昆明师范召开小教研究会

七月二十三日,昆明师范学校召开了“小学教育研究会”。省教育厅、省教育学会、省教育学院、昆明师范学院教育研究所、省教材编审室、市教育局、市、县(区)属教师进修学校和教研室的同志以及昆明师范学校的教师共100多人参加。会     

为普教起飞安装翅膀——我省县(市)教师进修学校建设巡礼

近几年,我省九十八个县(市)和六个省辖市都起了教师进修学校,其中六十九所已由省教育厅正式验收备案,享受中等师范学校的同等待遇。这样,以县为主,省、地、县、     

市举办师范、幼师学生书法美术作业展

今年暑假前,在天津幼师举办了本市师范学校、幼儿师范学校学生书法、美术作业展览。参加展出的有市、区、县十四所中等师范学校学生的课堂和课外作业。展品中反映了各校在全面贯彻中师美术教材的教学方面所取得的成绩。从215件展品     

国内动态

中等师范学校教育学心理学教学研讨会 中等师范学校教育学、心理学教学研讨会,1986年7月11日至17日在桂林召开。全国二十二个省、市、自治区118所中等师范学校、33所教师进修学校、6所高等师范学校的代表154人参加了会议。 会议期间,代表们对中等师范学校教育学科(主要是教育学、心理学)的教学改革进行了热烈的讨论,并提出了许多改革的设想和建议。讨论的问题归纳起来有以下几个方面: 一、教育学科在中等师范教育中具有什么样的地     

本省实施小学生守则的概况

中华人民共和国教育部公布的“小学生守则”,本省上学期先在各师范学校(院)附属小学和一部分条件较好的县(市)、区完全小学中重点实施,本学期在全省小学中普遍实施。“小学生守则”自实施以来,不少县,区教育行政部     

因地制宜发展民族教育

辽宁省有43个少数民族,6164661人,占全省总人口的15.6%。少数民族人口分散杂居在全省14个市100个县(区),人口较多的有满、蒙、回、朝、锡伯五个民族。其中,满、回、锡伯族通用汉语汉文,学校的学制、教学计划、教材与一般学校相同,普及义务教育、高中教育在数量和质量方面的要求均与当地普通教育相同。蒙古族和朝鲜族有自己通用的语言文字,文化教育有显著的特点。全省蒙古族有587495人,朝鲜族有230378人。蒙古族和朝鲜族有幼儿园87所,中小学643所,中等师范学校2所。蒙古族和朝鲜族中小学分布在全省13个市60个县(区)。由于居住分散,辽宁省的民族教育既有和     

关于培训在职自然教师的讨论

今秋,湖北省有条件的县、市教师进修学校或师范学校,将开始对在职小学自然教师分批进行培训。为此,湖北潜江市、宜昌县等三十多所县、市进修学校负责培训的教师和湖北省教研室、《小学自然教学》编辑部的有关同志,借华中师范大学举办小学教师继续教育师资培训自     

常德县就地取材自力更生贯彻两条腿走路的方针 建立半日制民办师范办法好

[常德县讯]为了满足教育事业大跃进对师资的要求,常德县于1958年创办了一所半工半读的初级师范学校。由于这所学校坚决依靠党的领导,走群众路线,师生政治挂帅,艰苦建校,创办一年多来,学生已发展到182人,教师6人,学校得到了巩固。     

小学青年教师“我的追求”征文评选结果

一等奖(10名)开阳市实脸小学!红梅徐州市郊区衡于山乡店子小学陈健南京市北京东路小学余建文食坛县水北中心小学顾荣如沛县城镇小学毛健宜兴市街庄乡中心小学杨建林海安县西场镇中心小学张山林玄兴市实脸小学周芬东食师范学校附属小学吴兴平无妈县洛杜镇中心小学戈丽萍 二等奖(25名)无锌县实脸小学孟晓东常热市实脸小学薄俊生全坛县水北中心小学陈丈炙县东山实脸小学张洪鸣南京市长江路小学徐洁珊南‘师范学校第二附属小学姜雪盆扬州市育才小学陈晓庆高怀市牟逻中心小学徐晓思淮翻县杨庄中心小学魏晓林大丰县实脸小学陈永平徐州师范学校第一…     

县(市)实验小学为教研服务的实践与思考

实验小学的任务究竟应当怎样确定?我们认为,它应当具有与一般小学相一致的教育任务和培养目标,模范地执行党和国家的教育方针政策,接受县(市)教育行政部门安排的各项实验任务,总结教育教学经验,带动全县(市)小学努力提高教育质量。 (一) 县(市)实验小学究竟应当怎样为教研服务呢? 1.县(市)实验小学应成为全县教学管理的标兵。一所学校教学质量的好坏,教学管理起着极为重     

国师艺术教育探索

国立贵州师范学校(1940—1949)在榕江创办整整十个年头。这所学校,原设在贵阳郊区的青岩,名叫“省立贵阳乡村师范学校”,迁来榕江后升格为“国立贵州师范学校”(简称国师)。学校为什么要由青岩迁榕江,从首任校长的黄质夫到黔南、黔东南选择校址时《致贵阳师范学校师生书》中就一目了然。信中写道:“余自受命,到职月余,夙夜思忖,国难当头,教育兴帮,责任殊重。常思:乡村师范,宜在乡村。边缰师范。宜在边缰。且尤宜在土著同胞聚居之边远县,以培养大量人才,开发和建设山区之经济文化,是为办学之宗旨”。榕江是“土著同胞聚居之边远县”,同时,“此地城乡父     

