维生素，你给孩子补对了吗

关注宝宝营养的父母青睐市场上各类维生素。因为广告把它们说得无所不能，它们卡通的外形和像糖果一样甜美的味道也让宝宝喜爱。许多父母甚至觉得有了维生素的帮助，宝宝就有了营养保障。但宝宝真的需要它们吗？它们会不会给宝宝带来危险？听听专家的回答吧。[编者按]     

人造肉，你敢吃吗？

生活条件提高了，吃肉本已经不是什么奢望。但是，随着人口增加，肉价也开始看涨。不过，科学家有办法，随着细胞生物学的不断进步，人造肉的研究已取得了重要的进展。     

你吃粗粮吗

问题1：什么是粗粮？ 其实,我们平时吃的精白米白面就是细粮,相对于精米白面等细粮而言,粗粮主要指玉米,高粱,小米及各种豆类等在内的粗加工粮产品。     

今天，你吃了吗？

今天,你吃了吗？吃的食物里有下面这些东西吗？     

维生素,你会吃吗

夹心鱼糕片原一料青鱼中段、胡萝卜、玉米粒、鸡蛋清调一料葱姜汁、盐、黄酒、味精、淀粉制一作1. 鱼洗净、去骨,剁成茸后三等分,一份加入熟的胡萝 卜泥,另一份加入熟的玉米泥,最后一份保持原味,分 别调味加葱姜汁、盐、黄酒、味精、蛋清、淀粉并搅 拌均匀。2. 一方盘涂油,将白色鱼茸平铺盘底,先后放上胡萝卜 鱼茸、玉米鱼茸,铺平,上笼大火蒸熟取出,切成片状。3. 锅中加油、鲜汤、盐烧开,放入鱼片,湿淀粉勾芡即可。胡萝卜布丁原一料胡萝卜、鸡蛋、牛奶、蜂蜜制一作1. 鸡蛋取黄,加入牛奶打匀。2. 胡萝卜煮熟,捣成泥状,混入拌好…     

教辅书，你会挑吗？

困惑1：教辅书,买还是不买？ 专家建议：教辅书一门课一本足矣。好的教辅书在孩子平时的学习中还是需要的。特级数学教师上以楼告诉记者：“教辅书还是需要的,只是要多少的问题。一般来说,一门课给孩子挑选一本就可以了。如果挑选的教辅书适合孩子,可以让孩子在学习中适度并合理掌握技巧,就是非常好的事情。如果教辅书过多,反而对孩子有伤害。不仅会加重孩子的负担,消磨孩子的积极性,而且各种教辅书中的不同观点还可能对孩子的思维和知识体系造成混乱。”     

流浪儿，何处是你家？

夜色已深，万家灯火，当城市人们正在享受家庭温暖的时候，银川火车站广场却聚集了一群无家可归的孩子。一个孩子这样讲述他们的生活，“每天都在火车站附近，等车上的人下来后，帮助乘务员收拾车厢，给一两块钱，顺便捡些旅客吃剩的东西。”此时此刻，他们单薄的身体显然已经被夜色淹没，人们难以想象，这片露天空地将是他们夜晚睡觉的地方。     

你听话吗？

哈哈猪：最近我听到一些家长反映，说孩子不听话。大家说说，这是怎么回事？ 晶晶：有一次，我正在打游戏，而且是最激烈的时候，奶奶却叫我写作业。我还想再玩一会儿，就没听她的话。     

你会答题吗？

问答题的功能极为广泛，是检测应试较高层知识和能力的题型，通过答题过程可以看出应试的识记能力，对所掌握知识的组织概括能力，运用双基知识、分析、解决实际问题的能力。以及应试对一件事物、过程的表达能力等，这些功能是其它题型难以完成的。     

你真的会吃鸡蛋吗？

生活中有很多小智慧,翻开《红领巾》,你就能学到很多。看到这个标题,你也许会撇嘴：＂我1岁的时候就会吃鸡蛋了!＂嘿,不要不以为然,我知道你会吃鸡蛋——煮熟了,剥了壳吃嘛!我这里说的,是如何最营养最健康地吃鸡蛋,这里面可有不少学问哟!误区之一蛋壳颜色越深。     

宝宝咿咿呀呀，妈妈你听懂了吗？

宝宝的点滴心声,雀巢与您一起聆听。140多年来,雀巢用心研究妈妈和宝宝的营养需要。     

你会给宝宝补充维生素吗?

妈妈们是不是经常担心宝宝缺乏维生素,从而买各种补充维生素的食物或药品让宝宝服用?要知道,维生素少了和多了都不好。维生素在体内含量极少,但对于机体的生长、发育、代谢等均有很重要的作用。许多原因都可引起维生素的缺乏和不足,如膳食中供给不足,在食物的加工、烹调与贮藏时,维生素丢失与破坏;人体在某些情况下导致吸收利用维生素的能力降低;维生素的需求量相对增加等。     

你会送孩子出国吗？

送孩子出国上学已经不少见,年龄也有越来越小的趋势。出国上学真的那么好吗,是不是担心与顾虑同时存在？让孩子在什么年纪出国上学,你才会更加放心？如果经济条件允许,你会送孩子出国上学吗？     

骑车，你会么？

我双手紧紧地抓住车子的“龙头”,生怕车子倒了。然后将一只脚跨过车身,放在踏板上。当我把另一只脚踩在踏板上时,车子向左一偏,我们一起倒在了地上。哎哟,可真疼呀!我一看,哇,脚上摔出了一个青色的“富士山”。     

老师，你会家访吗？

在很多教师眼里，家访是一件最简单不过的事情，无非就是到学生家访问而已。可是，亲爱的老师，您会家访吗？您知道我们为什么要家访吗？您了解家访的真正意义吗？您知道家访访什么吗？您知道家访有哪些禁忌吗？您知道一次成功的家访流程应该是怎样的吗？     

老师，你会听课吗？

听课,是教师必须具备的一项基本功,听课的方式方法如何,将影响着教师教学水平的提高,而且听课又是评课的前提,只有认真听课才能进行客观地评课。新课程强调教师要互相听课,目的是让教师通过听课,达到互相交流,取长补短促进教师自我反思,以此提高教师的课堂教学能力。但笔者发现许多老师对听课产生了误区,主要表现在:对听课的内涵不甚理解,以致于不知道听什么、要怎样听;思想不够重视,把听课当成一种任务来完成以致于出现马虎应付者有之,做其他事情者有之,只当“记录员”者有之,完全失去了听课的效果,达不到听课的目的……种种现象表明,要提…     

老师，你会扫地吗？

活动目标 1．理解漫画的特点，培养幼儿对漫画的兴趣。 2．根据自己脸部特征，用简单的线条画一张有趣的漫画头像，提高观察力．发展创造力。     

Say hi，你会吗？

法国 法国人习惯行握手礼。有一定社会身份的人施吻手礼，少女常施屈膝礼。男女之间，女子之间及男子之间，还有亲吻面颊的习惯。社交中不愿他人过问个人私事。反感向妇女赠送香水及初次见面就送礼。