维纳归因理论在排球技术教学中的应用探析

通过问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法,探析归因理论在排球技术教学中的应用,对学生进行正确的归因,对激发学生学习的积极性、提高排球教学质量具有积极意义.     

排球扣球技术教学之我见

作为排球基本技术是排球各种动作技术教学中掌握难度最高、动作复杂的一项技术,其中助跑起跳和挥臂击球是扣球技术教学的重难点．结合笔者长期的教学实践经验和相关理论知识,本文主要介绍了排球扣球的相关知识以及掌握排球扣球技术的重要性,通过分析排球扣球教学过程中重难点浅谈了关于排球扣球技术主要教学阶段的教学手段和方法,希望对排球扣球技术教学工作能够起到建设性的帮助．     

“赏识教育”在高校排球技术教学中的应用研究

讨论了设计并使用“赏识教育”法对大学生排球课进行的教学实验,结果显示,该教学法在排球技术教学的总体效果上优于一般教学法;该教学法能够与教学目标设计相结合,降低了排球技术学习的难度,使学生在不断尝试技术学习成功的过程中,建立起学好排球技术的自信心,促使学生认识过程和情感过程的统一,对提高大学的排球学习兴趣较为有效。     

提高排球传球技术的四步训练法

排球传球是排球运动中的一项重要技术,它是利用全身协调力量并通过手指、手腕的弹力去迎击球的一项技术动作。本文根据排球传球的技术特点,结合多年的排球教学实践,提出了让学生快速、正确掌握排球传球技术的四步教学法。     

虚拟现实技术及其在排球教学中的应用展望

虚拟现实技术是现代仿真技术的一个重要发展方向.该文运用文献资料法,阐述了虚拟现实技术的基本概念、特征和类型,及其在体育领域中的应用现状.最后,对其在排球理论教学、技术教学、战术教学和教学比赛等方面的应用进行可行性分析,为未来的排球教学改革提供科学化的参考依据.     

初中体育排球技术教学策略探究

初中开展排球体育教学运功,可以培养学生的团结合作集体主义精神,锻炼学生勇敢顽强克服困难的意志品质,所以排球技术在初中体育教学中得到了广泛的重视,具体包括排球发球技术、垫球技术、扣球技术、传球技术的教学策略。     

优化排球技术教学的方法研究

排球运动是学校开展较普及、参与人群较广泛的一个体育项目。如何依据排球运动的特点,结合高校体育发展需求,进行切实可行的排球教学改革,是新时期高校体育教学所面临的新问题。文章针对我国排球技术教学的现状进行分析,提出了一些优化排球技术教学的方法。     

微格教学在体育教育专业排球课中的研究与实践

采用文献资料法、数理统计法和实验法,对微格教学引入到排球技术教学中进行了实验研究。在引入新的教学方法后,排球课技术教学的各种影响因素会产生新的作用,从而影响教学效果。教学实验结果表明：实验班学生排球技术的掌握情况比对照班好,学生的教学能力也比对照班强。通过对学生的排球技术和组织教学能力的综合考试,实验班成绩优于对照班,考核结果具有显著性差异（P〈0．01）。     

高职高专公体排球课教学实践研究

运用文献资料法、调查法、数理统计法及公共排球教学经验,通过对十堰市高职高专进行调查,对其公共排球教学现状进行分析研究,认为管理层的因素、教师因素、排球运动本身技术特点因素和学生自身因素影响了高职高专公共排球教学效果,针对问题提出相关对策.     

