提升大学生安全教育实效性的行动研究

通过对高校发案情况的统计归纳,发现大部分可防案件没有得到遏制,这反映出大学生安全教育效果不理想。笔者认为安全教育实效性不高的原因是安全教育内容脱离校园实际情况导致的。2015年9月学校在安全教育中增加了对发生在校园中真实案例以及作案手段的介绍,取得了较好的效果。结合行动研究,在历经实践、反思、改进后,2016年学校实现了涉校网络诈骗案件连续4个季度下降。本轮行动研究,笔者从重构课程体系、重塑安全教育内容供应链、构建安全教育团队三个方面提出了提升大学生安全教育的实效性的对策。     

一种汽车刹车警示安全辅助系统的设计

设计一种汽车刹车警示安全辅助系统,包括CPU模块、传感器组模块、信号处理模块、警示灯模块。本设计性能稳定、动作可靠,当汽车轮胎胎压波动或轮胎温度异常时,可控制警示报警灯点亮或闪亮,提醒其他车辆注意安全,本车可能存在爆胎隐患,及时避让,避免事故发生。     

大学生学业警示教育机制的研究与实践

分析大学生出现学业危机的现状和根源,研究大学生学业警示教育院级机制的内涵、必要性和机制的构建与运行模式;经过两年的探索和实践,学业警示教育机制初见成效;西南大学工程技术学院学生离校时无证率(无学位证和同时无毕业证和学位证)由2010届的9.3%下降到2013届的5.1%。学业警示教育机制的探索与实践挽救了部分学业出现危机的学生,恢复了他们入学时的梦想和自信,使学生、家长和家庭充满希望。     

浅谈高校财产安全教育实效性的提升

从高校财产安全教育的现状出发,教育体系不够完善、教育内容和教育形式缺少创新、大学生财产安全意识不足等因素影响着财产安全教育的实效性。因此,为提升财产安全教育实效性,高校应健全财产安全工作体系,采用安全教育学分制;更新财产安全教育内容,创新财产安全教育形式;提高大学生财产安全意识,切实增强防范能力。     

大学生安全教育问题刍议

新形势下进一步加强大学生安全问题对于保障高校稳定,加强大学生思想政治教育和促进大学生健康成才具有重要意义。本文针对大学生面临的社会环境和大学生自身特点的新情况,对大学生安全教育内容体系和安全教育具体措施进行了阐述。     

大学生安全教育体系构建研究

大学生安全问题是高校学生工作的底线、红线、高压线,关系到校园的安全稳定,更关系到千家万户的幸福。健全、科学、有效的大学生安全教育体系既是大学生安全教育发挥应有作用的重要基础,也是实现大学生安全教育可持续发展的重要保证。同时,大学生安全教育不仅是保障大学生安全、维护校园安全和社会稳定的重要措施,也是大学生思想政治教育和素质教育的重要内容。本文在分析当前大学生安全教育存在的问题的基础上,提出了构建安全教育体系应遵循的原则,并就安全教育体系组成要素及其实现路径进行了探析。     

试论如何在新形势下做好大学生安全教育

本文通过浅析我国大学生安全教育的现状和不足,指出改革开放新形势下大学生安全教育的重要性,探索开展大学生安全教育的新途径,以有效提高大学生的安全防范意识和自我保护能力。     

论大学生安全教育体系的构建

大学生安全教育是维护高校安全稳定的最重要、最有效的措施。构建大学生安全教育体系是大学生安全教育发挥应有价值的重要保证,是大学生安全教育实现可持续发展的必然选择。文章从大学生安全教育的思想体系、内容体系、保障体系、运作体系、评价体系等五方面要素进行了论述。     

大学生安全教育教学体系创新研究

安全是人的基本需求,在马洛斯“需求层次理论”中处于第二层级,满足人的安全需求,安全教育是其中的当然环节和重要手段。然而,在当前以信息技术为引领的社会变革浪潮中,大学生安全教育“教”“学”双方需求失调正在加剧,一方面大学生对安全教育个性化需求凸显,另一方面高校安全教育教学观念落后、措施乏力,难以满足“教”“学”需求,亟待通过教学体系创新寻求突破与发展。从体制完善、教育规划、教学创新出发,构建新型大学生安全教育教学体系,能有效调和安全教育“教”“学”二者的需求矛盾,提升教育效果,实现大学生安全教育的社会价值和意义。     

