现代信息技术对促进教师专业发展的作用

<正>二十一世纪是一个信息化、网络化的时代。信息技术的飞速发展,给教育带来了生机,更带来了冲击和挑战,同时对教育的改革发展及教师队伍的建设提出了更高的要求。教师在教学中运用各种现代教育技术,可以充分发挥各种教学媒体的光、音、色等信息输出功能,立体地刺激学生多种感     

成人教育发展的现代理论解读

社会发展史表明,我国成人教育发展总是与现代理论体系的进步息息相关,现代理论体系中的构建社会主义和谐社会理论、终身教育理论、人力资本理论、教育公平理论、高等教育大众化理论等,为当代成人教育的发展提供了理论指导和精神基奠,而当代成人教育实践又为现代理论的完善与发展提供了实践素材和经验信息。     

现代成人教育的定位及发展现代成人教育的思考

当代我国主要的教育发展方向,即为对终身教育体系进行构建,以能够建设学习型社会.作为我国教育事业发展的重要组成部分,成人教育面临着机遇和挑战,所以有必要对其进行深入分析.主要针对现代成人教育的定位及发展现代成人教育开展探究工作,以实际情况为基础提出现代成人教育应该具备的新功能以及相应的发展趋势和发展途径.     

现代教育思想对成人教育发展的正价性影响

成人教育的发展要受到各种因素的影响，而教育思想对成人教育发展的影响最直接最有效。由于现代社会发展速度加快、质量提高，符合社会发展的新教育思想也随之不断出现，如普及教育、终身教育、主体性教育、素质教育、创新教育等思想．成为影响成人教育发展的重要因素，对成人教育发展所起的作用是积极的、正价的。     

浅谈信息技术对现代教学的影响与作用

信息技术对现代教学的影响与作用主要体现在信息技术在教学中的应用,信息技术促进了教学目标的变革,信息技术促进了教学时空的扩展,信息技术促进教学内容的变化,信息技术促进教学方式的转变.     

网络信息技术与成人教育的整合发展

人类正在跨入一个充满梦幻的新世纪，神奇的网络正在融入现代社会，这一场信息革命对未来社会各个方面的影响和改变正与日俱增，网络将成为人们未来生存和发展的工具，这一现代信息技术使高等教育面临着新的发展机遇和挑战，为高等教育的教学、科研和管理等提供了新的途径和手段，高等教育正朝着打破时空界限、多向选择、以个性化为主的协作型的教育模式发展。作为高等教育重要组成部分的成人教育，这一现代信息技术对其发展又有何影响？我们又如何利用它来整合现代在成人教育？     

现代远程教育将成为成人教育发展的新教育模式

随着计算机的普及多媒体技术的发展和应用，成人教育的传统教学手段面临着挑战。章论述了远程教育的发展及现代远程教育的特点，提出现代远程教育将成为成人教育发展新的教育模式。     

现代教育技术在数学教学中的作用

现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术(以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主),通过对教与学资源的设计、开发利用、管理和评价,以实现教育优化的理论与实践.     

浅论现代信息技术对成人教育发展的作用

现代信息技术在成人教育领域的广泛应用与迅猛发展,正将人类带入一个数字化、网络化、信息化的新时代,为成人教育创造了广阔的发展空间,又对传统的成人教育理论与实践产生了巨大的冲击,动摇和消解了现行成人教育的基础,为现代成人教育发展提供了新的机遇.     

现代信息技术与我国成人教育发展初探

现代信息技术的飞速发展,为成人教育和终身学习创造了更加便捷的物质条件。现代信息技术对我国成人教育在教育理念、教育内容、教育方法和教育管理等方面都产生了极其重要的影响。现代信息技术的发展,转变了我国成人教育理念,拓宽了我国高校成人教育资源,创新了我国成人教育管理模式,使成人教育与社会科学技术的进步协同发展。     

