化学课程作为一门新兴课程,对于加强大学生的环境意识,实践绿色化理念,培养综合素质人才具有重要作用。本文结合课程教学内容实际情况,对化学相关专业的选修课程"绿色化学"的教学内容和教学方法改革进行了探讨,以求在传授知识的同时,努力提高教学质量和学生素质,实现探究式教学。     

误差理论与数据处理课程改革探索

误差理论与数据处理是测控专业主要的基础核心课程之一,根据对测控技术与仪器、自动化及数控专业的教学改革要求,对该课程教学内容和教学方法进行了改革。通过对课程教学体系、教学内容、教学方法、实践教学、考核等方面的改革,提高了教学水平,增强了学生工程意识和分析问题、解决问题的能力。     

《电路分析基础》课程的探索与改革

《电路分析基础》是工科当中一门非常重要的专业基础课程,本文从教学内容、教学手段、教学方法等方面对课程进行了探索和改革。在教学内容上,要进行优化和整合,不断提高教学效率;在教学方法和手段上也提出了一些改革的措施,包括采用启发式教育、讨论式教学、加强工程与理论相结合等,重点在于培养学生的综合素质。     

基于“3+1”人才培养模式的荷载课程教学改革探索

基于"3+1"人才培养目标和"卓越土木工程师"培养要求,对土木工程专业荷载与结构设计方法的课程特点进行分析,并提出了该课程的教学内容、教学方法、教学手段及考评等改革措施。该课程教学改革,重在培养学生综合应用能力、工程实践能力和创新能力,并为同类院校相关课程的教学改革提供参考。     

语文课程与教学论专业课程体系与教学改革研究

针对高校语文课程与教学论专业在课程设置、教学内容与人才培养等方面存在的问题,采用了"建立一套比较完整的课程体系,以新的教学内容来带动教学方式改革,研制开发了一系列校本教材"等改革措施,形成了"校本课程个性化、教学体系综合化、教学内容复合化、教学方法多样化"等专业教学特色,取得较好的效果。     

“面向对象程序设计”课程实践教学研究

"面向对象程序设计"是很多高等院校计算机科学与技术专业的专业必修课程。本文分析了当前"面向对象程序设计"课程教学中存在的问题,提出了通过改革课程的实例教学、实验教学以及课程实训的教学内容和教学方法,达到提高"面向对象程序设计"课程实践教学质量的目的。     

有机化学实验教学新模式的构建与实践

利用长期从事有机化学实验课程的教学经验和实践,结合专业特色、社会需求和人才培养等方面的综合要求,对该课程的教学内容和教学方法改革进行了一些有益的探索。     

视光学技术专业综合实训项目的设计与实施

实践性教学是培养学生动手能力和综合解决问题能力的重要途径.提高视光学技术专业综合实训项目教学质量,要优化实践性教学内容,改革教学方法;改进教学实习方式;改革实习课程成绩的评定方法.     

高职电子商务“WEB数据库应用”课程改革探索

课程改革是近几年来高等职业院校教育教学改革的一项重要内容,课程建设与改革要为专业人才培养目标服务。因此,从电子商务专业培养目标着手,确定"WEB数据库应用"课程目标,结合教学实践,从课程定位、课程建设思路、教学内容选取、教学方法与手段、实践教学等方面进行探索和改革实践。     

教学与科研互动培养创新型人才——《发电厂电气主系统》课程教学体系研究与实践

针对电气工程及其自动化专业的《发电厂电气主系统》课程体系和教学内容进行改革与创新,提出了“以创新教育与科学研究贯穿于教学全过程”为主线,创建了以“教学、科研、实践”三结合的课程教学创新模式,构建了“同类合并、相对集中、教学内容与当前专业最新技术相结合”的课程教学内容改革理念与思路,优化教学内容,改革教学方法与教学手段,以达到全面提高学生综合素质能力的目的。     

关于环境微生物学教学改革的探索与思考

环境微生物学是环境工程专业的必修专业基础课,是一门理论性和实践性都很强的课程.文章结合环境微生物学的教学特点及教学过程中出现的问题,对该课程的教学内容、教学方法做了一些设想和改革,以期提高实验教学质量和学生的综合素质.     

电网络理论课程教学模式研究与实践

针对新能源电力及其控制专业研究生阶段"电网络理论"课程的教学方法改革进行了研究和探索。在对目前"电网络理论"在教学活动中存在的问题进行归纳和总结的基础上,对课程的教学理念、教学内容和教学方法等进行了改革,特别是引入了基于Matlab和Multisum的计算机辅助教学实践环节并完善了考核评价机制,并取得了良好的教学效果。     

教学做合一模式下高等数学教学改革探索

基于高职机电一体化专业的高等数学课程在"教学做"合一模式下的教学内容的整合,教学方法的改革与实践,课程考核评价方法的改革实践等几个方面进行探讨,提出了适合高职机电一体化专业学生需要的数学课程内容体系,"教学做"合一模式下的数学教学方法及课程考核评价方法。     

基于应用型人才培养模式的《大型数据库系统》课程改革探讨

《大型数据库系统》是计算机科学与技术专业的一门核心专业课程,本文分析《大型数据库系统》课程教学现状,按照应用型人才培养模式的需求,从课程教学内容、教学组织、教学方法、实验教学和课程评价等方面,探讨对该课程进行综合改革,提出合理可行的课程教学改革方案。     

《Linux操作系统》课程教法改革的探索

针对高职院校计算机专业"Linux操作系统"课程,为了实现高职教学的培养目标,结合教学实际,探索出一些行之有效的教学方法,提出了课程体系和教学内容、教学方法、教学手段等具体改革措施与建议.     

综合实训课程与高职教学改革

综合实训课程教学对于高职教育实现“高素质技能型人才”的培养目标具有积极意义。综合实训所具有的新的教学理念、组织形式、课程结构、教学方法和考核评价方式,必将对其它课程和教学环节提出新的要求,从而影响和带动高职教育课程体系、专业教学内容与教学方式的全面改革与创新。     

特色工程教育下的塑性力学课程教学改革与思考

结合学校矿业优势学科平台建设及多年的塑性力学课程教学实践经验,开展了"大采矿"专业相关学科中塑性力学课程建设和教学方法改革的尝试和思考,从理清课程体系、选择和完善教材、改革教学内容、改革教学方法、改革教学过程等方面进行了探讨,并通过教学改革实践取得了良好的教学效果。     

应用型本科《农业气象学》课程教学改革探讨

《农业气象学》是应用型本科农业院校很多涉农专业学生必修的专业基础课。本文从课程教学内容和教学方法两个方面对应用型本科农业院校《农业气象学》课程教学改革进行了探讨,并结合多年教学经验,对课程教学内容和教学方法的改革提出了几点建议。     

基于创新素质培养的木材加工装备课程教学改革与实践

分析了木材加工装备课程教学存在的问题,结合新时期木材工业发展对课程教学的要求,对该课程进行教学改革以适应专业的发展要求。对教学内容进行整合,将教学内容模块化,根据木材专业的专业特点,改变传统的教学方法和教学模式,改革课程考核方式,采用开放式教学法、模拟实践教学法等教学方法,探索适应非机械类专业机械类课程的教学方法和教学模式。通过课程教学改革,提高了学生学习的积极性和主动性,提高了适应实际工作的能力。