提升大学生思政教育实效性探索

目前大学生思政教育过程中面临着很多困境,思政教育实际成效并不理想。而地方优秀传统文化是中国优秀传统文化的重要组成部分,包含着具有深刻意义的人生观、世界观内容,为此,应当在思政教育过程中引入地方优秀传统文化的学习,提升思政教育实际成效。     

论党员干部廉政教育中的反腐警示教育

开展反腐警示教育是新形势下深化党员干部廉政教育的重要内容。可通过组织党员干部观看反腐警示教育片、到反腐倡廉警示教育基地接受警示教育、认真阅读反腐警示教育材料与深入基层困难群众访贫问苦等等方式开展反腐警示教育。     

大学生安全教育课程创新体系探析

习近平总书记在党的十九大报告中指出,创新是引领发展的第一动力。我国自改革开放以来,各方面取得了巨大的成就,但也暴露出一些社会矛盾,例如悬殊的贫富差距、日益严峻的恐怖问题等。大学校园作为培养社会人才的基地和社会的缩影,不可避免地出现了上述社会矛盾。加之,现在大学生生活条件优越,安全观念意识淡薄,面对突入而来的安全问题束手无策,因此,高校安全教育对学生的引导和教育作用显得越发关键和重要。同时,高校为了满足自身发展的需要,不断扩大招生规模,建立新校区。然而新校区的选址一般考虑在人员较少的城乡接合部,并形成多校区多层次办学格局,导致了校园及周边环境的复杂化和校园后勤管理社会化的局面。因此,高校学生安全教育工作与维持高校正常生活、学习秩序,及师生人身安全密切相关,是高校发展建设的重要组成部分。高校亟须着重加强安全教育工作,提高师生的安全防范能力,以预防校园安全事故的发生。     

瘟疫的警示

文章通过解读丹尼尔·笛福的《伦敦大瘟疫亲历记》 ,描述了人类在瘟疫面前的世态百相 ,揭示瘟疫对人类的危害、影响与警示 ,以及人类对瘟疫灾难的反思。     

对加强我国食品质量安全的几点设想

本文在分析了我国食品质量安全问题严重的主要原因基础上．提出加强我国食品质量安全的措施：一加强食品安全法律、法规和标准体系的建设：二建立从农田到餐桌的全程食品安全管理控制体系；三构建我国食品信用安全体系：四加强制度建设，探索建立长效管理机制。     

加强大学生安全教育工作提升大学生自我保护能力

近年来,随着国内普通高校规模的不断扩张,校内外突发性安全事故的比重有所增加,给青年学子带来了极大的人身伤害和心理阴影。对大学生开展必要的安全知识教育,既能够防患于未然,提高学生的自我防范意识,做好某种类型突发事故的前期预防工作;又能在真正遭遇困难时帮助大学生提升自救能力,加强自我保护。     

论大学生责任意识教育及其实效性提升

大学生责任意识教育有其特别的含义和价值。当前大学生责任意识教育式微的原因是多方面的。我们要从构建社会正确价值导向、提升社会实践教育能力、搭建网络教育平台等方面采取措施有效地解决这一现实性问题。     

警示教育在高校学生管理工作中的运用

大学生违纪率的高低,可以反映出高校学生管理工作的成效如何。有效地减少和防止大学生违纪,是高校学生管理工作要解决的一个主要问题。开展警示教育是预防大学生违纪违规的有效途径,警示教育是学生管理工作的一项重要内容,应坚持教育形式的多样性、教育方法的灵活性,实现教育效果的持久性。     

班主任如何提高安全教育的实效性

预防校园安全事件的发生,保护学生的生命安全是全社会关注的热点话题。作为班级直接管理者的班主任应如何提高安全教育的实效性呢,本文对此进行了分析。     

警示教育在高校教师党员管理工作中的实践

警示教育是反腐倡廉教育的重要组成部分,是加强师德师风建设的需要。去监狱开展警示教育具有内容新奇性、感觉震动性和心理冲击性等特点,既丰富了教育内容,又创新了教育形式,有利于警戒和预防教师违纪违规,是教师党员管理的一个行之有效的重要手段。