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刘晓双 《中国教育技术装备》2010,(14):102-102
《桂林山水》是小学五年级语文的一节内容。为了增强学生对桂林山水的真实感受,笔者用Flash软件制作了《桂林山水》课件。该课件集声音、图像、文字于一体,对学生的多感官进行刺激,根据课文内容,同步、动态显示图片和文字,使学生有身临其境的感受。利用此课件进行教学,收到非常满意的教学效果。下面笔者介绍制作过程。 相似文献
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微生物学是高校许多专业必修的一门基础课程,要提高该课程的教学质量,应立足课程基本要求,紧密跟踪国际最新进展,选用和参考国内外优秀教材及教学课件,充分利用现代信息技术和教学手段,制作互动式教学课件,以实现微观世界宏观化、文字叙述图片化、平面内容立体化、图片影像真实化、静态模式动态化、复杂过程简单化、教学方法多样化的立体教学模式. 相似文献
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王秀娟 《中国教育技术装备》2011,(2)
1 前言
<苏州园林>是八年级语文的一节内容.为了增强学生对苏州园林的真实感受,笔者用[lash软件制作<苏州园林>课件,该课件集声音、图像、文字于一体,对学生的多感官进行刺激,根据课文内容,同步、动态显示图片和文字,使学生有身临其境的感受.利用此课件进行教学,收到非常满意的教学效果.笔者现将制作过程进行简单介绍. 相似文献
4.
画中画效果即画中有画,是一个可以缩放变幻的效果。在教学课件中,类似画中画效果通常需要对指定内容通过点击缩放进行补充说明。文章分别介绍了对文字及图片实现这一效果的具体操作方法,简单实用,易于实现,为教师制作课件提供便捷的途径。 相似文献
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画中画效果即画中有画,是一个可以缩放变幻的效果。在教学课件中,类似“画中画”效果通常需要对指定内容通过点击缩放进行补充说明。文章分别介绍了对文字及图片实现这一效果的具体操作方法,简单实用,易于实现,为教师制作课件提供便捷的途径。 相似文献
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随着多媒体技术的发展,PPT课件在教学中的应用越来越广泛,本文将介绍如何利用PPT中的文字、图片等动画技巧制作高质量的课件,让读者对整个PPT课件的制作有一个宏观的认识。 相似文献
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随着多媒体技术的发展,PPT课件在教学中的应用越来越广泛,本文将介绍如何利用PPT中的文字、图片等动画技巧制作高质量的课件,让读者对整个PPT课件的制作有一个宏观的认识。 相似文献
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多媒体电化教室的设计方案 总被引:2,自引:0,他引:2
陶国芳 《中国现代教育装备》2003,(6):34-35
多媒体电化教室是集合计算机数据、视频、声音及网络通讯技术于一体的用于教学、会议、培训的多媒体系统。它对应于计算机上的课件内容和实物讲解这样两种工作方式。教师将课件内容(文字、图片等)通过计算机和液晶投影机投影至屏幕,也可投影至多功能智能板,并对其进行讲解。如 相似文献
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用于英语课堂教学的多媒体硬件设备通常包括:电脑、电视机、录音机、幻灯机、投影仪、大屏幕等。初中英语课堂教学的多媒体课件,可向学生提供直接反映课文内容或与课本内容相关的文字、声音、图片、动画、影片等视听材料。 相似文献
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正一、课件设计片面追求新奇,分散学生注意力。课件是CAI最主要的载体,它如果能设计得赏心悦目,吸引学生关注学习内容,无疑是好事。但物极必反,现在很多课件在设计时使用大量鲜艳夺目的图片,其中不少与教学内容毫无关系,纯粹作为点缀,一堂课下来,看得人眼花缭乱,疲惫不堪,教学效果也可想而知了。除了图片以外,背景和文字 相似文献
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陈旗生 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(2):214-217
随着计算机技术和信息技术的飞速发展,多媒体教学课件在教学中的作用越来越重要.文章针对目前教学中常用的多媒体教学课件,从课件设计、课件制作和课件演示三方面探讨如何使教学效果最佳化,并从界面、文字、声音、图片、图像、链接等几方面探讨制作技巧,以期达到最佳的制作和最好的展示. 相似文献
13.
李见勇 《内江师范学院学报》2008,23(7):112-115
随着教学课时的减少,中国古代文学这门课程在汉语言文学本科教学中正逐渐边缘化,教师采用多媒体课件授课是改变这种困境的一种有效方式。为了提高课件质量,应从文字、图片、音频、视频等方面加强。 相似文献
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随着信息技术的快速发展,多媒体课件以自己独特的优势,在教育教学中充当了重要的角色。一方面,多媒体课件将文字、图片、声音、动画等多媒体组织起来,更是有动感和趣味性,能充分激发幼儿的学习兴趣;另一方面它又具有直观演示、人机交互、实时操作等多种形式,能充分发挥幼儿学习的主动性,提高教学效率。 相似文献
15.
吴鸥 《淮北职业技术学院学报》2008,7(3)
多媒体课件以图、文、声、像并茂的方式进行形象化教学,弥补了传统教学在直观感、立体感和动态感方面的不足。要设计出一个好的多媒体课件,除了考虑整个教学过程,还要注意课件的审美效果。多媒体课件设计中的文字、图片、色彩、构成等方面是课件版面审美设计的基本要素。一个赏心悦目的视觉环境,可以激发学生的兴趣,提高学习的积极性。 相似文献
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<正>随着信息技术的发展,多媒体教学走进了我们的历史课堂,给历史教学注入了新的活力。历史教学也由此精彩起来,在多媒体课件的制作中,历史图片不可或缺,本文就多媒体环境下历史图片的运用谈一些浅见。一、培养兴趣,感知历史历史教材的很多内容是用文字表达的,但文字具有抽象的特点,无法向学生直观地反映出历史事件或历史现象,课堂上如果单凭教师的讲解很难让学生跨越时空,掌握历史发展的线索和规律。初中阶段的学生往往 相似文献
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鉴于数学教学的特点,数学课件的制作过程中,在图片和声音的处理、文字和符号的插入、数学表达式的输入,以及课件制作的软件上都会遇到一些棘手的问题。 相似文献
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计算机辅助教学这一全新的教学手段,给传统美术教学带来挑战,教师备课时可根据主题内容进行搜索,选择合适的欣赏文字、图片和音像等资料,制作课件,对培养学生参与能力,营造开放式、互动式的美术教学环境起着不可忽视的作用。本文通过分析传统美术教学弊端的基础上,对合理的运用计算机辅助美术教学进行了深入思考和探索。 相似文献
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多媒体课件制作技巧探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
多媒体课件是以现代教育理论和学习理论为理论基础,利用视频、音频、文字、图片、动画等多种媒体,通过计算机技术对教学资源进行设计、开发而成的软件.针对目前课件制作中存在的问题和不足,介绍了如何把文字、图片、声音、视频、动画等多媒体融入到PowerPoint课件中的一些处理技巧. 相似文献