《论弘扬和培育大学生的艰苦奋斗精神》

弘扬和培育艰苦奋斗精神 ,首先要科学把握艰苦奋斗精神的本质内涵。艰苦奋斗是一个内涵丰富的概念。要全面准确地把握其含义必须从物质和精神两个层面入手。从物质层面来看 ,艰苦奋斗是指在条件不利的情况下 ,力求改变现状而付出艰苦的劳动。它要求人们面对现实 ,立足现有条件     

邓小平的艰苦奋斗观

邓小平的艰苦奋斗观内容丰富：艰苦是手段，奋斗是目的；艰苦奋斗是一种原则；艰苦奋斗是科学的、有重点、创造性、开放式的奋斗；艰苦奋斗永无穷期；艰苦奋斗要从领导干部首先做起。     

新时代大学生奋斗精神培育论析

马克思主义经典作家有许多关于奋斗的论述,他们立足于历史唯物主义视角和无产阶级的立场,从奋斗的主体、奋斗的本质、奋斗的目标以及青年奋斗的意义等,深刻揭示了无产阶级奋斗的价值目标和一般规律,奠定了历史唯物主义奋斗观的基本理论基础,为我们培育新时代大学生的奋斗精神提供了理论遵循和行动指南。坚持马克思主义奋斗观,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,培育新时代大学生的奋斗精神,就要坚持人民立场、科学立场和实践立场,着力在坚定青年学生的奋斗理想、提升奋斗本领、塑造奋斗品格上下功夫。     

新时代大学生奋斗精神培养路径探析

培育青年大学生奋斗精神是党和国家事业发展的必然要求，也是青年成长成才的价值要求。新时代大学生奋斗精神有特定内涵，但新时代培育大学生奋斗精神面临诸多挑战。在新时代大学生中弘扬和培育奋斗精神，必须讲好党的奋斗故事，加强媒体舆论引导，增强青年奋斗本领，激活青年奋斗自觉。     

试论大学生党员教育的几个着力点

高校大学生党员队伍是一个具有特殊优势的先进群体,他们的思想信念、理论修养、党性原则、综合素质如何,关系到我们党的发展和社会主义的千秋大业。因此,认真探讨青年大学生党员教育的规律和有效途径,找准存在的问题,把握着力点,对于加强高校大学生党建工作具有十分重要的意义。本文从四个方面就大学生党员教育的着力点谈些认识。一、理想教育与现实教育,抓好溶入中国共产党是以实现共产主义社会制度为最终目标的。共产主义理想的内涵,包括理论依据,指导思想,无产阶级的世界观,马克思主义的信仰,共产主义的社会制度,党的奋斗纲领等等。实现…     

关于艰苦奋斗教育的思考

艰苦奋斗精神是一种表现人类文明状态的先进思想,是正确的人生观、价值观、 伦理道德观的有机统一的科学概括。我们提倡艰苦奋斗的落脚点是奋斗,要勤勉,要艰苦创 业,要进取向上,要为祖国强盛和民族振兴而奋发图强。当代大学生是跨世纪的建设人才,是 开创中国新世纪宏图大业和进一步振兴中华民族的生力军。我们应从长远的战略角度出发, 围绕大学生素质培养工作切实加强对他们的艰苦奋斗精神教育。要想使教育富有针对性,必 须从三个结合点着手：与理想教育相结合,与素质教育相结合,与校园环境建设相结合。     

艰苦奋斗的精神不能丢

同学们：
　　艰苦奋斗是中华民族的传统美德。什么是艰苦奋斗？顾名思义,就是既要艰苦,又要奋斗;既要在生活上艰苦朴素、勤俭节约,又要在事业上奋发开拓、不断进取。艰苦奋斗是一种奋发向上、一往无前的精神状态,一种刻苦钻研、勇于攀登的坚强意志,一种开拓进取、蓬勃向上的精神风貌。因此,艰苦奋斗的精神不能丢。     

新时代好青年内涵论析

“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，这是党的二十大对全体青年的殷切期望与伟大号召，也是青年一代的成才方向与成长道路。要确保党和国家事业薪火相传、后继有人，必须深入理解、准确把握并贯彻落实“新时代好青年”的本质内涵与根本要求。“有理想”是立身之本，要筑牢青年信仰、信念、信心、信赖的精神家园；“敢担当”是成才之要，要涵养青年志气、骨气、底气、勇气的胆识魄力；“能吃苦”是成长之基，要锻造青年能吃生活苦、学习苦、成长苦、竞争苦的意志品质；“肯奋斗”是成就之源，要引领青年走好人民至上、贡献社会、苦干实干、创新创造的奋进之路。     

应该对大学生进行艰苦奋斗教育

在进行坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化的斗争中,对大学生进行艰苦奋斗教育,乃是社会主义精神文明建设的重要内容。一、对大学生进行艰苦奋斗教育的依据艰苦奋斗是我党领导中国人民在新民主主义革命时期,面临极端恶劣的对敌斗争环境与非常艰苦的物质条件,在进行坚韧不拔、百折不挠的斗争中所形成的革命精神与优良作风。夺取全国革命胜利、进入社会主义建设阶段之后,特别是在进行社会主义现代化建设的新时期,还需不需要艰苦奋斗?尤其是有没有必要对青年大学生进行艰苦奋斗教育?这是需要明确的问题。艰苦奋斗是我们建国的基本方针,是社会主义精神文明建设的重要内容。毛泽东同志在     

论对大学生的艰苦奋斗教育

在新的历史时期,对大学生进行艰若奋斗教育,是加强大学生思想道德建设的一项重要内容.可是,一项资料显示:一方面大学生认为高校艰苦奋斗教育做得很不好;另一方面,他们又不希望学校改进艰苦奋斗教育.这反映了大学生对于艰苦奋斗教育不太看重的心态,值得我们深思.本文从四个方面初步探讨了大学生轻视艰苦奋斗教育的原因,强调指出高校在加强大学生艰苦奋斗教育时,只有确定切实可行的学习目标,采取批歪理和学真理、严格管理和积极引导相结合的方法,才能调动学生接受艰苦奋斗教育的积极性,确保艰苦奋斗教育落到实处.     

