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为满足社会对高层次英语人才的需求,财经类院校英语专业应当更加注重硕士研究生创新型和复合型人才的培养。本文结合实践,从财经类院校英语专业硕士研究生培养存在的问题、培养方案的特点和培养模式三个方面,探讨了财经类院校英语专业硕士研究生创新型复合人才的培养问题,认为创新型复合人才培养是研究生教学改革的关键。 相似文献
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学术能力是衡量英语专业研究生研究能力的一个重要指标,培养模式对研究生学术能力的培养至关重要。本文对国内现有的英语专业硕士研究生学术能力培养模式进行思考与深入研究,旨在寻找提升英语专业硕士研究生学术能力的有效途径,为英语专业研究生的培养提供可行的参考模式. 相似文献
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非英语专业硕士研究生专业英语教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
非英语专业硕士研究生专业英语教学探讨王钦友王宪红黄志同非英语专业硕士研究生英语是硕士研究生的学位课程,由基础英语和专业英语两部分组成。国家教委关于《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲(试行稿)》(以下简称教学大纲)对此课程作了具体规定。由于专业... 相似文献
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通过对151名英语专业硕士研究生的问卷调查数据进行多元方差分析和相关分析,探究了“年级”和“研究方向”等因素对英语专业硕士研究生的专业学习与自我认同状况及其相关性的影响. 相似文献
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就新疆师范大学非英语专业硕士研究生英语学习现状进行分析,提出了课程改革的必要性和紧迫性。并根据课程体系相关理论提出具体课程体系建设方案,为非英语专业硕士研究生英语课程体系的建设与改革提供参考。 相似文献
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公共英语课程作为非英语专业硕士研究生一门必修的基础课,其教学质量直接关系到学生未来的发展。为满足社会对硕士研究生英语能力的要求及学习者的个性化需求,经过调查与实践,认为"主题-任务"教学模式是新时期地方高校非英语专业硕士研究生英语教学改革的有效模式,对提升硕士研究生的英语综合应用能力,特别是听说能力有一定的实效。 相似文献
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硕士研究生英语学位课程考试之我见 总被引:1,自引:1,他引:0
作者通过分析非英语专业硕士研究生英语学位课程考试的现状及存在问题 ,根据《高等教育法》指出 ,非英语专业硕士研究生英语学位课程考试属于高等学校自己组织实施的重要的教学活动之一。教育行政部门要依法行政 ,取消地区性英语学位课程水平统一考试。高等学校要深化研究生英语考试与教学的改革 ,真正以培养硕士研究生英语实际应用能力为目标 ,开创硕士研究生英语素质教育的新局面 相似文献
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一、开展高等工程专科毕业生继续教育的必要性和紧迫性 1.从高等工程教育结构来看目前,我国工程教育结构已经确定为博士研究生、硕士研究生、本科生和专科生四个层次。博士研究生的招生对象面向硕士研究生,硕士研究生的招生对象面向本科毕业生。这三个层次,相互衔接,成为系统。从一九八五年起,硕士研究生的招生工作又有重要改革,实行考试与推荐相结合,全国重点高等学校可推荐部分应届优秀毕业生免试 相似文献
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影响硕士研究生就业的因素分析——湖北地区部分高校硕士毕业生就业问题调查 总被引:1,自引:0,他引:1
硕士研究生就业不仅关系到硕士研究生的自身未来事业发展,而且影响到国家充分利用人才资源的长远规划。在新的形势下,高校原有的培养模式,学生的择业观念,以及人事制度与硕士毕业生就业制度的部分不相适应,给硕士研究生就业工作提出了新的课题。笔者认为,当前,硕士毕业生自身综合素质是影响我国硕士研究生就业的主要因素,用人单位和硕士研究生培养单位以及国家的相关政策等等也是重要影响因素。 相似文献
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徐苗苗 《重庆第二师范学院学报》2012,25(1):143-146
近年来,关于英语教育及现状的研究日益引起人们的关注。自20世纪90年代以来,中国学者和教师已对此做了大量的研究。但是在这些研究中,大部分对象为中小学以及大学本、专科的英语学习者,很少选择英语专业硕士研究生为研究对象。随着社会对创新型人才需求的不断提升,研究生成为科研生力军,如何确保英语专业研究生培养的质量也成为了社会关注的焦点。本研究以浙江工商大学2007,2008和2009级英语硕士研究生为对象,调查研究的目的在于了解英语专业硕士研究生学习状况,并提出相应的教学建议。 相似文献
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郭创 《中国科教创新导刊》2009,(29):68-69
本文主要针对当前中国高校英语专业硕士研究生入学考试科目之一的《二外日语》试题特点及应考策略进行深入研究。旨在希望通过本文能够给所有参加英语专业硕士研究生入学考试的应试者提供指导性帮助。 相似文献
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为满足社会对高层次英语人才的需求,高等院校英语专业越来越注重硕士研究生创新型和复合型学术人才的培养。本文探讨了英语专业研究生培养过程中学术能力的评估与发展模式。旨在为我国英语专业研究生的培养提供一定的启示. 相似文献
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张景忠 《中国科教创新导刊》2012,(16):15-15
非英语专业硕士研究生英语教学是研究生整体教育中的重要一环,教学目的就是要提高研究生英语综合应用的能力,使其为本专业的学习、研究发挥重要的促进作用.而目前我国高等院校非英语专业硕士研究生英语教学中仍存在许多问题,如何改变研究生英语教学目前略显沉闷的现状,为该领域的发展注入新的活力,值得我们深思. 相似文献
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当前我国硕士研究生培养的问题及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张乐天 《大学.研究与评价》2007,(5)
随着硕士研究生招生规模的扩展,硕士研究生的培养也出现了一些新的问题,这主要表现为:指导教师资源不足,培养目标与培养模式单一化,硕士毕业生就业渐显困难。缓解硕士研究生培养中的矛盾与问题具有现实的必要性,为此,需要加强指导教师队伍建设,继续调整与变革硕士研究生的培养目标与培养模式,并从加强制度与政策建设入手,疏通硕士毕业生就业渠道。 相似文献
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未来十年我国硕士研究生招生规模的理论分析与实证研究 总被引:7,自引:0,他引:7
游玉华 《学位与研究生教育》2004,(9):17-22
从理论上分析了影响硕士研究生招生规模的相关因素,认为政策因素是影响硕士研究生招生规模的最直接因素;经济因素是确定硕士研究生招生规模的现实基础;应届本科毕业生数是确定硕士研究生招生规模的重要依据。在此基础上,选取GDP值以及应届本科毕业生数作为自变量,建立了此两者与硕士研究生招生规模的线性回归模型。依据此模型,对未来10年内我国硕士研究生招生规模进行预测。 相似文献
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非英语专业硕士研究生英语学位课当进行全国统一考试 总被引:1,自引:0,他引:1
为保证学位授予工作的严肃性和硕士研究生的质量,本文分析了非英语专业硕士研究生英语学位课进行全国统一考试的必要性,并提出了统一考试的具体设想 相似文献