面向就业需求的高校档案学专业教育改革研究

近几年,全国高校普遍存在学生就业难的问题。面对学生就业难的严峻形势,高校档案学专业教育要站稳脚跟,就必须要根据社会的发展进行不断调整与改革,提高学生的就业率,为我国档案事业的发展输送高素质档案人     

上海大学文学院档案学系近年来毕业生就业情况分析

1 自1986年首届本科学生毕业以来,上大档案学专业的毕业生开始正式进入上海档案工作领域,由于当时上海档案工作者队伍正处于新老交替、青黄不接之际,故上大档案系毕业生在相当长的一个时期内还是处于一种供不应求的状态.目前,上大的毕业生已成为上海档案界的一支不可忽略的生力军,他们中的许多人已走上重要的领导岗位.但是当"高校扩招",毕业生大量增加后,档案专业毕业生传统的就业市场就开始发生一定的变化,一是自身毕业生数量增加的压力;二是受到其他专业,如计算机、中文、历史、法律、图书馆、情报等专业毕业生的就业挑战;     

档案学毕业生职业竞争力分析

当前社会环境下,大学毕业生的就业形势日趋严峻,档案学毕业生同样面临这个问题。本文对档案学专业毕业生的职业竞争力进行分析,明确档案学专业毕业生职业竞争力的含义和具体内容,并阐明进行相关研究的意义和作用。接着,分析当前建设信息化社会和知识管理型社会给档案学专业毕业生带来的机遇和挑战,进而提出一些增强档案毕业生职业竞争力的措施和建议。     

＂一专多能＂——我国档案学本科毕业生就业核心能力新解读

随着信息技术的不断更新换代,档案信息需求的不断扩大,档案学本科毕业生作为我国档案事业的主体,对其整体素质也提出了更高要求。近些年来,尽管全球就业形势普遍低潮,档案学专业毕业生还能脱颖而出呈现就业趋势十分乐观的景象是值得我们欣慰的。     

档案学专业毕业生缘何热衷于考研

本文仅以河南省某高校自2001年以来四届档案学专业本科毕业生的考研情况为典型个案,对该专业毕业生热衷于考研的原因做一简要分析. 1 2001年以来考研总体情况     

档案学专业高就业率之反思

本文通过对档案学专业高就业率原因的分析,指出了当前就业现状背后的危机,提出了保持就业率稳定的相关建议。     

档案学专业高就业率之反思

本文通过对档案学专业高就业率原因的分析,指出了当前就业现状背后的危机,提出了保持就业率稳定的相关建议.     

“冷门”专业真的“冷门”吗——对档案学专业本科教育的理性思考

"冷门"是指很少有人注意的或意料不到的事物.如今"冷门"被广泛地用于形容那不受关注的事物,"冷门专业"、"冷门行业"也常常见诸报端.档案学专业往往也被列入"冷门专业"名单.本文通过对档案学专业本科在校生的问卷调查和毕业生的就业数据统计分析,对档案学专业的处境进行了理性定位.在此基础上,作者对推进我国高校档案学专业本科教育的发展提出了一些看法和建议.     

基于职业能力培养的档案学本科课程设置优化

一、引言“十三五”期间,我国高校培养了档案学专业本科毕业生6958人、硕士毕业生1379人、博士毕业生71人[1]。其中,本科毕业生占总培养人数的82.75%,档案本科教育成为了我国档案人才培养的主渠道。档案本科毕业生的就业问题也因此成为这一时期档案学界关注的课题。有学者对一所高校近11年(2008-2018)档案学专业毕业生的就业现状进行分析,发现平均有25.58%的毕业生是灵活就业,而且毕业生对口就业难度增大[2]。比这更早一些,也有学者调研分析了某一高校近5届(2012-2016)档案学专业本科毕业生的就业从业状况,发现毕业生就业的专业对口率相对偏低,而且低于全国平均水平[3]。这些就业问题反映出来的一个重要原因是,我国档案学专业本科毕业生就业前的职业能力储备不足。档案课程作为档案学专业本科人才培养的承载,有必要从档案人才职业能力培养的视角,探讨其设置改革的优化路径。     

外国档案学专业人才培养探究

文章在介绍部分外国档案教育机构实际做法的基础上,总结了外国档案学人才培养的指导理念、培养目标等,对比分析了中外档案学人才培养领域的异同,以期对探讨中国档案学专业人才培养模式提供新的借鉴和参考。     