应在大学生中大力弘扬艰苦奋斗精神

艰苦奋斗是我们党的优良传统 ,是青年大学生成才的根本途径。在新的历史条件下 ,大学生更应准确把握艰苦奋斗的含义 ,牢记艰苦奋斗的时代要求 ,深刻理解艰苦奋斗的时代价值 ,大力弘扬艰苦奋斗精神 ,为立志成才 ,振兴中华 ,奠定坚实的思想基础。     

论艰苦奋斗精神内涵的时代发展演变

艰苦奋斗精神具有深刻的哲学意蕴,是中华民族的精神基因、中国共产党的精神品格,在新时代呈现出勤俭节约、埋头苦干、攻坚克难、创新创业丰富立体的时代内涵.与此同时,伟大奋斗精神作为新时代"四个伟大精神"的重要内容,对推进社会主义现代化建设新征程同样有着重要作用.艰苦奋斗精神与伟大奋斗精神既有所联系又相互区别,但任何试图摒弃或...     

培养大学生艰苦奋斗精神的实效性研究

自新世纪以来,怎样引导大学生重新认识时代赋予艰苦奋斗的深刻内涵,培养大学生艰苦奋斗的创业精神,是所有高校教育工作者都在思考和探索的重要问题。本文结合高校实际情况,重点论述了如何有效地在青年大学生中开展艰苦奋斗教育的途径和方法。     

习近平关于青年大学生成长成才重要论述三维探要

党的十八大以来,习近平总书记多次深入高校,深入青年大学生,并通过主旨讲话、高校座谈、回信青年等方式勉励青年大学生、寄语青年大学生,形成了习近平关于青年大学生成长成才的重要论述。这一重要论述的生成有其独特的理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑、实践逻辑;主要包含理想论、使命论、品德论、奋斗论、创新论、实践论等内容要义;是马克思主义青年观的创新发展,是党的青年工作理论的又一次与时俱进,为新时代青年大学生全面成长成才提供了行动指南,为实现伟大民族复兴凝聚了磅礴青春力量。     

从五个结合点上谈艰苦奋斗教育

艰苦奋斗于过去，现在和未来均具有无可争辩的时代精神价值。而今天，作为祖国未来建设和接班人的大学生在建立市场经济的众多纷扰中有不少失落了这种可贵的精神。本在剖析艰苦奋斗的时代内涵、青年大学生艰苦奋斗淡薄的的表现及由此所造成的矛盾冲突的基础上，从五个结合点着重谈了如何紧帖时代发展的主题切实有效加强艰苦奋斗教育的问题。     

习近平新时代青年奋斗观及其时代价值研究

习近平新时代青年奋斗观诠释了为什么奋斗、为谁奋斗以及如何奋斗等一系列有关新时代青年奋斗的基本问题,蕴含着丰富的思想内涵,具有深厚的时代价值.新时代是需要奋斗的时代,青春因奋斗而精彩,要为人民幸福而奋斗,做"有理想、有本领、有担当"的奋斗者,在服务社会、奉献国家的青春奋斗历程中更好地实现自己的人生价值.习近平新时代青年奋...     

论艰苦奋斗精神的重要性及其弘扬途径

通过对继承和发扬艰苦奋斗精神的意义与时代内涵的阐述,分析了培养大学生奋斗精神的途径.     

和谐社会视域下的大学生思想政治教育

大学生是青年群体中重要的组成部分,是十分宝贵的人才资源,是宣传和构建和谐社会的重要力量。从服务和谐社会建设的视角审视大学生思想政治教育的本质,理解其深刻内涵,把握其基本要求,建立有效的工作体系,对于宣传树立社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会、加强和改进大学生思想政治教育具有十分重要的意义。     

以奋斗精神解蔽青年躺平心态的逻辑诠释与现实路径

在躺平心态的影响之下,青年一代的奋斗精神有所弱化。从内容表现来看,奋斗精神内涵着艰苦奋斗、团结奋斗及赓续奋斗,躺平心态表现为降低内在需要和满足现实状况的态度趋向、宣泄内卷压力和重建良好秩序的情感表达。从价值逻辑来看,培育青年奋斗精神能够涵育时代新人的思想素质、推进民族复兴的实现进程及促进民族精神的传承发展。从生成逻辑来看,躺平心态是社会内卷严重、主体认知偏差、阶层固化存在等综合因素的产物。从现实路径来看,应该从奋斗自觉、奋斗意识、奋斗信念、奋斗动力和奋斗本领等方面入手,以主流文化、典型榜样、历史教育、内在需要和实践活动为契入点,培育青年奋斗精神。     

新时代青年教育的理论指引和原则遵循

青年是伟大理想的追梦人，是伟大事业的生力军，是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。代表广大青年、赢得广大青年、依靠广大青年，是中国共产党不断从胜利走向胜利的重要保证。深入学习习近平关于青年教育的思想论述，深刻领会党的二十大报告关于青年教育的精神内涵，准确把握新时代新征程青年教育的原则方法和具体要求，继续坚持用党的科学理论武装青年、用党的初心使命感召青年、用党的伟大事业激励青年，对于培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，确保党的事业薪火相传和中华民族永续发展，最终实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要的理论价值和现实意义。