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相似文献
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1.
现代教育技术的运用给教育增添了无限生机与无穷魅力,其中以计算机辅助教学(简称 CAI)在学科中的运用最为显著.CAI应用于小学数学课堂,能够解决许多传统课堂教学中不能解决或不能很好解决的问题,能够从很大程度上提高学生学习的积极性,为实施探究性学习提供最佳的教学环境,进而提高课堂教学效率.下面结合小学数学教学,谈谈CAI在教学中运用的优越性. 一、趣化导入,激发学习兴趣 学生是学习的主体,因此,在教学过程中,教师要充分发挥学生的主体性,使他们想学、乐学,学得轻松自在.所以,兴趣无疑成为最主要的因素.如何恰当地运用某种手段激起学生学习的兴趣,往往会对一堂课的教学产生深远的影响.而利用计算机辅助教学就能为教学创设一个新颖、别致、有趣的学习情境,引发学生学习的动机,从而展开有效的学习.  相似文献   

2.
随着现代教育教学技术的发展,传统教育模式中,那种单纯依靠嘴巴和课本的课堂教学方式,已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要。作为现代教育技术中的一种重要手段——计算机辅助教育(以下简称CAI),它是将计算机用作教学媒体(工具),为学生提供一个良好的学习环境,使学生通过与计算机的交互对话来进行学习的一种新型教学形式。作为教学媒体,CAI以其直观、生动、形象、易于理解等特点,  相似文献   

3.
CAI亦称“计算机辅助教学”,是一种高级的程序教学,它以计算机为主要媒体来进行教学活动,是现代科学技术与教育教学完美结合的产物。在初中数学教学中运用CAI技术,不仅描述事物形象逼真,能提供新颖、趣味、直观的视听画面,激发学生的学习兴趣、丰富学生的感性知识,而且能化静为动,变抽象为具体,缩短学生的认知过程,突破教学重点难点,  相似文献   

4.
浅谈计算机辅助教学(CAI)在英语教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
计算机辅助教学(CAI)融入计算机多媒体技术、现代信息技术与教育科学,不仅具有容量大、速度快,处理和提供信息的范围广,而且还具有交互性和智能性的特点。利用文字、图像、声音、动画等各种手段为学生创造一个较为理想的学习环境,充分调动学生的视听等方面的感觉,使学生充分发挥认知主题的作用,提高学习效率。计算机辅助教学(CAI)作为一种现代化教学技术应用于英语教学已彰显出无法比拟的优势。  相似文献   

5.
多媒体技术在高职教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机辅助教学CAI的兴起是教育领域中最富有成效的信息革命。多媒体技术对CAI的应用起到了巨大的推动作用。多媒体教学是现代化教学手段,多媒体教学适应高职教育的特点,可以激发学生学习兴趣,它对高职教育改革和提高高职教学质量有着重要的作用。  相似文献   

6.
计算机辅助教学(CAI)在语文课堂教学中,以其创设生动形象的教学情境、激发学生的学习兴趣、发展学生的智力、提高课堂效率而越来越受到一线教师的青睐。但我们也要知道,计算机辅助教学只是一种先进的教育手段,它并不具备替代其他教育手段的条件。《义务教育语文课程标准(2011年版)》第三部分“教学建议”中也指出:“积极开发、合理利用课程资源,灵活运用多种教学策略和现代教育技术,  相似文献   

7.
近年来,现代教育技术越来越广泛地渗透于外语教学活动中,尤其是CAI计算机辅助教学研究的进一步发展。改善了教学与研究的方式,推动了教研方法的更新。在教学中应用计算机辅助教学,不仅激发了学生的英语学习热情。而且也提高了教师运用现代教育技术的水平,使英语专业知识得到不断更新。  相似文献   

8.
计算机辅助教学是科学技术高速发展的结果,是教育发展的必然趋势.尤其在数学课堂教学中,计算机辅助教学的应用已成为优化数学教学、提高学生数学素质的重要手段.1 创设情境,有利于培养学生的非智力因素 学生对数学学习的兴趣、动机、态度等非智力因素,是学生能否学好数学的关键.传统的教学手段,虽也能促进学生非智力因素的形成,但与现代教育技术相比,其效果相差甚远.数学教学中,计算机辅助教学的应用,充分地挖掘了数学潜在的美,激发了学生学习数学的热情,使学生在数学美的享受中接受教育、增长知识.例如,在运用解析几何知识求解我国第一颗人…  相似文献   

9.
近年来,我国一些学校掀起了运用计算机辅助教学(以下简称CAI)的热潮。许多地区和学校也以此为契机,大力推广和应用现代教育手段。但现在。由于一拥而上,使CAI教学出现了形式化的趋势。这应该引起教育部门,尤其是主管部门的重视。CAI形式化在实际教学中具体表现在以下几个方面:  相似文献   

10.
计算机辅助体育教学探讨   总被引:5,自引:0,他引:5  
计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction缩略CAI)是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。CAI作为一种新的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学的各个领域。然而,作为学校教育教学的重要组成部分的体育教学,无论是CAI在体育教学令的应用理论研究,还是在实践运用、软件开发与应用等方面都已相对滞后,不适应现代教学的需要。  相似文献   