我国档案学专业人才培养状况调查分析

文章基于相关调查数据,从档案学专业招生及就业情况、用人单位对档案学专业毕业生评价和档案学高等教育现存问题三个方面出发,总结了我国档案学专业人才培养现状,指出目前我国高校档案学专业人才培养中存在的问题,以期对我国档案学专业人才培养模式改革提供参考。     

珠兆祦先生的档案学思想

陈兆禊先生是新中国档案学的开拓之一．在中国人民大学创办档案专修班的第二年（1953）就走上了人大档案系讲台．开始踏入档案学专业的教学与理论研究领域．历时40载。即使离休后．陈先生仍十分关注我国档案事业的发展．孜孜不倦地从事着档案学理论研究．笔耕不辍．时常有论问世。陈先生在档案学理论研究方面有着敏锐的洞察力和独到鲜明的见解．他的档案学思想有着丰富的内涵．有些思想不仅为现代档案管理理论奠定了基础．而且一定程度上推动了现代档案学理论的发展。[第一段]     

档案职业与档案学硕士研究生教育研究

简要回顾分析我国档案职业和档案学硕士研究生教育发展历程,从教育思想观念、职业资格制度、宏观调控机制等方面入手,深入剖解档案学硕士研究生教育与档案职业相背离的问题根源,提出了以推进通识教育与职业教育一体化为方向的档案学硕士研究生教育宏观模式重构的具体路径.     

新疆档案学专业人才培养的实践探索——以新疆财经大学为例

新疆财经大学是新疆维吾尔自治区目前唯一一所培养档案学专业人才的高校,为满足新疆对档案学专业人才的迫切需要,在充分借鉴内地院校档案学专业发展先进经验的基础上,利用新疆的政策和资源优势,在新疆档案学专业人才培养的实践探索中从师资队伍建设、学科建设、教学模式建设和学生培养等四个方面进行了有益的实践探索。     

高校档案学专业毕业生就业情况分析及前景展望

据中国社科院2009年<社会蓝皮书>分析,2009年就业工作面临的困难和难度将进一步加大.2009年大学毕业生将在2008年的599万人基础上增加50万人左右,到年底,可能会有150万大学生不能实现就业,大学生失业率超12%,是登记失业率的3倍左右.由此,我们对档案学专业的就业情况更加担忧,毕竟档案在人们心目中一直是较为冷门的学科.但从各项统计资料表明,2009年各高校档案学专业就业率普遍高于同院校其他专业毕业生,非但不冷,还异常火热.     

中国档案学专业教材编撰刍议——兼以《档案开发利用教程》为例北大核心CSSCI

回顾我国档案学专业教材建设的历程,可以发现成绩突出,但也存在明显的问题。基于《档案开发利用教程》的编撰实例,文章认为:教材编撰要抓住机遇、推陈出新;教材编写需要组建编委会,而教材体系更需要在继承基础之上有所创新;尊重教材编写体例,内容方面增加分量更需要提升质量;教材出版不是终点,需要总结经验并反思不足,为今后可持续发展奠定良好基础。     

论档案学本科毕业生的就业核心竞争力

文章在对档案学本科毕业生高就业率进行反思的基础上,提出档案学本科毕业生应具备自己的就业核心竞争力,并主张专业内通过生态位错位培养、全程职业生涯规划来构建其个体优势,专业外通过档案学专业知识、专业技能、职业价值观来构建其群体优势。     

打开档案学大门的钥匙——学习和研究档案学的体会

1984年毕业于郑州大学历史系历史学专业之后，我留校担任了该系辅导员和团总支书记。1986年因创办档案学专业需要，由政工干部转为专职教师，并到中国人民大学档案学院进修一年。1987年下半年即从事档案学本科专业教学工作。1994年11月担任博学院副院长，主管行政和成人教育。2001年6月随档案学专业并入信息管理系（原图书情报学系），担任副主任，主管教学和成人教育，兼管科研工作。     

档案学学科入门指导课程专题设计探讨

《档案学学科入门指导》课程,是档案学专业为了实现应用型人才培养目标新开设的一门课程。本文试对以下设计的五个专题进行阐述。1学科历史沿革1.1学科历史沿革介绍档案学学科历史沿革即中国档案学专业高等教育发展历程。向学生介绍中国档案学专业高等教育发展历程分为五个板块,第一板块,中国档案学高等教育初创阶段(1920年);第二板块,新中国档案学专业高等教育开端(1952年);第三板块,档案