民主革命时期中共的富农政策述评

中国共产党对富农的政策是民主革命时期土地政策的重要内容,其间经历了一个曲折复杂的过程。根据不同历史阶段的特点,中共对富农政策经历了一个初步认识——中立——联合——打击——保存——限制——消灭的过程。政策的变化反映了中共自身不断走向成熟的过程,也对今天的新农村建设具有可资借鉴的现实意义。     

论中国共产党在民主革命时期对富农阶级的政策

农民问题是中国民主革命的基本问题,农民是中国民主革命的主力军。富农属于农民的范畴,是农民阶级的一部分,但有其自己的性质。中国共产党对富农阶级的认识及政策的制定是一个逐步深化的过程。在土地革命战争时期、解放战争时期和社会主义改造时期,中国共产党根据富农阶级的性质与中国革命的实际情况制定了不同的政策,由限制富农、到征收富农多余的土地和财产、再到中立富农、保存富农经济的政策,体现了中国共产党实事求是的思想路线和探索求真的精神,从而正确地解决了中国民主革命中一个难题——富农问题。     

论新民主主义革命时期中国共产党引领社会思潮的逻辑意蕴

新民主主义革命时期中国共产党对社会思潮的引领,不仅表现为逻辑性的学理形态,而且表现为实践性的应用形态。中国共产党在马克思主义的指导下,紧紧抓住＂中国向何处去＂这一历史主题、时代课题,在推进马克思主义中国化、时代化、大众化的进程中,圆满回答和成功解决了这一课题,指明了中国前进的方向,彰显了马克思主义的魅力与生命力,从而在各种社会思潮中居于主导和引领地位。     

试论民主革命时期中国共产党对中国现代化的历史贡献

中国共产党领导的新民主主义革命是中国现代化历史进程中不可逾越的重要阶段。在民主革命过程中,中国共产党对中国现代化作出了巨大的历史贡献：正确地选择了社会主义的现代化道路;完成了反帝反封建的艰巨任务,为中国现代化的实现创造了必要的前提;在革命根据地进行了卓有成效的政治、经济、文化建设,培育和积累了现代化的崭新因素。这些重大贡献为建国后大规模的现代化建设奠定了基础,从而大大加速了中国现代化的历史进程。     

论1952-1954年党对富农的政策

新中国成立后,党对富农采取逐步消灭的政策。这一时期党对富农的政策变化发展经历了三个阶段：第一阶段,1950—1951年,在经济上保存,在政治上进行中立;第二阶段,1952—1954年,在经济上予以限制,在政治上则开始孤立;第三阶段,1955—1956年,在经济上消灭,在政治上斗争。而其中的第二阶段,则是党对富农的政策由保存走向消灭的过渡时期。     

论民主革命时期的民盟

民主革命时期的民盟是在曲折中不断发展和进步的，是民主革命时期一面旗帜，但内部分化也较明显，动荡较大。之所以能不断进步，是由于盟内的大多数成员是爱国，而盟外有中共正确灵活的统战政策和策略。     

新民主主义革命时期学生运动的作用

新民主主义革命时期的学生运动是中国革命史的一个重要组成部分，它对中国革命起了先锋、桥梁作用，舆论宣传作用，支持配合推动作用。所以如此，是因为青年学生从爱国主义情感出发，顺应历史发展的潮流，听从党的召唤，服从党的领导，自觉担负起了救国救民的重任，自觉走上了与工农相结合的道路。     

新民主革命中中国共产党对农民的教育及启示

农民是中国革命的主力军.为了让农民承担起民主革命的重任,中共努力帮助农民克服保守落后意识,提高组织程度和觉悟程度;教育农民行使自己的政治权利;发展农村的教育文化事业.从而使得中共领导的农民战争有别于传统的农民战争,取得了新民主主义革命的胜利;也为今天党加强对农民的教育提供了借鉴.     

论民主革命时期毛泽东的财经思想

毛泽东财经思想的理论来源中，主源是马克思主义，次源是中国传统财经思想。土地革命时期毛泽东对中国经济情况的分析是民主革命时期毛泽东财经思想的经济基础。民主革命时期毛泽东财经思想的发展和形成过程可分为萌芽阶段、初步发展阶段、进一步发展阶段和形成阶段。文章对民主革命时期毛泽东财经思想体系的主要内容、灵魂及特点进行了总结。     

新民主主义革命时期党的思想政治教育的特色及其启示

新民主主义革命时期,中国共产党通过理论灌输、榜样示范、正向激励、善用载体等形式,针对党员干部、战士、工农群众等不同群体开展了多层次的思想政治教育,对革命的伟大胜利发挥了重要作用,彰显了鲜明的时代特色.在实现第二个百年奋斗目标的新征程上,重温这一时期党的思想政治教育史,可以从中获得重要启示.     

