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相似文献
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1.
俞顺祯 《教师》2012,(1):124-124
当我用沙哑的嗓音在有点昏黑的教室里授课时,当我拖着疲惫的脚步进入简陋的办公室时,当我面对那无休止的矛盾和堆积的作业时,当我看着眼前如雨后春笋般林立的小楼和身边闪亮的小车飞驰而过时,我内心久久难以平静。眼前的一切像汹涌的浪潮掀起我内心深处的波澜。  相似文献   

2.
我感谢老师     
一年又一年,时光流逝,我已经在宣庆小学度过了四年的时光。四年三班这个集体是由32名同学所组成的,这是一个充满了爱心的集体。一直陪伴我们成长的是我们的班主任关晶老师。你看见那橄榄绿色的黑板上漂亮的字体了吗,那是关老师在给我们传授知识;你看见那讲台上玫瑰般美丽的身影了  相似文献   

3.
秋天的树叶     
秋天像一位魔术师,把漫山遍野的树叶都变成五颜六色的了。在这么多树叶中,我特别喜欢枫树叶。一到秋天,枫叶就变得火红火红的,像是被红颜料染过一样,正如杜牧写的"霜叶红于二月花"啊!远远望去,一棵棵枫树就像一团团熊熊燃烧的火焰。走近  相似文献   

4.
今天,妈妈教我怎样煮面。首先,把三碗水倒在锅里,把水煮开。怎样的水才算煮开呢?煮1~3分钟,水会发出声音,像在唱歌。这样还不算煮开,再过1~2分  相似文献   

5.
我的孤独     
王笃行 《初中生》2013,(17):44-45
我常感觉到那伴我至今的孤独。它应该滋生在我还年幼的日子。妈是教师。记忆里她老带毕业班。难得的礼拜天,学校却总是组织毕业班补课。她没有时间照顾我,又放心不下,便每天花一块钱让我待在书店里看书。她想用文字来打退我的孤独。但,似乎并未见效。偌大的书店,确实有很多的  相似文献   

6.
秋意正浓     
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归秋期近,人间月影清秋风吹白波,秋雨鸣败荷。看,这不就是浓浓的秋意么?秋天像一个金黄色的少女,用她那清凉的衣裳,拂去了夏日的炎  相似文献   

7.
兴趣是持续学习的动力,自学是最好的学习方式,教师的指导也很重要,当然,如果教师本身也有学习兴趣的话。回顾自己的教学,我还是想强调,很多学生作文好,不是我教的;我一直努力的,是争取能做到让他们“不怕写”,虽然至今仍然没找到多少能教好作文的方法。值得说的,至多不过是在学生需要肯定和鼓励时,我没有做错事而已。  相似文献   

8.
又一次给学生看《放牛班的春天》,虽说已是第八次,但回到这个城郊学校,这还是头一遭。我本来只想在教室看看孩子们的纪律,可宛若天籁的童声合唱。马修离开时让人神伤的独白,又一次触动了我的内心的情愫——悲伤,理解,敬佩,还有想明白一些事情之后的宁静……  相似文献   

9.
桥上的外婆     
北风咆哮,日历撕到了最后一张,又站在一年的尾巴上了,年关了,去帮帮外婆吧,我走出了家门。单车飞驰在去往外婆家的马路上,北风肆意地吹刮着路旁的老树,枝头仅有的枯叶再也把持不住,掉在车前的筐千里。我的记忆中,看到了桥,就像是见到了外婆,村口的那座石桥,趴在外婆家门前,一直没有动过,上上下下的台阶就成了儿时的乐园。记得孩童时,总喜欢被外婆牵着手在桥  相似文献   

10.
我相信     
  相似文献   

11.
12.
张燕 《生活教育》2011,(12):90-91
“我们许多人从教时满怀希望,可现在却时常感到自己对教学不再抱有热情和希望(英特拉记)。”当我看到这句感言时内心震颤,还记得满怀心切地走出大学的校门,踏上教师这个工作岗位,几年的教学,内心出现了很多的困惑,时常牢骚挂口头。  相似文献   

13.
我是一株小小的、微不足道的蒲公英。从我刚出生起就受尽了"街坊邻居"的鄙夷。"快瞧瞧这个四不像的家伙,真是太丑陋了!""是啊是啊,浑身白毛,难看死了!"在一个种满名贵花草的花园的小角落里,我奇迹般地萌芽了。  相似文献   

14.
正人生总会有许许多多第一次,许多第一次值得我们长久惦记,而作为教师,对第一节课的记忆应该属于此类第一次吧。初为人师,在见到学生前,大略会有一系列的设  相似文献   

15.
爸爸,我有几句心里话想对您说,您工作一直很忙,每次回到家后都是很疲惫的样子。我很心疼您,也有些埋怨您,因为您忙得连陪我的时间也没有。有一个星期天,  相似文献   

16.
方帆 《教育》2011,(25)
美国的教师没有职称,只有年资。工作时间越长,工资越高。问题是,教师的工资不是随着工龄无限上涨的,到了一定的年数,工资就到顶了。这时,老教师的想法就会是:反正我的工资不会再往上涨,但是,假  相似文献   

17.
春天在行走     
这是初春,百花仍含苞待放,而一些嫩草已点亮平静的河岸;这是河岸,倾斜着盎然的生机,让温暖潜入时疾时徐的流水;这是流水,匆匆地带走逝去的日子,倒映着春天绚丽的颜色——这是春天在行走。  相似文献   

18.
2019年国庆期间,一部致敬新中国成立70周年的献礼影片——《我和我的祖国》,取得了口碑与票房双赢的佳绩。该影片既饱含着砥砺使命、颂扬奋斗的家国情怀,又交织着扣人心弦、恢宏大气的故事情节。它以时间顺序将新中国成立70年来具有标志性的历史事件串联起来;每个事件既立足“小的我”,又彰显“大的国”,用“和”字将个人梦与国家梦“一刻也不可分割”的关系充分体现出来,为这个喜庆的节日送上了一道华美的视听盛宴。  相似文献   

19.
曾有这样一则报道:一位教师为了表示尊重学生,把“学生迟到喊报告进教室”的规定改为“学生迟到可直接推门进教室”。对此,有的教师认为这体现了教师与学生的平等关系,是教师尊重学生的表现;但是也有很多教师表示质疑,认为教师应该教会学生尊重他人,教师对学生的尊重不能仅仅是形式上的,而应该是由表及里、从形式到内容的发自内心的尊重。本期选登的是对此种做法提出不同见解的几篇文章。当然对这一做法可以仁者见仁,智者见智,并不是必须有统一的认识。只是希望通过互相沟通交流,有助于教师们对一些问题作深入的思考。我们搭设的就是这样一个平台。对这一做法您还有何见解,欢迎并期待着您的来信来稿。  相似文献   

20.
正打小,认识我的人都说我是一个喜爱昆虫的男孩,这确实没错。我平时喜欢看关于昆虫的书、收集昆虫的标本。很多时候为了观察一只昆虫,我常常会达到"忘我"的境界,为此我可没少挨批评哦!周末时光,我经常在院子里的草地上、花丛中捉昆虫。捉到有趣的,就把它们带回家做标本。我很多课外书中都夹着我亲手做的"昆虫标本",它们可都是我的宝贝。有一次表妹来我家做客,不小  相似文献   

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