县级政府教育工作督导评估方案的研究

县(市、区)教育工作在整个教育事业的发展中占有极其重要的位置,开展对政府教育工作督导评估是加强教育宏观管理,建立系统的教育评价和监督制度,推动当地教育发展的重要内容和机制。根据我国经济、教育的发展,结合党和国家对县(市、区)教育工作的基本要求,我们经反复研究,在普遍征求各地督导部门意见的基础上制定出了《县(市、区)政府教育工作督导评估方案》,以供各地对政府教育工作的督导评估参考。一、督导评估的目的和依据　　开展县(市、区)政府教育工作督导评估的目的：一是明确县(市、区)教育工作的全部任务,督促县(市、区)政…     

小学青年教师“双洋杯”教海探航征文评选结果

集体:江阴市陆桥洪年小学 一等奖(1名)丹阳师范附属小学 深阳市教育局教研室、漂阳市油洪县实脸小学实脸小学“启导式全程作文教学”潭阳市实脸小学课题组南京市琅哪路小学 二等奖(3名)如奉市教育局教研宜 如东县马猜小学数学义务教育无锡县实脸小学教材实验组江都县实脸小学 吴江市第二实脸小学教科室南京市琅那路小学“蛛舍教育主题活动”课题实脸组式进县奔牛实脸小学 金坛县小语情感教育课题组宿迁市赵堵中心小学 三等奖(2名)常州师范学校第二附属小学 泰兴县新市中心小学青年课题常州师范学校附属小学组常熟市实脸小学. 海门县正余中心…     

风雨云霞八十三载——四川省泸州师范学校简介

四川省泸州师范学校(原川南师范)位于泸州市城南永丰桥畔,是一所历史悠久、富有光荣革命传统的中等师范学校。这所师范学校的前身是创建于一九○一年的川南经纬学堂,是在当时维新运动推动下创办起来的一所“新学”,是全川把书院改为学堂的第一所学校。一九○二年,经纬学堂改名川南师范学堂,为当时下川南道所辖泸州、资州、叙州府、永宁州四属二十五县所共有,学生考送和经费筹办均来自各县,是川南唯一的师范学校。学堂既得风气之先,向在新思想的青年亦多来就学。校内曾组织“输送学社”,灌输民主革命思想,部分学生后来加入“同盟会”,如黄复生、     

法国教育科学研究情况简介

(一) 法国原先并不十分重视教育科学研究。法国的大学,在一九六七年以前竟没有一所设有教育科学专业。四所著名的高等师范学校,一百六十多所中等师范学校,搞教育科研的只有一所——新设立的圣克卢高等师范学校。法国有许多名牌的“大学校”,从事教育科研的也只有一所——高等学科实践学校。一八七九年成立“教育博物馆”,只是一个集会和展览的场所,以后才改为国立教     

必须重视和加强师范教育

师范教育无论在整个教育事业中,还是在社会主义的精神文明和物质文明建设中,都占有极其重要的地位,起着极其重要的作用。现在该是给予高度重视和大力加强的时候了。 建国以来,我国的各级各类师范学校已培养了406万师资,这些“灵魂工程师”,许多人已成为各级各类学校中的教学骨干。目前全国有高等师范学校209所,在校学生28万人;中等师范学校875所,在校学生41万人;省、地(市)两级的教育学院和中学教师进修学院231所,     

我校已全面完成了渭南地区中等教育调查

我校由干部、教师组成的十三人调查组,对渭南地区所属十一个县(市)的中等教育状况和我校毕业生情况的调查已全面结束。这是我校建校以来规模最大、范围最广的一次中等教育调查活动。调查组在渭南地区教育局和各县(市)教育局的紧密配合和大力支持下,先后走访了各县(市)的教育主管部门和教研室二十一个、高中三十四所,初中十五所,职中学     

社会主义市场经济与深化农村教育管理体制改革

一、农村教育管理体制改革工作回顾(一)主要工作1.建立“分级办学、分级管理”体制的改革.四川省在八十年代中期,按照《中共中央关于教育体制改革的决定》的要求所进行的“分级办学、分级管理”改革,在一个县(市、区)的范围内究竟分几级办学、几级管理,全省很不一样,大体有四种类型:一是实行县、乡(镇)两级办学,两级管理,即重点中学、单设高中、完全中学、师范学校、教师进修学校、单设区初中、重点小学和示范幼儿园由县办县管;乡初中、中心小学和村小学,由乡办乡管.二是实行县、乡、村三级办学,三级管理,与第一种不同的是村小学由村办村管.三是实行县、区、乡、村四级办学,四级管理,与第一、二种不同的是单设初中由区办区管.四是实行县、乡两级办学,多级管理,一级为     

我省各级师范学校广泛开展巡回辅导活动,积极培训在职教师

在毛主席无产阶级革命路线指引下,我省各级师范学校,为了适应教育事业蓬勃发展的需要,在认真抓好在校学生教育的同时,积极开展巡回辅导活动,协助各县、市和公社培训在职教师.几年来,辅导队已遍及全省,初步形成了一个由省、地、县三级师范学校组成的辅导队伍和各地辅导站相结合的巡回辅导同.这种辅导队形式灵活多样,生动活泼,有省、地、县各级师范单独组织的,也有联合举办的.辅导队主要通过以下几种形式开展辅导活动:     

包容会通 敢为人先

我主编的《世界教育大事典》,曾收录一目"张謇兴办通州师范学校"。清末状元张謇是中国近代教育史上一位极其重要的人物。大家知道他不仅兴办了中国第一所师范学校(即通州师范学校)、第一所盲哑学校、第一所文博教育机构——南通博物苑等等,还兴办了不少中小学。