11.
如何使教学技术现代化?如何使学生发挥最高的学习效率?这已成为当前教学工作的重要研究课题。美、英、法、日等国已把教育的注意力转向教学手段的现代化,其主要手段是采用计算机辅助教学以及用计算机管理教学。他们已把研制教学软件列为现代化教学的一种高级形式。本文结合作者所作“电工学计算机辅助教学”的研究体会和当前国外CAI的动态,对教学环节中引入CAI谈点设想。  相似文献   

12.
随着现代科技的飞速发展 ,现代教育技术也越来越接近现代信息技术 ,计算机辅助教学已越来越多地走进语文课堂 ,然而在课件制作和实际教学过程中 ,却存在着一些误区。误区一 :教育手段先进 ,教育思想便先进现代教育技术是以现代教育理论为基础的 ,现代教育理论要求必须充分发挥学生的学习主体作用 ;教育技术的运用 ,要能激发学生的学习兴趣 ,要努力创造学习者可参与的环境 ,使传授知识和发展智能与素质培养统一起来。但有一些教师认为只要教育手段先进了 ,教育思想便先进。于是在计算机辅助教学这一现代教育的外衣内 ,进行着传统教学模式的翻…  相似文献   

13.
占叶俊 《丽水学院学报》2007,29(2):122-123,126
计算机辅助教学--CAI作为一种新的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学的各个领域.通过问卷调查法和实验法对CAI在乒乓球技术教学中的应用效果进行了研究,结果显示,学生在学习成绩和学习的积极性、主动性等方面差异显著.说明在乒乓球技术教学中充分运用多媒体技术,使用优质适用的CAI课件进行计算机辅助教学能有效提高乒乓球技术教学的效果,发展前景良好.  相似文献   

14.
现代科学技术的迅速发展,尤其是计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用,数字化信息时代的到来已给现代教学带来了深刻的变化;冲击着传统的教学模式、教学观念,引发教学方法和教学手段的改革。计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction 缩略:CAI,俗称:多媒体深件)是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。CAI作为一种新生的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学的各个领域。然而,作为学校教育教学的重要组成部分的体育教学,无论是CAI在体育教学中的应用理论研究,还是在实践运用、软件开发与应用等方面都存在着相对滞后的局面,不能适应现代教育教学的根本需要。本文就CAI在学校对体育教学中的应用、影响因素、以及如何解决问题等方面作一些理论与实践相结合的探讨,以期推动中小学计算机辅助体育教学的发展。  相似文献   

15.
现代信息技术的迅猛发展促使现代教育技术的飞速进步,作为高科技产物的计算机辅助教学(CAI)也正逐步融入我们的课堂教学。在数学课堂教学中,利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理,形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统,进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学,既能激发学生的学习兴趣,又能化静为动、化难为易、化虚为实、变抽象为具体,为学习者提供学习资源,有利于扩展课堂学习的时间和空间,便于学生进行学习、思考和总结。学生是学习的主体,教师要根据学生的学习规律,恰当合理运用CAI,使学生自主学习。  相似文献   

16.
苗立才  宋明光 《天中学刊》1999,14(2):103-104
目前,计算机辅助教学(CAI)已逐步成为学校课堂教学的重要辅助手段.它以计算机作为电化教学媒体,利用教学软件,通过学生和计算机之间的交互活动,达到教学目的.计算机显示器上呈现文字和图象,模拟实验,有时还辅以声音输出,来提出问题和指导学习;学生通过键盘与计算机进行交工活动.CAI能激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性和参与性,提高教师的课堂教学效率,为现代电化教学展示了广阔的前景.1利用CAI创设良好的教育情境,激发学生的学习兴趣学习质量的好坏与兴趣直接相关.兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种…  相似文献   

17.
计算机辅助教学(CAI)在语文课堂教学中,以其创设生动形象的教学情境,激发学生的学习兴趣,发展学生的智力,提高课堂效率,而越来越受到一线教师的青睐。但我们也要知道,计算机辅助教学只是一种先进的教育手段,它并不具备替代其他教育手段的条件。在教育部下  相似文献   

18.
浅谈课堂教学CAI的教学设计与教学应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着计算机应用技术的高速发展,计算机辅助教学在教育领域的地位和作用也越来越突出,要提高教学效果,促进学生个性化学习,推动教育现代化,必须大力开发、并合理运用课堂教学CAI课件。  相似文献   

19.
随着计算机多媒体技术及网络技术的迅速发展,全球正在大步迈入信息化时代。积极推进现代教育技术,全面实施素质教育,已成为广大教师的共识。计算机辅助教学(CAI)是计算机科学在教育领域应用的一大成果。它具有形象性、直观性、丰富性,使传统、沉闷的粉笔 黑板的"黑白"教学变得活泼生动,丰富多彩;它充分激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习积极性,拓宽了学习渠道,丰富了教学内容和形式,并为学生自己学习创造了条件,在改革传统教学过程中,它功不可没。  相似文献   

20.
张红萍 《文教资料》2006,(24):163-164
现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系。它包括现代教育媒体、媒传教学法和教学设计三个方面。计算机辅助教学是利用计算机处理文字、声音、图像的特点和智能化功能,帮助教师授课和辅导学生学习。它是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段。CAI作为一种新生的现代教学方法和手段,已广泛应用于教育教学的各个领域。本文就CAI在学校体育与健康知识学习中的运用做一些实践和思考,解决体育与健康知识学习中的实际问题,以期推动现代信息技术在中小学体育与健康教育中的运用。  相似文献   

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