解放战争时期党的土地革命政策的历史演进

解放战争期间,随着革命形势和斗争力量的变化,中国共产党适时调整土改策略,先,后进行了和平赎买和强制剥夺地主土地分给农民等土地改革尝试,最大限度争取革命力量,孤立敌对势力,最终迎来新中国的建立。这也为建国后的历次土地改革提供了重要启示。     

论民主革命时期学习型政党建设的历史经验

在民主革命时期,中国共产党坚持思想认识、革命需要、客观环境等主客观条件的有机统一,适时地开展了学习型政党建设活动,积累了丰富的历史经验。在学习主体上,要求全体党员和领导干部都要学习,党员强调普及性学习,领导干部强调研究性学习;在学习内容上,要求干什么学什么,注重学习内容的理论性、实践性和前瞻性;在学习形式上,坚持自我学习为主,学校教育为辅,领导干部带头学习;在保障措施上,建立健全学习组织和规章制度。     

新民主主义革命时期根据地的农民负担

新民主主义革命时期,在中国共产党领导下的革命根据地、抗日根据地和解放区,千方百计减轻农民负担。但是由于战争环境,一个时期内农民负担沉重。根据地广大农民以其较大的付出为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。     

浅谈新民主主义革命时期毛泽东的扫盲观

新民主主义革命时期,毛泽东从不同情况不同阶段的实际出发,就不同的群体分别进行不同的扫盲认识和支持指导。这篇文章分别从农村农民和军队两个方面来分析毛泽东扫盲的观点和态度。     

民主革命时期毛泽东的资本主义观

在民主革命时期的艰难实践中,毛泽东既准确估计世界资本主义的发展趋势,又注意区别对待不同类型的资本主义;既历史地分析官僚资产阶级,又正确地认识民族资产阶级;既允许资本主义的存在和发展,又主张对资本主义必须有所限制,从而形成了他在这一时期典型的资本主义观,为马克思主义中国化理论宝库的丰富和发展作出了卓越贡献。     

民主革命时期周恩来与情报资料工作

民主革命时期,在特科组建、发展、完善的全过程中,周恩来倾注了大量心血。特科获取情报最主要的工作方法是在周恩来指导下形成的、在敌人内部发展情报关系的双重方式：“打进去”和“拉出来”。及时准确的情报资料直接影响了中国革命斗争的成败和革命斗争发展的每一进程。周恩来是我党情报战线的主要创始人与卓越领导者。     

新民主主义革命时期中国共产党国有经济的思想来源与实践探索——纪念建党90周年

中国共产党是以马克思主义为指导思想的政党。这一性质决定了马克思主义经典作家有关国有经济的理论观点是中国共产党认识和探索公有制经济的主要思想来源。新民主主义革命时期,中国共产党人对国有经济的认识经历了萌芽产生、逐步成熟、丰富发展的过程。革命根据地时期中国共产党通过建立和发展公营经济进行了国有经济的早期实践。     

中共在民主革命时期土地政策失误原因剖析

土地问题是中国革命的根本问题。中共党人在探索解决中国土地问题的路线、方针和政策的过程中,经过艰辛努力,最终找到一条有中国特色的土地革命路线。由于中共自身成长的特殊经历,战争因素及共产国际等多种因素的影响,中共在民主革命时期的土地政策有过许多失误,犯了“左”和“右”的错误,其教训是深刻的。     

民主革命时期人民军队软环境建设的路径

民主革命时期,中国共产党领导全国人民经过艰苦卓绝的革命斗争,推翻了压在中国人民头上的三座大山。在这一艰苦革命过程中,军队建设具有举足轻重的作用。中国共产党在军队软环境建设方面主要通过5种路径来进行的：一是建立并不断强化党指挥枪的建军原则,二是注意突出军队的人民性,三是加强军队的政治思想教育和宣传工作,四是注重制度建设,五是创办军队学校,培养军事干部。