现代远程教育在成人教育领域的应用前景

现代信息技术的发展，使现代远程教育脱颖而出。现代远程教育将以“学习环境的开放性、学习过程情境化、教学关系民主化、学习行为个性化以及学习活动创造性”等优势，成为成人教育的关注焦点与主要方式，并因为其投入的硬件、软件的可重复应用性、网络化教育管理的简单性等特点而大大降低成人教育的教育成本，以及学习为中心的新的教育理念的建立而促进成人教育教学质量的提高，因此，现代远程教育在成人教育领域的应用前景可观。     

利用现代信息技术促进教师专业发展

21世纪是信息时代，信息技术的不断发展和教育信息化的快速推进，使教师专业化发展问题成为教育界乃至全社会关注的焦点，因而对它的研究也显得尤为重要。在深刻剖析教师专业发展的基础上，从新的视角提出在信息时代，充分利用现代信息技术有效促进教师专业化发展的策略。     

成人教育网络化发展的探讨

随着市场经济的发展,现代信息技术的普遍运用,高等教育改革力度的加大,传统成人教育教学形式已不能满足教学需要,本文就成人教育形式教学进行改革,以网络式发展为主体进行探讨,对实施成人教育网络式发展模式的客观依据进行分析,并对实施这一模式的指导思想和政策措施进行了阐述。     

成人教育的现代价值观及发展思路

现代社会竞争与发展的事实告诉人们：不接受足够的教育，就不能获得系统的知识；而缺乏必要的知识，就很难在社会上立足。尤其是在我国已经加入WTO、知识经济扑面而来的新形势下，教育已不仅仅是原来意义上的教育，它除了培养人才的功能外，还有政治、经济、文化等多种功能。人们接受教育、增长知识、适应社会的需要，在正常的普通学历教育之外，成人教育已成为越来越重要的一条途径，其地位已越来越突出，成为人们立足社会的最重要的教育。一、成人教育的现代价值观第一，成人教育是适应知识经济需要的教育。知识经济时代已经到来。知识…     

战后成人教育发展的三种范式述评

成人教育作为人类一种有目的、有意识的社会活动．在其发展历程中．必然受人们一定历史时期内的发展理念的影响和支配。现代成人教育肇始于18世纪的西方工业革命。然而其蓬勃发展则在第二次世界大战后。二战以来是现代成人教育发展成效最为显著．矛盾暴露也最为集中的一个时期。这一时期，不同的发展范式对成人教育影响纷呈。交织互现。仿佛展示了一幅幅色彩斑斓的发展图景。一、新自由主义范式。新自由主义范式主要由人力资本理论、现代化理论和全球化理论构成。[第一段]     

应用现代信息技术 促进成人远程教育的发展

在信息时代,成人教育对提高劳动者素质具有重要意义.利用现代信息技术进行成人教育是时代发展的需要.本文着重论述了现代信息技术从多层面促进成人远程教育的发展,最后从实际出发提出了应用现代信息技术开展成人远程教育的几点思考.     

现代社会发展理念与成人教育的功能

作为终身教育体系重要组成部分的成人教育 ,其功能随着现代社会的发展而不断拓展。本文从人力资本、可持续发展和学习社会理念出发 ,分析了成人教育对社会发展和个体发展的功能及其促进作用。     

建立现代成人教育观念促进成人教育改革发展

文章就世纪之交成人高等教育的改革发展,成人教育面临的挑战,论述了必须建立现代成人教育观念,促进成人教育改革发展的问题,并就师范类成人教育适应社会发展的改革措施提出思考。     

建立现代成人教育观念促进成人教育改革发展

文章就世纪之交成人高等教育的改革发展,成人教育面临的挑战,论述了必须建立现代成人教育观念,促进成人教育改革发展的问题,并就师范类成人教育适应社会发展的改革措施提出思考.     

现代教育技术对教育成人教育的冲击

体育成人教育呼唤着现代教育技术,现代教育技术又促进体育成人教育的快速发辰,科学技术在改变着传统的模式,也正改变着体育教师的生活、学习和工作方式。新的web、多媒体技术使得管理、教学模式、教学内容、方法以及教师作用发生了质的飞跃,但是,要平稳地度过冲击,无论是教育者还是受教育者都要尽快、自然地把现代教育技术作为基本的工具和手段。