软式排球技术教学理论的研究

借鉴现代教学理论与方法，依据软式排球技术的特点及教学的基本规律，对软式排球技术的教学理论进行了分析．对软式排球教学的指导思想、教学顺序、教学的重点与难点、教学组织形式、四种不同形式的教学方法等．     

高校排球函授课创新教学模式研究

高等体育教育专业作为培养中等学校体育师资的基地,在面向广大基层体育教师培训的函授教育中,如何推进排球函授课的教学改革,以适应教育培养目标的要求,在排球函授课中合理安排软式排球、硬式排球和沙滩排球,使学生能够尽快掌握3项排球教材,对完成函授课任务及培养和培训合格的中等学校体育师资具有重要意义。下面尝试对这一问题作一研究。一、研究方法1.文献资料法:了解当今排球运动多元化发展规律和3项排球技术的特点,为研究排球函授课教学改革奠定理论基础。2.问卷调查法:遵循社会学有关问卷设计的基本要求,设计《高等体育教育专业排球函…     

论现代排球技术

通过对排球的教学、训练、对排球的各项技术、理论，进行了系统的研究、实践，总结创新出科学、合理、有效的新技术，从而深化和完善了排球运动技术，使队员在短时间内能更好的掌握排球的各项技术，不断提高运动水平。     

关于比赛法在排球教学中的运用

比赛法在排球的发球、垫球和传球基本技术教学中的合理运用 ,有着极其重要的意义 .就比赛法在排球基本技术教学中的合理运用进行了详细地收集和整理 .     

逆进分解训练法在排球扣球技术教学中的应用

挥臂击球是扣球技术教学重点,助跑起跳是扣球技术教学难点.运用教学实验法、数理统计法等综合研究方法,抓住重点,突破难点,设计教学程序,有计划、有步骤地开展了扣球技术教学,旨在丰富现有的排球教学训练手段和方法.实验结果表明：运用逆进分解训练法开展排球扣球技术的教学是切实可行的,教学效果显著.     

高中女生软式排球教学问题分析与对策研究

本文作者运用文献资料法、观察法和调查访问法,通过教师对女生软式排球教学实践,分析了高中女生对软式排球垫球、传球和扣球、发球技术的学习掌握情况,总结了影响高中女生软式排球学习的因素,对高中女生软式排球教学存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策,旨在为高中女生软式排球教学提供参考.     

软式排球技术教学的探索

软式排球作为一项新兴体育运动项目已在我国大力开展并已得到迅速普及。作为排球运动家族新成员能很快被我国各级学校所接受,应得益于软式排球的特点和健身性、趣味性及灵活的规则,派生于硬式排球却又区别硬式排球。因此,作为一项新运动,软式排球的技术、战术教学成为当今学校排球的工作重点,也成为了专业人士研究的重点。     

浅谈动作示范在排球技术教学中的运用

在排球技术教学中，合理运用动作示范，对学生正确掌握技术起着重要作用．根据排球技术教学的特点和规律对动作示范在排球教学中的运用进行了分析．     

浅谈男生排球技术教学

学生对排球学习兴趣和参与学习的积极性,是影响排球技术教学效果的重要因素。结合男生的心理和生理特点,培养学习兴趣,合理安排排球技术教学的顺序和练习内容,加强课外辅导,能激发学生的学习热情和参与的主动性,提高教学效果．     

普通高校开设软式排球可行性实验研究

通过文献资料法、实验法、统计法对排球课教学中传球、垫球、发球、扣球技术教学采取传统的排球教学方法与软式排球与硬式排球相结合的教学方法所获得的不同教学效果进行分析,结果认为:排球课教学,采取软式排球与硬式排球相结合的教学方法,对培养学生对排球运动兴趣、调动学生学习积极性、提高学习效果,有着积极的意义.     

浅谈初中体育排球技术教学的训练要点和安全防范

初中体育排球教学是发展学生身体素质和提高团队协作能力的重要组成部分。排球运动可以锻炼身体的协调性,为了成功教授排球技能,需要训练发球、一传、二传、进攻、拦网、垫球等基本技术动作,并且需要注重安全防范包括适当装备、场地检查、热身和赛后恢复,以确保学生的健康和安全。通过初中体育排球技术教学的训练要点和安全防范探究,可以帮助初中学生更好地掌握排球这一门体育运动技能。